Проекты

Краткое описание

Электронно-библиотечная система «Глаголица» (ЭБС) - специализированный аппаратно-программный комплекс, ориентированный на людей с ограниченными возможностями по зрению, предназначенная для получения образования в общеобразовательных школах, ссузах и вузах. ЭБС предполагает разработку методологии предоставления доступа инвалидам по зрению к образовательным информационным ресурсам, выбор литературы и контента, разработку функционала преподавательского сопровождения. Проект ориентирован на создание платформы, включающей специализированный образовательный контент, учитывающей специфику обработки и восприятия информации слепыми, особенности использования различных специализированных устройств для слепых. В рамках проекта будет осуществлена разработка технологии и программного обеспечения для воспроизведения образовательного контента. ЭБС «Глаголица» включает три образовательных раздела:
1. Тексты учебного, научного и просветительского характера для чтения и воспроизведения с помощью мобильных устройств (планшетов и смартфонов, спецализированных тифлоплееров) и ПК, на основе разработанного программного обеспечения и мобильного Приложения, в современном международном формате для слепых DAISY, на основе синтезирования речи. Инновационная технология подготовки предполагает дополнительную реализацию элементов навигации и обогащения текстов с целью создания файлов формата DAISY, предназначенного для работы слепых с текстами. Технология позволяет аудиофайлам модернизироваться вместе с развитием технологий синтеза речи, без повторной работы по конвертации в формат DAISY. Коллекция, состоящая из 2000 произведений, основывается на уже существующей аналогичной ЭБС для общего, специального среднего и высшего образования и соответствует их образовательным программам. В коллекцию будут включены файлы DAISY, созданные иными специализированными учреждениями.
2. Коллекция учебников и учебных пособий российских издательств для среднего и высшего образования, прошедшая качественную подготовку для воспроизведения с помощью программ и устройств синтеза речи с целью конвертации в аудиоформат DAISY. Книги данной категории предназначены непосредственно для учебного процесса, доступ к ним предоставляется на основе лицензионных соглашений с правообладателями. Коллекция состоит из 200 учебников. В дальнейшем расширение коллекции предполагает использование актуальных учебников с авторскими правами на коммерческой основе.
3. Интеграционные сервисы с основными открытыми информационными Интернет-ресурсами: интеграция с основными поисковыми машинами (Яндекс и Гугл), контекстный поиск по Википедии, Гугл-переводчик, поиск по сайту Киберленинка. Аналогов данным сервисам не существует.
Целевая аудитория – инвалиды в возрасте 15-35 лет, заинтересованные в получении общего среднего и высшего образования, а также учебные и специализированные учреждения, обязанные создать для этих категорий условия, которые существуют для здоровой части обучающихся и предписаны законодательством РФ.

Цель

1. 1. Проведение исследований по вопросам обеспечения доступа инвалидов по зрению к электронным информационным образовательным ресурсам.
2. 2. Разработка и создание аппаратно-программного комплекса, представляющего собой электронно-библиотечную систему, позволяющую людям с ограниченными возможностями по зрению эффективно участвовать в процессе получения среднего и высшего образования.
3. 3. Обработка и наполнение электронно-библиотечной системы образовательным учебным контентом для всех ступеней образования, учитывающим специфику учебного процесса людей с ограниченными возможностями по зрению и требования авторского права. Предоставление доступа ЭБС в бесплатное пользование школам и вузам.

Задачи

1. 1.Разработка и утверждение ТЗ платформы по разработанной командой проекта методике создания аппаратно-программных комплексов для доступа лиц с ограниченными возможностями к информационным ресурсам и литературе в электронном виде.
2. 2. Научная и методологическая разработка требований работы с ЭБС на мобильных устройствах.
3. 3. Научная и методологическая разработка технологии подготовки учебного текста для воспроизведения на программно-аппаратных устройствах пользователя.
4. 4. Создание платформы ЭБС «Глаголица».
5. 5. Методическое и библиографическое формирование книжной коллекции. Формируется на основе аналогичного проекта партнера ООО «НексМедиа» (ЭБС «Университетская библиотека онлайн») (осуществляется за счет софинансирования партнера).
6. 6. Юридическая подготовка текстов, заключение лицензионных соглашений.
7. 7. Наполнение платформы. Адаптация, обработка и выкладка текстов.
8. 8. Тестирование и апробация ЭБС.
9. 9. Первоначальное продвижение ЭБС

Обоснование социальной значимости

Актуальная задача общества для полноценной социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья - предоставление доступа к получению образования. Существующие коллекции, собранные волонтерами, подготовлены непрофессионально, без соблюдения авторских прав, не содержат учебников, по которым происходит обучение. Проекты ЭБС, расширяющие возможности использования для незрячих, созданы для зрячих, и методологически не могут удовлетворять своей цели. В основу данного проекта положен иной подход - создание платформы для незрячих с реализацией иных информационных и психологических способов подачи информации. Эти подходы были опробованы в течение нескольких лет в специализированных учреждениях для незрячих. Очевиден дефицит в информационно-техническом оснащении учреждений образования, в уровне социальной поддержки категорий населения с ограниченными возможностями здоровья в России. ФЗ-273 «Об образовании» выдвигает требование о полноценном обеспечении доступа к образованию лицам с ограниченными возможностями к каждому образовательному учреждению. Федеральные образовательные стандарты для высшего образования формулируют это требование, конкретизируя также необходимость предоставления современных информационных ресурсов для обучения: «Обучающиеся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья». Сегодня в библиотеках школ и вузов отсутствуют информационные ресурсы, адаптированные для данных категорий учащихся. Проект решает проблемы разных категорий населения. Пользователями ЭБС смогут быть граждане РФ, страдающие проблемами со зрением, пожилые граждане, иные социально-незащищенные группы населения, реализующие образовательные потребности.
Юридические лица, нуждающиеся в предоставлении адаптированной литературы: учреждения среднего специального образования (свыше 35000) и высшего образования (свыше 1500); специальные библиотеки для слепых (70 рег. библиотек); медицинские учреждения лечебно-профилактического характера; специализированные учреждения для детей (более 12 000); разработчики оборудования для облегчения получения информации слепыми.
Спектр потребностей, удовлетворяемых с помощью ЭБС: получение образования всех уровней; доступ к любой литературе; научная работа, работа с книжными источниками; самостоятельные публикации собственных работ; управление учебным процессом, отслеживание читательской активности.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья