Проекты

Краткое описание

Проект включает в себя создание мультисервисной цифровой образовательной среды (МЦОС) распределенного и домашнего обучения, обеспечивающей повышение эффективности обучения и качества образования, оптимизацию учебного процесса 12 удаленных малых населенных пунктов Кинешемского района Ивановской области на базе Муниципального общеобразовательного учреждения Луговская средняя школа. Структура МЦОС строится на основе принципов традиционного, распределенного и домашнего обучения. Учебный процесс осуществляется с использованием интерактивных предметных кабинетов в базовой школе, пунктах дистанционного обучения в удаленных малых населенных пунктах, а также домашних компьютерах учащихся, находящихся на домашнем обучении под управлением МЦОС. МЦОС предположительно будет включать в себя следующие сервисы и платформы.
1. Платформа автоматизации и оптимизации управления учебным процессом:
• Оптимизация движения контингента учащихся;
• Оптимизация наполнения учебных классов и управления учебной деятельностью педагогического состава;
• Оптимизация логистики движения учащихся в распределенном обучении;
• Оптимизация логистики движения школьного оборудования;
• Управление расписанием занятий; • Управление движением школьных автобусов.
2. Система учебной деятельности: • оборудование интерактивных предметных кабинетов, включая проекционное оборудование, средства индивидуальной и групповой работы учащихся, системы оперативного контроля учащихся; • методическое наполнение интерактивных предметных кабинетов, включающее базовое методическое сопровождение, средства разработки методического сопровождения урока, методические разработки учителей; • Электронный журнал; • Портфолио учащихся; • Система мониторинга выполнения учебных планов и программ; • Портфолио учителя.
3. Система дистанционного и надомного обучения.
4. Информационная система:
• Справочная информация для учащихся (расписание занятий, график поездок в базовую школу, график движения школьного автобуса, школьные новости и т.д.);
• Родительский портал (электронный журнал, электронное родительское собрание, график поездок в базовую школу, график
• движения школьного автобуса и т.д.).
В случае успеха проекта планируется распространение МЦОС в другие районы Ивановской области.

Цель

1. Разработка методической системы мультисервисной цифровой образовательной среды, направленной на повышение эффективности обучения, качества образования и способствующей решению социальных проблем, в том числе снижению социальной напряженности в малых населенных пунктах Кинешемского района Ивановской области.

Задачи

1. Разработка модели учебного процесса с элементами распределенного и домашнего обучения в удаленных населенных пунктах
2. Разработка концепции методической системы мультисервисной цифровой образовательной среды (МЦОС)
3. Определение перечня учебных предметов для включения в МЦОС
4. Определение перечня оборудования, программного и методического обеспечения интерактивных предметных кабинетов, методических основ использования МЦОС
5. Разработка технического задания на создание МЦОС
6. Разработка технического и программного обеспечения МЦОС
7. Обучение преподавателей методике использования МЦОС
8. Апробация и коррекция методической системы мультисервисной цифровой образовательной среды распределенного и домашнего обучения в удаленных населенных пунктах на базе Луговской общеобразовательной школы
9. Анализ эффективности обучения и качества образования с использованием МЦОС распределенного и домашнего обучения в удаленных населенных пунктах
10. Обобщение опыта разработки и использования МЦОС (организация итоговой конференции и издание монографии)

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на повышение эффективности обучения и качества образования учащихся Муниципального общеобразовательного учреждения Луговская средняя общеобразовательная школа Кинешемского района Ивановской области, снижение социальной напряженности в сфере образования 12 удаленных малых населенных пунктов Кинешемского района. Количество детей в школе 241. Из них 10 обучаются в филиале в д. Луговое на противоположном берегу Волги. По программе «Школьный автобус» 116. Расстояние от школы до населенных пунктов: д. Горки - 21 км, д. Осташево – 20 км, д. Кутуниха - 17 км, д. Акишево – 5 км, д. Зимёнки – 10 км, д. Романово - 8 км, д. Поспелиха - 5 км, д. Иваниха – 5 км, д. Крючиха – 6 км, д. Ильинское – 74 км и паромная переправа, д. Ласкариха – 79 км, с. Стиберское – 81 км. Подвоз детей осуществляется 3 автобусами по 7 маршрутам. Время подвоза занимает около 2 часов. Таким образом, учащиеся тратят каждый день от 3 до 4 часов времени на дорогу и иногда до 2-3 часов в день на ожидание начала занятий и ожидание автобуса после занятий. Образовательное учреждение испытывает трудности с организацией и проведением дополнительного обучения и спортивных секций, поскольку около половины учащихся зависят от графика движения автобусов. Дети возвращаются домой уставшими, им сложно сконцентрироваться на выполнении домашних заданий. В результате страдает качество образования, усиливается социальная напряженность в получении образования. Жителям этих населенных пунктов недоступна форма домашнего обучения детей, в том числе детей с ограниченными возможностями по показаниям здоровья. Поэтому в дополнение к программе «Школьный автобус» необходимо разработать и внедрить систему распределенного дистанционного обучения, включая дистанционное домашнее обучение. Вся необходимая для этого инфраструктура имеется. В населенные пункты по Федеральной Программе устранения цифрового неравенства проведен широкополосный интернет. У большинства детей имеются компьютеры. В населенных пунктах имеются свободные помещения для создания пунктов дистанционного обучения. Педагоги Луговской средней общеобразовательной школы стремятся к применению информационных технологий в учебном процессе и дистанционным формам обучения. Программа не предусматривает полного отказа от поездок в базовую школу. Предполагается, что график поездок будет согласовываться с педагогами, а также в определенные дни на учебные предметы, по котором не представляется возможным проведение удаленного обучения. Таким образом, реализация проекта позволит смягчить (если не полностью решить) социальную проблему: повысить эффективность обучения, качество образования, улучшить эпидемиологическую обстановку в 12 удаленных малых населенных пунктах Кинешемского района.

География проекта

Кинешемский район Ивановской области Российской Федерации

Целевые группы

1. Школьники из удаленных малых населенных пунктов Кинешемского района Ивановской области
2. Педагоги Луговской средней общеобразовательной школы Кинешемского района Ивановской области
3. Родители школьников