Проекты

Краткое описание

«#ЧистоСплав» – это социальный проект, направленный на охрану окружающей среды и экопросвещение, развитие культуры экологичного мышления и поведения у населения Волгоградской области для сохранения природы своего края. Он будет реализован в бассейне р. Медведицы Жирновского р-на.
Проект включает:
•Экологические экспедиции – 4-дневные сплавы эковолонтеров по р. Медведице с опытными инструкторами
•Очистку прибрежной территории во время сплавов от ТБО совместно с населением Жирновского р-на
•Установку информационных стендов в местах отдыха туристов, отметку экомаршрута на «Яндекс. Картах»
•Мониторинг состояния р. Медведицы: замеры глубины, взятие проб воды и грунта с волонтерами
•Просветительскую работу с волонтерами и населением
•Открытые экодискурсы в образовательных учреждениях
Первый сплав пройдет в июле 2024г. Всего запланировано 3 сплава с июля по октябрь с 3 командами эковолонтеров. Для участия в проекте будут привлечены студенты образовательных учреждений региона, обучающих экологов и специалистов смежных направлений – это позволит решить сразу две задачи: собрать команду людей, которым не безразлично состояние окружающей среды, и дать обучающимся навыки практической деятельности в условиях дикой природы. Благодаря эффективной информационной кампании о деятельности нашего проекта, а также партнерам, к уборке прибрежных территорий будут привлечены жители поселений на точках маршрута сплава, что позволит транслировать им просветительскую экоинформацию о родном крае.
В каждом сплаве будут участвовать 2 инструктора и 10 студентов-волонтеров. Команда отправится в экспедицию на 3 лодках от пос. Медведицкий, завершится маршрут у с. Фоменково. На маршруте будет 8 остановок для очистки прибрежной линии от ТБО. Найденный мусор команда и жители ближайших селений (300 человек) соберут в мешки, отметят точки сбора на карте и передадут информацию регоператору «ЭкоЦентр» для оперативного вывоза мусора.
В точках уборки будут установлены информационные стенды с рекомендациями о соблюдении чистоты и правилами поведения на берегу реки и бережного отношения к природе. Также члены команды будут отмечать места уборок на «Яндекс. Картах»: делать метки, прикреплять фотографии «до/после» и краткую справочную информацию о локации. Каждый желающий в будущем сможет самостоятельно проложить маршрут по этим меткам и отправиться в путешествие по Медведице.
Важным этапом проекта будет наблюдение за состоянием р. Медведицы. Научная работа будет вестись вместе со студентами-волонтерами. Мы будем брать пробы грунта и воды и передавать образцы в лаборатории образовательных учреждений – партнеров проекта.
Финальным этапом проекта станут открытые экодискурсы в образовательных учреждениях области, которые будут проводить члены команды проекта и эковолонтеры. Это привлечет внимание общественности к проблемам загрязнения территории местных рек, повысит уровень экообразования у местных жителей и туристов, разовьет навыки работы в условиях дикой природы у студентов.

Цель

1. Информационное экопросвещение населения во время очищения прибрежных территорий реки Медведица

Задачи

1. Подготовка запуска #ЧистоСплав
2. Реализация основных мероприятий #ЧистоСплав
3. Организация и проведение экодискурсов

Обоснование социальной значимости

Проект «#ЧистоСплав» будет реализован в бассейне р. Медведицы Жирновского р-на Волгоградской области и затронет территории следующих населенных пунктов: с. Медведица, г. Жирновска, пос. Куракино, Линево, с. Нижняя Добринка, пос. Медведицкого и Красный Яр и с. Фоменково, в которых проживает около 30 тыс. человек http://ufo.gov.ru/district/VGG/. Для этих поселений р. Медведица является главной водной артерией, играющей огромную роль в повседневной деятельности местных жителей.
Река Медведица является частью Донского бассейна. Донской бассейн – это более половины земельных угодий Волгоградской области, на которых проживают, ведут хозяйство порядка 800 тыс. жителей региона. Именно поэтому сохранение экосистемы рек Донского бассейна – ключевая экологическая задача общества.
На сегодняшний день Донской бассейн переживает глобальный экологический кризис, который подтверждают региональные и федеральные органы власти. На его плачевное состояние влияет ряд факторов: изменение климата и рельефа, обмеление и заиливание, вырубка лесов и распашка прибрежных территорий, загрязнение бытовым мусором. Безусловно, для спасения бассейна нужна комплексная программа, важной частью которой является реабилитация рек, впадающих в Дон.
В центре внимания социального проекта «#ЧистоСплав» – такой экологический фактор, как проблема загрязнения бытовым мусором р. Медведицы. Этот показатель негативного экологического состояния реки напрямую зависит от уровня экологического просвещения и осознанности жителей прибрежных городов и поселений, а значит, может быть изменен в лучшую сторону благодаря комплексной просветительской работе с населением.
Вместе с тем, анализ школьных программ показал, что теме экологии в современном школьном образовании уделяется недостаточное внимание. На сегодняшний день во ФГОС нет учебной дисциплины «Экология» – ее начали преподавать в 1993 г., но уже в 1997-м убрали из федерального компонента учебного плана, рекомендовали вводить только в 10–11 классах на факультативной основе. (https://pedsovet.org/article/ekologiceskoe-obrazovanie-v-rossii-problemy-i-resenia) Упоминания экопросвещения в официальных документах носят в большинстве случаев рекомендательный характер. Поэтому зачастую ответственность за реализацию учебных экоинициатив все чаще берут на себя отдельные компании, градообразующие предприятия или учебные учреждения с возможностью внедрения дополнительных образовательных дисциплин.
В подавляющем количестве школ считается, что тема экологии у детей должна усваиваться через смежные дисциплины – биологию и географию. Но в российских учебниках этому направлению уделяется лишь несколько параграфов. Такой маленький объем материала не остается в памяти у школьников, и поэтому принципы осознанного потребления не фиксируются как основополагающие. (https://entermedia.io/city/ekoprosveshhenie-v-shkolah-kak-rabotayut-programmy-i-kto-obuchaet-detej-v-rossii/) Результат недостаточного экологического образования в школах – неосознанные взрослые, которые оставляют после отдыха на природе горы мусора. В этой ситуации задача экопросвещения ложится на плечи общественных организаций.
В проекте «#ЧистоСплав» задача экологического просвещения будет решаться несколькими способами. Во-первых, жители населённых пунктов будут непосредственно привлечены к уборке прибрежных территорий, на которых обнаружены несанкционированные свалки твердых бытовых отходов. https://cloud.mail.ru/public/zfZM/7LcNW8Mh8 Местное население само послужило источником загрязнения побережья. Во время уборки команда проекта расскажет о важности сохранения чистоты окружающей природы, о необходимости вывоза ТБО в отведенные места, о сортировке и переработке отходов, о сохранении планеты для будущих поколений.
Вторым шагом на пути экопросвещения станет установка информационных стендов в местах уборки – популярных точках отдыха у местных жителей и туристов. Стенды буду содержать информацию о правилах поведения на природе и о наказании за нарушение природоохранного законодательства. Важным этапом работы проекта станет отметка экомаршрута на «Яндекс. Картах» с фотографиями «до/после», описанием и меткой локаций: этот шаг позволит распространить информацию о проделанной работе и послужит положительным примером.
Финальным этапом экопросвещения в проекте станут открытые экодискурсы в образовательных учреждениях области, которые проведут члены команды проекта и эковолонтеры. Это привлечет внимание общественности к проблемам загрязнения территории местных рек, повысит уровень экообразования у местных жителей и туристов.
Серьезным этапом работы проекта станут научные исследования совместно со студентами-волонтерами. Замеры глубины, пробы воды и грунта позволят отследить реальное состояние р. Медведицы, уровень ее обмеления в течение сезона, степень загрязненности вод. Научная работа позволит, с одной стороны, собрать уникальные полевые данные, а с другой – даст навыки практической деятельности в диких условиях начинающим экологам и специалистам смежных специальностей.

География проекта

Волгоград, Жириновский район Волгоградской области

Целевые группы

1. Школьники и студенты
2. Молодежь
3. Широкая общественность