http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Экологическая реабилитация и благоустройство пойменной территории реки Илек Краснояружского района

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Охрана окружающей среды и защита животных
  • Номер заявки 22-1-017003
  • Дата подачи 15.10.2021
  • Запрашиваемая сумма 1 021 560,00
  • Cофинансирование 302 500,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 324 060,00
  • Сроки реализации 07.02.2022 - 08.07.2022
  • Организация КРАСНОЯРУЖСКАЯ РАЙОННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ БЕЛГОРОДСКОЙ РЕГИОНАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЮЗА РАБОТНИКОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
  • ИНН 3113000247
  • ОГРН 1023100014695

Краткое описание

Проект направлен на вовлечение учащихся Краснояружского района, 5-9 классов в экологическую природоохранную и волонтерскую деятельность, организацию просветительской работы среди учащихся школ и населения района по сохранению биоразнообразия, восстановления и охраны реки Илек Краснояружского района, с проведением экологических мероприятий и акций.
Заручившись поддержкой администрации района, организаций (МУ «Управление образования администрации Краснояружского района», ОКУ «Краснояружское лесничество», МБУДО «Краснояружская СЮН») мы реализуем проект: «Инструментальные измерения и лабораторные исследования в области сохранения биоразнообразия, восстановления и охраны реки Илек Краснояружского района». Проект реализуется волонтерами и членами Научного общества учащихся «Шаг в науку».
В проекте будет:
1. Проведена работа по организации группы волонтеров для участия в мероприятиях проекта.
2.Организованы обучающие семинары для волонтеров и членов Научного общества учащихся «Шаг в науку».
3.Будут проведены два рейда волонтеров (25 человек) и членов Научного общества учащихся (30 человек) на притоки реки Илек: р.Грязная (с.Графовка), р.Ситная (с.Ситное), р.Сухая (с.Репяховка), в.Вязенка (с.Вязовое).
4.Совместно с Дирекцией ОКУ «Краснояружское лесничество», МБУДО «Краснояружская СЮН» проведены 2 выезда волонтеров и членов НОУ на территорию реки.
5. Волонтерами будут проведены инструментальные измерения и, лабораторные исследования, проведен мониторинг качества воды в реке, собран методический материал по сохранению биоразнообразия реки Илек. Все это позволит дать оценку состояния реки, определить меры по ее восстановлению и сохранению.
6. Команда проекта составит сборник инструментальных измерений и лабораторных исследований по сохранению биоразнообразия и охране реки Илек, и распространит его среди учащихся школ и населения Краснояружского района.
7. Кроме того в рамках проекта будут организованы следующие мероприятия:
-Конкурс мини-проектов «Благоустроим берег». Лучшие проекты будут реализованы на территории участков реки.
-Акция «Сохраним реку Илек», направленная на просвещение учащихся школ Краснояружского района, и местного населения. В рамках Акции будут проведены выставка фотографий и рисунков, проведены классные часы, беседы о реке Илек, распространение листовок.
8. Итог проекта - проведение круглого стола участников проекта с приглашением представителей районной администрации района, Благоустройство участков берега реки Илек.
Таким образом, деятельность команды проекта приведет к сохранению биоразнообразия, восстановления и улучшения состояния реки, а благоустроенные участки берега будут служить местом отдыха жителей района.

Цель

  1. Вовлечь учащихся 5-9 классов школ, членов Научного общества учащихся, волонтеров Краснояружского района в исследовательскую, природоохранную деятельность по сохранению биоразнообразия, и охране реки Илек Добавить цель

Задачи

  1. 1. Организация группы волонтеров.
  2. 2. Обучение волонтеров.
  3. 3.Проведение социологического опроса населения с целью визуальной оценки прибрежной части реки и ее поймы.
  4. 4.Проведение гидрологических исследований воды р.Илек. Установление соответствия качества воды санитарным нормам. Организация практической работы на реке: сбор и изготовление гербария растений произрастающих по берегам и в пойме р.Илек.
  5. 5.Оформление сборника рабочих материалов по проекту. Организация мероприятий по повышению экологической грамотности и культуры обучающихся школ и местного населения.
  6. 6.Закрепление партнерского взаимодействия школ, общественных организаций, в исследовании, восстановлении и сохранении реки Илек.

Обоснование социальной значимости

Река Илек - приток р.Псел, который в свою очередь является притоком второго порядка р. Днепр. Длина реки в пределах Краснояружского района – около 20 км, ширина реки небольшая и колеблется от 1,5 до 4 метров. Река имеет важную социальную, хозяйственную и культурную значимость. Некогда река была широкой и глубокой, а в настоящий момент вода в реке мутная, дно илистое, летом в тихих заводях много ряски – признак загрязнения реки. В настоящее время река умирает, но пока еще служит людям: вода используется для полива, на летних пастбищах – для водопоя скота, пойменные луга – для сенокосов.
Местное население, учащиеся школ, обеспокоены экологическим состоянием реки, которая находится в плачевном состоянии, и хотят принять активное участие в ее восстановлении, видеть красивую полноводную реку с чистой водой, зелеными берегами, с местом для отдыха. Работы по исследованиям реки позволят получить информацию о состоянии качества воды в реке Илек, привлечь внимание общественности к проблеме загрязнения воды, обмелению и преждевременному ее исчезновению.
Подростки уже очищали берега от мусора и проводили небольшие исследования, но этого недостаточно, необходимо провести еще ряд исследований с привлечением экспертов, чтобы понять и определить перечень мероприятий по восстановлению реки.
Практическая значимость проекта заключается в привлечения учащихся школ к природоохранной деятельности через проведение инструментальных измерений и лабораторных исследований, экологических мероприятий и акций, осуществление просветительской работы среди населения. Необходимо научить учащихся самим оценить состояние реки, и определить, что можно сделать для ее улучшения, научить практическим природоохранным работам. Очень важно, чтобы учащийся сам принял участие в разработке проекта благоустройства, своими руками посадил растение, убрал за собой мусор, так он научится уважать, ценить и любить природу.

География проекта

Белгородская область, Краснояружский район, село Репяховка, МОУ «Репяховская ООШ», село Графовка, МОУ «Графовская СОШ», село Вязовое, МОУ «Вязовская СОШ», село Сергиевка, МОУ «Сергиевская СОШ»

Целевые группы

  1. 30 школьников 10-15 лет, члены Научного общества учащихся "Шаг в науку"
  2. 25 школьников 10-15 лет, волонтеры, проживающих на территории Графовского, Репяховского, Сергиевского, Вязовского сельских поселений Краснояружского района
  3. -10 работников образовательных учреждений: МОУ «Репяховская ООШ», МОУ «Графовская СОШ», МОУ «Вязовская СОШ», МОУ «Сергиевская СОШ», МБУДО "Краснояружская СЮН" (заместители директора, методист, учителя

Контактная информация

Белгородская обл, поселок Красная Яруга, ул Парковая, зд 38А