Проекты

Краткое описание

Проект направлен на получение детьми дополнительных знаний об истории соколиной охоты, знакомство с местами обитания ловчих птиц на территории Калининградской области, с традициями русской соколиной охоты, обучение навыкам дрессировки хищных птиц.

В 20 веке о соколиной охоте забыли, но в 90-е годы XX века вновь началось её возрождение. В 1986 году было принято постановление "Об охоте с ловчими птицами", положившее начало её официальному существованию. Соколиная охота - это прежде всего способ общения с красивой птицей-охотником, любование красотой ее полета, стремительностью атак. В ходе охоты происходит процесс естественного отбора, а количество добытых трофеев тут не идет ни в какое сравнение с охотой традиционными способами, поэтому соколиную охоту часто называют экологически оправданной деятельностью.

Современные дети и молодежь оторваны от живой природы. Общение с природой (особенно у городских детей, детей из многодетных семей и детей с ограниченными возможностями) происходит в виртуальном мире, а в лучшем случае в зоопарке.

На "Уроках соколиной охоты" дети могут принять участие в процессе соколиной охоты, дрессировки хищных птиц, посмотреть на них вблизи, узнать повадки хищных птиц, места их обитания, оценить значение охраны птиц и их полезность. В ходе уроков дети получат дополнительные знания о хищных птицах, включенных в Красную Книгу России и Калининградской области. Также будут даны знания об истории возникновения соколиной охоты, становлении и расцвете охоты с ловчими птицами в России. Детям будет рассказано о личностях Русских Царей, сделавших этот вид охоты искусством, вложившим вклад в развитие соколиной охоты на Руси и ее распространение в Европе. Будут дана информация об особенностях размножения хищных птиц, в том числе в условиях питомника. В ходе занятий будет использован определитель хищных птиц в виде плакатов, коллекция яиц филинов, мелких сов, кречетов, балобанов, сапсанов, беркутов, пустельги и канюка. Также в ходе занятий дети получат навыки обнаружения гнезд хищных птиц, поиска отлетевшей ловчей птицы с помощью телеметрической аппаратуры. Дети примут участие в кольцевании пойманных птиц, получат знания об орнитологическом значении окольцованных птиц.

На каждом занятии проводится фотосессия детей с хищными птицами, которая будет размещена на сайте sokoloxota.ru. Будет изготовлена сувенирная продукция про соколиную охоту, которую планируется вручить детям по окончанию проводимых уроков.

Цель

1. Укрепление связи подрастающего поколения с живой природой
2. Развитие интереса молодежи к русской соколиной охоте.

Задачи

1. Заказ и изготовление специальной соколиной амуниции, подбор хищных птиц.
2. Определение состава участников проекта, заключение договоров с детскими домами. Определение графика занятий.
3. Изготовление комплекса приссад на полевой базе.
4. Заказ сувенирной продукции.
5. Проведение уроков о хищных птицах, местах их обитания, методах кольцевания, особенностях размножения, методах дрессировки и обучение поиска птиц с помощью теле-радиометрической аппаратуры.

Обоснование социальной значимости

По мере развития ружейной охоты, число людей, приверженных охоте с птицами, становится все меньше. К началу 20-го века только единицы любителей не позволили угаснуть соколиной охоте. Пройдя испытание временем, пережив подъем и упадок, соколиная охота выстояла, сохранилась до наших дней, и признана культурным наследием человечества. С 1990-го года повсеместно в Европе, Америке и Азии создаются клубы сокольников. Навыки тренировки птиц оказываются крайне полезны в наше время: хищные птицы помогают обеспечивать безопасность полётов авиации, а сегодня в Европе работают в полиции по перехвату квадрокоптеров.

Процесс возрождения соколиной охоты происходит и в России, но необходимо признать, что мы во многом утратили достижения наших предков в соколиной охоте. И нам, ныне живущим, необходимо восстановить наследие прошлого - высокое искусство русской соколиной охоты.

Проект "Уроки соколиной охоты" направлен на сохранение и умножение традиций охоты с ловчими птицами, а также самобытной русской культуры. Основная целевая аудитория проекта дети, поскольку только заинтересовав их, и привив им с детства интерес к этой деятельности, можно рассчитывать на её сохранение.

По данным ООН современные дети развитых стран проводят порядка девяноста пяти (!) процентов своего свободного времени у компьютера или перед телевизором, в результате чего они все больше теряют связь с природой, что чревато постепенным вымиранием всего живого на Земле. Ахмед Джоглаф (Ahmed Djoghlaf), исполнительный секретарь комиссии ООН по биологическому разнообразию, считает, что урбанизация молодежи и детей нарушает их связь с природой: «Наши дети сидят у компьютеров, перед телевизорами, погружаются в SMS-сообщения и видеоигры, они живут в виртуальном мире в ущерб реальной жизни, и наша задача – вернуть их к природе».

Проект направлен на возвращение детей к природе, ведь в ходе проведения соколиных уроков будут выявляться дети и молодежь, которым интересно продолжать охотничьи традиции наших предков, выявляться люди, которые не на словах, а на деле будут заниматься хищными птицами.

Проект направлен на популяризацию соколиной охоты.

География проекта

Калининградская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
5. Многодетные семьи