Проекты

Краткое описание

Лечебная верховая езда (ЛВЕ) является формой лечебной физкультуры и используется в качестве одного из методов реабилитации детей-инвалидов. Для получения положительного реабилитационного эффекта необходима продолжительная и упорная работа.
ЛВЕ включает в себя иппотерапию, реабилитационную верховую езду, конный спорт для инвалидов, рекреационную верховую езду и конный туризм как виды отдыха и досуга для инвалидов.
Занимаясь иппотерапией, всадник не управляет лошадью, а просто сидит верхом без седла и выполняет ряд упражнений под руководством инструктора и страховки одного или двух помощников инструктора.
Иппотерапия оказывает уникальное биомеханическое воздействие, в том числе передает всаднику двигательные импульсы, аналогичные движениям человека при ходьбе. Температура тела лошади на 1,5 градуса выше, чем у человека. Сложные движения мышц спины лошади оказывают разогревающее и массирующее воздействие на мышцы ног всадника и органы малого таза, усиливают кровоток в конечностях. Во время движения лошади, для того чтобы сохранить правильную посадку, всадник вынужден удерживать равновесие, координировать и синхронизировать свои движения. Занятия лечебной верховой ездой повышают самооценку, уверенность в своих силах и способствует максимальной мобилизации волевой деятельности. Упражнения на спине лошади, общение с ней стимулируют у ребенка желание слушать, учиться и трудиться. Положительный эмоциональный настрой при занятиях верховой ездой способствует подъему активности и общего состояния пациентов. В процессе реабилитации происходит последовательный процесс приобретенных физических, коммуникативных и прочих навыков.
ЛВЕ применяется при следующих физических нарушениях:
- опорно-двигательного аппарата, возникших в результате поражений центральной нервной системы (различных формах ДЦП, мышечной дистрофии, полиомиелите, искривлениях позвоночника, травмах);
- органов чувств – слуха, зрения;
- мозгового кровообращения.
Применяется при нефизических нарушениях:
- при различных формах нарушения интеллекта (умственная отсталость), возникших в результате органических и генетических заболеваний;
- при некоторых психических заболеваниях - аутизме, неврозах, шизофрении;
- при девиантном поведении – повышенная боязливость, приступы гнева или враждебности, отрицание авторитетов, депрессия;
- при трудностях в общении и обучении, сложностях в воспитании.
Занятия по ЛВЕ будут проводится для группы детей (16 человек) один раза в неделю по субботам в период с 06.07.19 по 30.09.19 г. (13 занятий) и с 02.05.20 по 30.09.20 г. (22 занятия).
На девяти занятиях будут проведены спортивные мероприятия: «Результаты достижения всадника, занимающегося лечебной верховой ездой» проводятся 13.07.19 г., 28.09.19 г., 30.05.20 г., 11.07.20 г., 26.09.20 г.;
«День физкультурника для детей с ограниченными возможностями» 17.08.19 г., 15.08.20 г.;
«День прекрасного ребенка» 14.09.19 г., 12.09.20 г.

Цель

1. Развитие физических, психосоциальных и личностных возможностей детей с ограниченными возможностями посредством верховой езды, а также реабилитация, социальная адаптация их семей и включение в активную жизнь общества.

Задачи

1. Классическая: общеобразовательная - для усвоения систематических знаний, развития двигательных способностей в естественных условиях; оздоровительная - для укрепления здоровья средствами физкультуры; воспитательная - для обеспечения социального формирования личности через двигательную сферу детей.
2. Двигательная коррекционная: основная – поэтапное двигательное развитие ребенка с того уровня, на котором остановился в своем развитии и в той последовательности, которая свойственна здоровым детям; вспомогательная - для проработки основных коррекционных задач, которые решает инструктор на занятиях.
3. Специальная коррекционная: это развитие речи посредством движения, формирование различных видов мышления, снижение тревожности, стабилизация эмоциональной сферы, повышение работоспособности, улучшение памяти, снижение возбудимости, улучшение показателей самочувствия, воспитание самостоятельности.
4. Психологическая: оптимизация психологического состояния родителей, социальная адаптация детей и включение их в активную жизнь общества.

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на создание среды, поддерживающей семьи с детьми с ограниченными возможностями, социальной адаптации этих семей и включение в активную жизнь общества. Обеспечение условий, при которых ребенок с ограниченными возможностями в процессе реабилитации может быть интегрирован в общество наравне со своими сверстниками, учиться, получить профессиональные навыки, заниматься физической культурой и спортом. Важным аспектом этого проекта является изменение в социуме отношения к детям с ограниченными возможностями, принятие их равноправными членами общества. Занятия лечебной верховой ездой это не только лечебная физкультура, они также формируют новые качества личности: чуткость к движениям лошади вырабатывает реакцию; умение управлять лошадью дает навык оценки ситуации и влияния на нее; доверие к лошади распространяется на доверие к людям, с которыми больной человек взаимодействует.

География проекта

Дмитровский городской округ Московской области

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Лица с тяжелыми заболеваниями