Проекты

Краткое описание

Благополучателем данного проекта являются учащиеся Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Пермского края "Школа - интернат для детей с нарушением зрения", расположенного по адресу: г. Пермь, ул. Самаркандская, 32 . Проект направлен на создание дендрологической площадки на территории школы-интерната для 185 слабовидящих и незрячих детей в возрасте от 7 до 18 лет, обучающихся и проживающих в данном интернате. Школа располагает специфическими общеобразовательными пособиями в достаточной мере, а вот средств и пособий для внеурочной деятельности по экологическому воспитанию недостаточно. Особенно для проведения занятий по краеведению.Школа располагает территорией в 3714 кв.м., из которых 900 кв.м занимает парковая зона. Идея проекта состоит в том, чтобы преобразовать часть парка (642 кв.м) в специализированную дендрологическую площадку с биоценозом, присущим Пермскому краю. Поскольку выпускники интерната остаются в крае, то адаптация к природным объектам края актуальна. Дети должны знать видовое разнообразие насаждений и уметь пользоваться их дарами. Парковая зона очень старая, представляет собой мало проходимую территорию, заполненную дикими кустарниками и порослью. Преобладают, в основном, старые, больные, малоценные деревья, такие как клён ясенелистный и чёрный тополь (25 дерева), которые подлежат удалению.Для ознакомления воспитанников с различными видами деревьев и растений необходимо большое разнообразие зелёных насаждений. Учитывая то, что такие дети воспринимают мир осязанием, обонянием и на слух, то логично использовать в ландшафте приятно пахнущие и по разному "звучащие" деревья.Вместо удалённых планируется посадить берёзу повислую - 2 шт., берёзу пушистую - 2шт., лиственницу - 2 шт., можжевельник - 3 шт., кедровую сосну - 2 шт., сосну обыкновенную - 2 шт., ель обыкновенную - 2 шт.,смородину красную и черную по 2 шт., рябину - 2 шт., пихту - 2 шт., вяз - 2 шт., липу - 2 шт., осину (тополь дрожащий) - 2 шт., ольху серую - 2 шт. Всего планируется посадить 24 дерево и 7 кустарников. Планируется создать дорожку (300 м) с различными фактурными покрытиями природного происхождения: булыжником, мхом, песком, травой, спилами деревьев для имитации нахождения в естественных природных условиях. Эта дорожка будет служить и для занятий терренкуром. Планируется изготовление 15 табличек с поясняющей информацией и 4 уличных, особо прочных, стендов с экологической информацией, оформленных плоскопечатным шрифтом и шрифтом по системе Брайля.

Цель

1. Создание дендрологической площадки площадью 642 кв.м для 185 воспитанников ГБОУ ПК «Школа- интернат для детей с нарушением зрения» для дополнительного экологического просвещения, повышения экологической культуры и воспитания ответственного отношения к окружающей среде, с возможностью приобщения учащихся к природе родного края в безопасных, адаптированных к потребностям слабовидящих детей, условиях, для проведения уроков по краеведению, биологии, технологии в естественной природной среде с использованием 4 тифлоадаптированных стендов, с 300 метровой дорожкой ,с 31 насаждением, с 15 табличками.

Задачи

1. Установочное собрание
2. Заключение договоров и соглашений со штатными работниками проекта, волонтёрами, партнёрами, подрядчиками, административными организациями
3. Проведение экспертизы, консультирование с административными органами
4. Работы по вырубке 25 деревьев и поросли на площади 200 кв.м
5. Проведение анкетирования среди 185 учащихся и 40 педагогов школы-интерната
6. Заказ и изготовление 4 тифлоадаптированных стендов и 15 пояснительных табличек
7. Проведение экологической игры «Что я знаю о природе края?»
8. Работы по корчеванию 25 пней
9. Работа дизайнера
10. Создание дендрологической площадки
11. Проведение праздничного открытия дендрологической площадки "Уголок родной природы»
12. Проведение анкетирования 185 учащихся
13. Проведение ознакомительного семинара на дендрологической площадке "Уголок родной природы" для 30 педагогов
14. Составление финансового и содержательного отчётов по гранту

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта заключается в том, чтобы дать возможность воспитанникам школы в благоприятной и, главное, безопасной среде напрямую общаться с природой, успешно адаптироваться к окружающей среде через дополнительное экологическое просвещение, повышение персональной экологической культуры. Ребятам легче будет учиться бережному и ответственному отношению к природе. Тифлоадаптированные стенды и таблички будут хорошим подспорьем в этом деле.По понятным причинам учащиеся ограничены в своих передвижениях, хотя у школы есть возможность вывозить детей в различные культурно – массовые учреждения. Однако своя красивая, эстетичная и специально адаптированная зона для уроков по ботанике, биологии и занятий по краеведению, а также для отдыха и релаксации на собственной школьной территории остро необходима. Новые насаждения будут привлекать большее количество птиц, щебетанье и пение которых будут способствовать расширению кругозора и более глубокой эмоциональной наполненности детей в процессе наблюдения и посильного ухода за ними. Дорожка для терренкура, спланированная с учётом потребностей ребят, освобождённых от уроков физкультуры, будет способствовать укреплению их здоровья. В процессе длительного сотрудничества с данной школой у авторов проекта родилась идея дать возможность слабовидящим детям соприкоснуться с природой родного края в более комфортных для них условиях и без рискованных передвижений. Эту идею с радостью поддержали руководство и преподаватели интерната - у них появиться возможность проводить экологические мероприятия у себя в школе. Также она с энтузиазмом поддержана и постоянными партнёрами общества охраны природы. Нами уже посажены саженцы сосен, елей, дубов и рябин на пустующих площадях территории школы, которые не слишком удобны для нахождения там детей - сделано это было в целях улучшения эстетического вида территории школы. Так как саженцы долго приживаются и медленно растут, то на дендрологической площадке целесообразно высадить крупномеры деревьев (от 1,5 до 2 метров высотой) - они лучше укореняются и дендроплощадка быстрее станет пригодной для практического применения. Для 185 учащихся, из которых 118 проживают в интернате постоянно, появится возможность более предметно познакомиться с разнообразием древесных насаждений, совершать экологические прогулки , получать удовольствие от общения с природой. Дорожка для терренкура будет способствовать укреплению здоровья ребят и создавать имитацию нахождения в настоящем лесу.

География проекта

город Пермь

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья