Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие социального спорта - действующей секции по адаптивному волейболу.
Секция начала свою деятельность с октября 2021 года для детей и молодежи с ментальными нарушениями развития (РАС, СДВГ, ЗПР, УО, др.). Проект дает социальную поддержку не менее 30 детям и молодежи с ограниченными возможностями здоровья и членам их семей, способствует реабилитации с использованием спортивных технологий, содействует доступу к игровым видам спорта. Проект позволяет за счет коллаборации тренеров, профессиональных спортсменов, родителей и их детей с ОВЗ, волонтеров создать пространство развития адаптивного спорта, вовлечь специалистов, волонтеров, членов семей в инклюзию с индивидуальным подходом. Проектом предусмотрены занятия по пляжному волейболу в теплое время года на открытом воздухе.
Секция востребована, дети занимаются с удовольствием, тренировки проходят два раза в неделю, в четверг и субботу, для двух групп: дети и молодежь, за время реализации проекта планируется 300 часов тренировок.
Тренировки за все время работы секции проводятся бесплатно, аренда спортивного зала, часть спортивного снаряжения, участие волонтеров - организованы АНО "Спорт для всех ". Привлечены добровольные пожертвования, приобретен инвентарь. Проведены и планируются выездные мероприятия по аналогии со спортивным тренировочным лагерем.
Проведенный опрос показал, что родители (всего 181 респондент) , воспитывающих детей с ОВЗ, показывает актуальность и большой дефицит секций адаптивного спорта .
Занятия по проекту способствуют физическому развитию, социализации детей посредством межличностного взаимодействия в группе и участию волонтеров, улучшают эмоционально-волевую сферу детей, формируют личные цели каждого ребенка, вовлекают в спорт "особенных" детей и "особенных" родителей и являются примером для открытия дополнительных секций по адаптивному волейболу в Ростовской области. Апробация проекта по развитию адаптивного волейбола показала востребованность, результативность, отмечаются прогрессивные результаты у спортсменов со стажем.
Тренер секции по адаптивному волейболу умеет увлечь юных спортсменов, составляет ценный кадровый потенциал проекта. Руководитель проекта сформировала команду заинтересованных лиц, развивающих секцию. Проект предусматривает ведение индивидуальных "карт успеха" для мониторинга достижений спортсменов, индивидуальный подход к участникам для достижения качественных показателей - личные дневники спортсменов.
Популяризация адаптивного спорта происходит за счет информационного сопровождения проекта и поддержки партнеров, проведения Парада спортсменов.
Команда проекта - тренер, специалисты, волонтеры - сотрудничают с организацией-заявителем с начала ее деятельности и стабильно проводят мероприятия для детей с ОВЗ и членов их семей.
Инновация проекта - смешанные виды игр в волейбол, классический и пляжный, а также ведение статистики бросков как в суперлигах.

Цель

1. Развитие адаптивного волейбола как эффективной методики физической и социальной реабилитации детей и молодежи с ментальными нарушениями путем развития спортивной секции, создания сплоченного семейного сообщества, внедрения инклюзии в общество, популяризации социального спорта

Задачи

1. Развитие физических способностей, координации, совершенствование функциональных возможностей организма, укрепление индивидуального здоровья детей и молодежи с ментальными нарушениями
2. Вовлечение участников проекта в занятия физической культурой, создание привлекательного образа ведения спортивной жизни, формирование системной нагрузки и мотивации достигать успеха; воспитанию нравственно-волевых качеств, развитию коммуникативной и познавательной деятельности спортсменов
3. Развитие волонтерского сообщества путем взаимодействия тренера и родителей, профессиональных спортсменов - команды "Ростов-Волей", старших игроков с ОВЗ, студентов и школьников, заинтересованных лиц
4. Улучшение психо-эмоциональной обстановки в семьях, воспитывающих детей и молодежь с ментальными нарушениями. Детям из неполных семей (особенно мальчикам) - получение опыта мужского взаимодействия, саморегулирования, воспитания воли, уверенности в себе.
5. Расширение масштаба секции по адаптивному волейболу и обучение технике правильного выполнения физических упражнений для игры в волейбол
6. Привлечение внимания общественности к проблемам и успехам секций адаптивного спорта для поддержки и масштабирования

Обоснование социальной значимости

В Ростовской области по статистическим данным 14800 детей –инвалидов и 14219 детей с ограниченными возможностями. В связи с этим , процесс социализации, организации доступной среды, реабилитации и абилитации, носит актуальный характер в нашем регионе. Правительство области показывает, что люди с ОВЗ все больше вовлечены в адаптивный спорт. Но финансирование чаще направлено на параолимпийские направления, а мы заявляем развитие СОЦИАЛЬНОГО спорта, но не исключаем подготовку спортивных кадров для олимпийских достижений. https://www.donland.ru/report-speech/307/
Дети и молодежь с ментальными нарушениями, при отсутствии нарушений опорно-двигательного аппарата, могут свободно обращаться с мячом и спортивным снаряжением. Трудности возникают при установлении контакта, коммуникации, при необходимости понимать команды тренера, регулировать свое поведение, включаться во взаимодействие с другими членами команды, а именно манипуляции с мячом при стабильных посещениях тренировок юные волейболисты выполняют хорошо. Для решения поведенческих трудностей нужна системная работа и терпеливые наставники.
Основная целевая аудитория – дети и молодежь с ментальными нарушениями. Плюс родители, сопровождающие детей как в спорте, так и в быту, и члены семей.
При использовании термина «ментальные нарушения» имеют в виду психические и/или интеллектуальные расстройства. Главным приоритетом в работе с такими детьми является индивидуальный подход с учетом специфики психики и здоровья каждого ребёнка.
Найти тренера, которые хочет, умеет заниматься с детьми с ментальными нарушениями – большая удача. Несмотря на то, что проект реализуется в городе – миллионнике, дефицит кадров остро ощутим, как и на любой территории. И аналогов нашей секции в большом городе нет , несмотря на развитую систему спортивных школ и секций. Мы надеемся, что наш пример и опыт позволит внедрить в существующую систему адаптивные спортивные секции для детей с ментальными нарушениями.
Социологический опрос среди 229 респондентов - из низ 181 - родители и члены семей, где воспитываются дети с ментальными нарушениями, показал, что проблема для особенных детей – отсутствие необходимого количества секций для детей с особенностями развития, а также их переполненность.
Помимо вышеназванной ситуации с отсутствием спортивных секций по адаптивному спорту респонденты так же упомянули в качестве тем с высокой актуальностью нехватку тренеров, способных заниматься с детьми с особенностями развития. Участники опроса считают, что любые тренировки двигательной активности будут полезны для детей, а преимущество отдают адаптивным баскетболу, волейболу, футболу. (Подробные результаты опроса приложены в разделе 8.1)
Среди основных целей и задач государственной политики в области реабилитации и социальной адаптации детей средствами физической культуры и спорта стоит создание условий для занятий физической культурой и спортом и формирования потребностей в этих занятиях. Секция по адаптивному волейболу создает условия для детей и молодежи ментальными нарушениями, формирует потребность быть в спорте.
Мы изучаем опыт по развитию подобных секций. В Москве на базе центра «Территория мяча» работает секция, где дети и подростки с аутизмом и синдромом Дауна могут заниматься баскетболом на профессиональном уровне ( " Тренер по баскетболу учит детей с аутизмом и синдромом Дауна интегрироваться в общество" (asi.org.ru)). Секции существуют в основном благодаря личной заинтересованности спортсменов и родителей в развитии адаптивного спорта. В нашем случае – это заинтересованность тренера и сильное родительское сообщество, плюс административная поддержка. Нам важно сохранить сложившуюся команду профессионалов. Мотивом участия в грантовом конкурсе является желание сберечь наш человеческий ресурс - специалистам дать материальную поддержку и повысить презентабельность наших спортсменов за счет единой формы и атрибутики. Особо важными мероприятиями мы считаем проведение Спортивного парада представителей социального спорта ( июнь 2025) .
Родители детей, которые занимаются адаптивным спортом, дорожат местом, стабильно посещают тренировки, активно участвуют как волонтеры, посещают спортивные мероприятия. Секция существует как для детей и молодежи, так и для их родителей. Родители очень ценят статус «ребенок – спортсмен», ведь тогда они не только родители особенного ребенка, а еще и родители ребенка-спортсмена. Детям из неполных семей (особенно мальчикам) проект позволяет получить опыт мужского взаимодействия, саморегулирования, воспитания воли, уверенности в себе.
Инновационные направления – стастика бросков как в профессиональных лигах. Смешивание элементов игр - классический и пляжный волейбол, с учетом сезонных возможностей территории. Пляжный волейбол закаляет организм, дает сенсорную нагрузку, интересен как забавная игра.
Подобных инноваций не осуществлялось при развитии адаптивного волейбола.

География проекта

1. город Ростов-на-Дону, прилегающие населенные пункты (Азов, Батайск, другие)

Целевые группы

1. Подростки и молодежь с ментальными нарушениями от 13 до 30 лет ( расстройство аутического спектра, умственная отсталость, задержка психического развития, синдром дефицита внимания и гиперактивность, органические расстройства, эмоциональные расстройства и другие нарушения)
2. Родители и члены семей, воспитывающие опекающие детей и молодежь с ментальными нарушениями
3. Дети от 6 лет до 12 лет с ментальными нарушениями ( расстройство аутического спектра, умственная отсталость, задержка психического развития, синдром дефицита внимания и гиперактивность, органические расстройства, эмоциональные расстройства и другие нарушения)
4. Волонтеры ( профессиональные спортсмены члены семей спортсменов школьники, студенты )
5. Дети и молодежь с ОВЗ, вовлеченные в занятия адаптивным спортом (волейбол, баскетбол, тхеквондо, плавание, ЛФК, танцы, др.)