Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта - это постановка спектакля «Кулакча богатырь» создающегося по мотивам произведений собирателя алтайских сказок П. Кучияк. Уникальность постановки заключается в том что, мотив этой сказки является общим для сказок многих стран и народов мира. Популярный сказочный сюжет о приключениях маленького мальчика, величиной с мизинец встречается не только у Ш.Перро, Братьев Гримм, а также и в русской, белорусской, еврейской, болгарской, японской сказках. В алтайском устном народном творчестве, мы встречаем сказки «Богатырь Кулакча» и «Ушко-Кулакча», в которых рассказывается о подвигах мальчика появившегося из бараньего ушка. Все эти сказки объединяет единая для всех народов мысль - о долге перед родителями, перед семьей, перед страной.
Спектакль «Кулакча богатырь» рассчитан на детей и родителей разных национальностей, диаспор и культур г.Горно- Алтайска и Республики Алтай. Спектакль станет поводом задуматься о духовных ценностях разделяемых всеми жителями России, о том, что, не смотря на разные национальные признаки, мы все едины.

Цель

1. Популяризация и развитие национальных традиций и культурных ценностей, направленных на объединение и духовное развитие народов населяющих Республику Алтай.

Задачи

1. Подготовка кукольного спектакля по мотивам алтайских народных сказок «Кулакча богатырь» к показу.
2. Организация информационной кампании, при содействии партнеров проекта.
3. Проведение не менее 30 бесплатных спектаклей.
4. Сбор и анализ отзывов зрителей.

Обоснование социальной значимости

Психологи считают что в возрасте 5 - 12 лет у ребенка формируется нравственно-ценностные ориентации, он познает окружающий мир и самого себя. В современном компьютеризированном мире на ребенка ежедневно обрушивается поток агрессивной и бесполезной информации. Экран телевизора и компьютера диктует детям законы и модели поведения. А чрезмерная занятость родителей часто позволяет этим законам и моделям поведения укоренится в детском сознании. Происходит блокировка позитивного личностного развития, ребенок становится безнравственным, жестоким, черствым и эгоистичным. Таким образом, подрастает новое поколение «иванов» не помнящих своего родства, не соблюдающих традиций, не уважающих обычаи своих предков.
Главной задачей нашего театра является популяризация и развитие национальных традиций и мировых культурных ценностей, направленных на объединение и духовное развитие народов России. Мы считаем, что ребенок, соприкасаясь со сказкой, получает прививку «нравственного» иммунитета, против агрессивной окружающей действительности.
Нашей организацией было проведено анкетирование детей 7 - 12 лет, с целью определения знаний о сказках. Всего было опрошено 80 детей, из них (97%) дети 7 - 8 лет чаще всего называли русские народные сказки, дети 8 - 12 лет назвали русские народные сказки и авторские сказки. На вопрос: «Какие алтайские народные сказки ты знаешь?» -ответило 4 ребенка, вспомнив сюжет и героя из сказки. Результаты анкетирования позволяют сделать вывод, что дети не знают сказок алтайского народа.
В Республике Алтай и г Горно-Алтайске проживают представители более 27 национальностей. У каждого народа свои обычаи, традиции, свои легенды и сказки. Алтайцы считаются коренным народом республики с богатым культурным наследием. По данным статистического ежегодника Республики Алтай, алтайцы составляют 33,37% от всей многонациональной республики. (Статистический ежегодник Рспублики Алтай. 2016: Стат.сб./Алтайстат.–г.Горно-Алтайск,2016).
В нашем городе один национальный драматический театр, в репертуаре которого, на сегодняшний день, один спектакль по алтайским народным сказкам.
Наш проект «К единству культур, через сказки народов мира», идеей которого является постановка и показ спектакля «Кулакча богатырь», привлечёт внимание детей и родителей к алтайской народной сказке и традициям алтайского народа. Спектакль станет поводом задуматься о духовных ценностях разделяемых всеми жителями России, о том, что, не смотря на разные национальные признаки, мы все едины.

География проекта

Республика Алтай

Целевые группы

1. Дети и подростки разных национальностей, диаспор и культур