http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Литературно-просветительский проект "Театр и слово. Молодежный формат"

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-2-007135
  • Дата подачи 14.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 988 170,00
  • Cофинансирование 1 519 562,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 507 732,00
  • Сроки реализации 01.09.2024 - 31.05.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ "ЗЕРНО"
  • ИНН 4501222178
  • ОГРН 1184501006128

Краткое описание

Для современной молодежи наибольший интерес сегодня представляет виртуальный мир гаджетов и игр, в котором все яркие образы уже придуманы за человека. Чтение художественной литературы заменила «экранная культура», где подросток пользуется шаблонами, следовательно образное мышление, которое так необходимо для развития мозга, речевых навыков, фантазии, скоротечно сводится на нет. Литературно – просветительский проект «Театр и слово. Молодежный формат» направлен на повышение мотивации к литературному творчеству и чтению, развитию выразительной литературной речи подростков и молодежи сельских территорий Зауралья. Он является логическим продолжением проекта «Театр и слово», реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов, и основанного на многолетнем опыте проведения литературно-просветительских проектов: «Вначале было слово…», «Семейные чтения в театре…» и др. Новый проект также будет реализован на сельских территориях области и главная идея останется прежней – вызвать интерес к чтению и литературному творчеству не школьными уроками, а выразительными средствами театра. Существенным же отличием этого проекта будет то, что он направлен на другую целевую группу: не на детей от 5 лет, а на подростков и молодежь от 12 до 18 лет. А вместо русских народных сказок и викторин, команда проекта предлагает совершенно новые творческие формы, такие как «Молодежный открытый микрофон», «Поэтический баттл», «Творческая мастерская», «Литературный конкурс», которые вместе с театральными постановками позволят эффективно решить задачи проекта. Проект реализуется совместно с одним из старейших театров кукол в РФ - Курганским театром кукол «Гулливер», единственным профессиональным театром для детской и молодежной зрительской аудитории в Зауралье. Профессиональные артисты театра станут примером хорошего языкового вкуса, качественной, красивой и свободной русской речи. Молодежная аудитория средствами искусства вновь «прикоснется к слову» через призму приемов и методов, разработанных нашей командой. За время реализации проекта будет организовано не менее 5 выездных литературно - просветительских туров в 5 сельских районах области, показаны не менее 5 театральных постановок, зрителями которых станут более 1000 подростков. Любой желающий будет иметь уникальную возможность «попробовать себя» в 15 разных «творческих активностях»: посетить творческие мастерские и «открытый микрофон», принять участие в конкурсных поэтических баттлах, стать победителями и получить призы - пригласительные билеты на лучшие постановки театра «Гулливер» на обновленной сцене. Благодаря поддержке Фонда президентских грантов, объединению ресурсов Центра социальных компетенций «ЗЕРНО» и Курганского театра кукол «Гулливер», в Зауралье продолжит работу уникальная творческая площадка, соединяющая в себе традиционные и инновационные формы литературного творчества.

Цель

  1. Развитие литературного творчества, повышение мотивации к чтению подростков и молодежи сельских территорий Курганской области путем проведения литературно - просветительских туров.

Задачи

  1. Проведение организационно - подготовительных мероприятий на всех территориях участия.
  2. Организация выездных литературно – просветительских туров на сельских территориях.
  3. Повышение мотивации к литературному творчеству и чтению, укрепление навыков владения русским литературным языком у участников проекта

Обоснование социальной значимости

Речь каждого из нас указывает на характер, социальный уровень, воспитание и культуру. В условиях интенсивного развития информационных технологий, мы видим как речь подвергается изменениям: сокращения, сленг, замена слов и выражений на смайлы и эмодзи. Все чаще в устной и письменной речи современной молодежи звучат неологизмы, жаргонизмы и заимствованные слова. Все это негативно сказывается на лексике и грамматике русского языка. Молодежь становится носителями "надломанного" языка, искусственно измененного под влиянием современных молодежных течений. Мы обеспокоены этим фактором, поэтому новый проект ориентирован на подростков и молодежь, которая подвержена этим влияниям современности. Новое поколение предпочитает чтению и саморазвитию - электронные гаджеты, фильмы и игры. Уровень чтения среди подростков и молодежи с каждым годом снижается. В скором времени мы рискуем столкнуться с поколением безграмотным людей. Резкое падение потребности и стремления людей к чтению волнует всё прогрессивное общество страны: ученых, социологов, педагогов. В распоряжении Правительство РФ (от 03.06.17 №1155-р https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71591850/) поставлена задача: «Поддержку и развитие детского и юношеского чтения необходимо рассматривать как приоритетное направление, имеющее важнейшее значение для будущего страны", и обозначены пути решения: " Активное вовлечение детей в творчество, выявление и поддержка одаренных детей в области литературы и художественного слова; государственная поддержка театров и
театральных студий, развивающих школу художественного чтения, в том числе путем создания новых театральных постановок для детей и юношества». Тем временем в школах сокращаются часы по литературе. Внеклассного чтения как предмета уже практически нет, качество образования снижается: «В курганских школах за последние десять лет количество сельских учителей снизилось почти на полторы тысячи человек. (https://uranews.
turbopages.org/turbo/ura.news/s/news/1052560144). Дома школьники зачастую не находят ни времени, ни желания на чтение книг. В обществе возрастает количество людей, не умеющих грамотно излагать свои мысли, правильно, красиво общаться друг с другом. Через несколько лет мы можем увидеть совершенно иное поколение, не знающее не только русских классиков, но и свою самобытную, необыкновенную, национальную литературу. Это подтверждают результаты исследования: «Что читают молодые россияне: привычки, жанры, форматы»
https://nafi.ru/analytics/chto-chitayut-molodye-rossiyane-privychki-zhanry-formaty/): «Только 36% молодежи предпочитают классическую литературу, 16% - поэзию, 33% не читают вообще или крайне редко, 60% предпочитают фантастику и фэнтэзи, за чтением более 3 часов в день проводят 14%. Также, молодежь демонстрирует сравнительно невысокие темпы чтения – до 5 книг в год (41%). При этом, подавляющее большинство респондентов (83%) согласны с тем, что чтение способствует общему развитию человека, повышение культурного уровня и грамотности.» «Классическая и современная литература в рейтинге популярности уступает лидирующие места фантастике, которая из книг выходит на экраны кинотеатров и дает сюжеты для компьютерных игр. Таким образом, молодой человек становится не только читателем и зрителем, но и участником альтернативной реальности. Книги перестают быть высокой ценностью", - отмечено в другом исследовании: «Чтение как ценность в среде молодых российских интеллектуалов». (https://cmd.hse.ru/incomm/news/148057225.html). Предлагаемые проектом новые творческие формы, позволят взглянуть другими глазами на литературу. Эмоции и впечатления от увиденного будут способствовать проявлению интереса к книге, желанию пережить путь героев самим на сцене перед большой аудиторией, почувствовать себя настоящими артистами. Цель нашего проекта – поддержка литературного творчества и создание условий для популяризации языкового наследия, используя выразительные средства театра, перекликается с главной концепцией известных Всероссийских проектов:
«Школьная классика» и «Школьный театр», старт которых был дан на расширенном совещании Министерства Просвещения Российской Федерации совместно с Министерством культуры Российской Федерации (27.12.2021 №СК-31/06 (https://docs.cntd.ru/document/728163112). Актуальность нашего проекта заключается еще и в том, что он направлен на охват сельских территорий региона, в которых население не имеет возможности выехать в город по разным причинам: большая удаленность сел, плохие дороги, сокращение пассажирского транспорта, низкие доходы, безработица, многодетность. По уровню жизни населения регион уже который год находится на 77 месте (из 85субъектов РФ), особенно это сказалось на наших деревнях. В нашем проекте мы предоставляем уникальную возможность для подростков отдаленных сельских территорий (более 1000 чел.) не только «вживую» почувствовать богатство литературного русского языка через яркие театральные образы, но и попробовать себя в новых творческих форматах.

География проекта

Курганская область, 5 сельских районов и г. Курган

Целевые группы

  1. Подростки и молодежь ( от 12 до 18 лет) из 5 сельских районов Курганской области

Контактная информация

Курганская обл, г Курган, ул Карельцева, д 117, кв 18