Проекты

Краткое описание

Молодые жители малых территорий с инвалидностью и их родители испытывают сложности в процессе семейной сепарации и освоения молодыми людьми навыков самостоятельной жизни.
Проект «Соседи. Содействие процессу сепарации молоды людей с инвалидность посредством учебного сопровождаемого проживания в условиях малых территорий Нижегородской области» направлен на помощь в сепарации молодых людей, повышение их эмоционально-потребностной, коммуникативной, социально-трудовой, пространственной самостоятельности, а также на повышение доверия родителей к возможности сопровождаемого проживания ребенка. Участниками проекта станут 40 семей с молодыми людьми, имеющими инвалидность проживающие на малых территориях г.о.г.Выкса, м.о.Вознесенский, м.о. Богородский, не имевшие опыта раздельного проживания с ребенком. Реализация проекта пройдет в период с 1.07.2026 по 30.06.2027 и включит 3 этапа. 1 - информирование о возможностях, доступности и эффективности «Технологии» для жителей с инвалидностью малых территорий, привлечение семей - участников проекта, обучение команды проекта.
2 - реализация «Технологии сепарации молодых людей с инвалидностью и развитие опыта сопровождаемого самостоятельного проживания».
Проживание (на базе методики ЦЛП г.Псков) организуется в двух локациях: в городской квартире по 2 человека, группами по 5 человек в сельском доме.
Технология оценивает порог готовности семьи к сепарации и определяет режим заездов:
-гостевые заезды , совместное проживание и знакомство с локациями.
-краткосрочные самостоятельные заезды молодых людей. Они наращивают коммуникативные навыки и эмоциональную независимость. Родители наращивают готовность сокращать собственное присутствие и опыт доверия к специалистам сопровождения.
– длительные самостоятельные заезды для расширения опыта продолжительной, территориальной и социально-трудовой эмансипации. Молодые люди проявляют самостоятельность, самообеспечивают проживание, делают выбор в организации жизнедеятельности, труда, досуга, строят соседские отношения. Родители играют роль равноправных партнеров, отмечают успехи детей и доверяют технологии, строят свою самостоятельную жизнь.
Каждая семья проходит этапы проекта самостоятельно в соответствии с возможностями и запросами. На протяжении проекта семьи получают психологическую и социально-педагогическую поддержку специалистов. Это обеспечит комфортное прохождение стадий семейной сепарации: симбиоз-зависимость-отдаление-самообеспечение-поддержка-забота.
3этап –анализ результатов и эффектов проекта, планирование жизнедеятельности семей в условиях сепарации самостоятельного молодого человека.
Результатами проекта станут навыки самостоятельности и взаимоуважения членов семьи. Молодые люди проявят себя в ситуациях выбора и планирования хозяйственно-бытовой, трудовой, досуговой деятельности. Родители узнают о влиянии сопровождаемого проживания на развитие молодых людей с инвалидностью, смогут больше доверять самостоятельности и функциональности детей.

Цель

1. Помочь семьям, воспитывающим молодых людей с инвалидностью, которые проживают на малых территориях, в приобретении положительного опыта семейной сепарации

Задачи

1. 1. Информировать семьи о возможностях сопровождаемого проживания в городской и сельской местности и его влиянии на становление самостоятельности молодого человека с инвалидностью.
2. 2. Формировать доверие родителей к потенциалу самостоятельности ребенка с инвалидностью.
3. 3. Помочь молодым людям с инвалидностью в формировании навыков самостоятельности в совокупности ее составляющих: эмоционально-потребностной, коммуникативной, пространственной, социально-трудовой.

Обоснование социальной значимости

Множество семей малых территорий не получает доступ к технологии сопровождаемого проживания. У большинства молодых людей с инвалидностью не было опыта проживания без родителей в другой местности и опыта долговременного присутствия в коллективе сверстников. Проблема семей с детьми с инвалидностью из отдаленной сельской местности в том, что они имеют ограниченные представления о возможностях развивать самостоятельность ребенка, вариантах его жизни и трудоустройства. Молодые люди с инвалидностью из отдаленных территории имеют ограниченный круг друзей, замыкаются на своей местности, не знают городского и сельского образа жизни.
По данным ГКУ НО "Управление социальной защиты населения городского округа город Выкса" в муниципалитете всего 598 молодых людей с инвалидностью 17 - 35 лет. Они проживают в семьях, 80 % закончили школу, не продолжили образование, не трудоустроены. Целевая группа проекта - 40 семей с молодыми людьми от 14 до 35 лет, имеющими инвалидность и проживающими в малых территориях Нижегородской области. Нами изучены семьи г.Выксы. Личные обращения родителей 1. и итоги проведенного опроса, (2024г. 10% ЦА города 1.) показали, что 94 % родителей выражают озабоченность о будущем детей и нежелание помещать их в интернатные учреждения после утраты возможности ухаживать за ребенком в силу преклонного возраста. Семьи обеспокоены ситуацией, ищут способы повысить самостоятельность молодых людей, но не умеют этого сделать, сомневаются в возможности их трудовой занятости, поддерживают гиперопекающий стиль воспитания. В работе мы сталкиваемся с тем, что молодые люди не умеют самостоятельно умываться, одеваться, выбирать еду и занятия. Опыт организации тренировочного проживания (заезды по 2-3 дня в течение 4-х лет) показал, что молодые люди способны овладеть социально-бытовыми и трудовыми навыками. Они успешно справляются с бытовыми делами –стирают, готовят, убираются, договариваются о совместных досуговых занятиях, прогулках, покупках. Родители отмечают изменения, что запустило процесс сепарации. Наш опрос (2026г. 10 родителей, 5% ЦА города 1.)показал - большинство молодых людей могут выбирать одежду, еду, друзей. Не выбирают местожительства. Родители доверяют сопровождающим помощь ребенку, они хотят провести время вне ухода за ребенком, более 50% родителей испытывают тревогу за ребенка вне семьи. Это подтверждает потребность в организации сопровождаемого проживания при поддержке НКО.
Наблюдения по теме: Заблоцкис Е. Ю. отмечает: «отсутствие условий для проявления молодыми людьми независимости при выборе места проживания, круга общения, уходе за собой и своим жильем является впоследствии юридическим риском признания недееспособности и определения человека после смерти родителей в ПНИ». 1.
Фонд поддержки детей в трудной жизненной ситуации отмечает: «Молодые люди с ментальными и тяжелыми нарушениями развития, выросшие семьях, …зачастую попадают в ПНИ по мере старения и смерти родителей. Помещение в изолированную среду без какой-либо жизненной перспективы изменений практически ведет к прекращению развития личности человека».1.
Ряд НКО внедряет технологии сопровождаемого проживания и трудоустройства: ГАООРДИ, г.Санкт Петербург, ГБОУ ЦЛП, г.Псков, СРОО «Дом солнца»,г.Севастополь, в Нижегородской области - АБНО «Регион заботы», НРООПДИМ Верас, НГОО "Творческий город", Фонд Открытые двери», НРО ОООИ "Новые возможности" Все организации находятся в г.Нижнем Новгороде, на расстоянии 200 км. от г.Выкса, в их критерии отбора входит прописка в областном центре, что делает их услуги недоступными для выксунцев. Социальная значимость темы признается органами управления региона. Нижегородская область реализовывала проект жизнеустройства инвалидов с психическими расстройствами на период 2022-25 гг.
Наша инициатива позволит качественно повлиять на жизнь семей-участников. Участники станут проявлять инициативу в принятии решений, планировать досуг, сотрудничать друг с другом, выбирать место жительства и трудовую занятость. Для Нижегородской области наш проект – первый опыт организации сопровождаемого проживания в удаленной сельской местности. Он создаст основу для внедрения технологии сопровождаемого проживания в сельской местности. Даст возможность молодежи из малых городов, попробовать себя в сельском укладе жизни, расширить возможности для выбора собственного места жительства, а сельским жителям пожить в городских условиях.
Проект включает родителей в число активных деятелей технологии. В опыте других организаций не представлено участие родителей, однако все заявляют что имеются проблемы в сотрудничестве с родителями.
Инновационным элементом Технологии является наставничество, подход «равный-равному», что невозможно в традиционных ПНИ.
Возможности поэтапной сепарации на протяжении полутора лет помогут семьям прожить этот период наиболее комфортно и успешно, повысит мотивацию членов семьи к самостоятельности и взаимной заботе, снизит позицию взаимозависимости.
1.Ссылки см в п.8.1.

География проекта

Городской округ город Выкса, Вознесенский муниципальный округ, Богородский муниципальный округ Нижегородской области

Целевые группы

1. 40 семей с молодыми людьми, имеющими инвалидность (нарушение опорно-двигательного аппарата, ментальные нарушения, нарушения слуха, зрения, тяжелые множественные нарушения) проживающие на малых территориях Нижегородской области. (г.о.г Выкса, м.о. Вознесенский, Богородский м.о. )