Проекты

Краткое описание

Современное российское общество – это уникальная комбинация крепких социальных ориентиров (наследство социализма) и острого желания развивать индивидуальность личности. Столь парадоксальная комбинация дает россиянам особые возможности самостоятельного развития при опоре на мощную поддержку сообщества и истории. В Волгоградской области – регионе Сталинградской победы - это крайне актуально. С одной стороны, чувствуется сильнейшее влияние военного наследия, повышенная требовательность горожан к властям и ожидания создания новой жизни кем-то «с выше», как при комплексном восстановлении города после войны. С другой стороны, все больше горожан понимают важность собственных действий, свою ответственность за развитие окружения. В данном процессе очень важно наличие площадок для роста социальных инициатив. В Волгограде таких площадок не хватает. Отдельные активные горожане пытаются предлагать свои идеи, но не находят поддержки, просто из-за отсутствия подходящей среды, предоставляющей почву для инноваций.
Однако, даже если условия созданы, инициативы должны продвигаться грамотными лидерами. Чтобы идея переросла в проект, а инициатива стала по-настоящему инновационной необходимы исследования и база знаний, подготовка сообщества, создание прочного фундамента для полета мысли. Таким фундаментом для города может стать пространство библиотеки. В библиотеках уже есть мудрость тысяч книг, есть физические пространства для встреч горожан, есть желание работников поделится знаниями и поддержать инициативы. Однако, далеко не все библиотеки могут стать центрами социальных инноваций. Почему? Слишком тихо и нет возможности для бурных дискуссий? Слишком много данных, но нет наиболее современных? Слишком институционализированная атмосфера? Нет! Многие библиотеки стараются совмещать функций книгохранилища и медиа-центра, становиться более открытыми и следовать мировых тенденциям. Но чего-то все-таки не хватает. Возможно, не хватает правильно созданного пространства. Среды, которая будет провоцировать креативность мышления, вдохновлять на сотрудничество. А пользователями и ко-создателями такой среды должны стать как горожане, так и сотрудники библиотек, вместе. Именно так, базируясь на мощном фундаменте знаний (уже собранных в хранилищах) возможно создать современное социально-активное сообщество горожан, для которых новое пространство библиотеки станет инкубатором инноваций, распространяющихся и приносящих изменения в городской среде далеко за пределами стен самого библиотечного здания.
Проект «Библиотека – пространство социальных инноваций» предлагает комплексный подход к реализации вышеописанных идей. Базируясь на исследованиях ряда библиотек разного масштаба, учитывая потребности опрошенной аудитории пользователей и сотрудников библиотек, проект нацелен на физическое создание и апробацию такой уникальной среды в пилотной библиотеке, которая затем сможет служить фундаментом инноваций для горожан и флагманом трансформаций для других библиотек.

Цель

1. Повышения качества пространственной среды библиотек, становящихся инкубатором социальных инноваций

Задачи

1. Исследовать ряд библиотек и предложить стратегию повышения качества их пространственной среды
2. Создать пространственные условия в пилотной библиотеке для привлечения инициатив местного сообщества и развития социальных инноваций
3. Провести серию интерактивных исследовательских и образов.-просветительских встреч с работниками библиотек и посетителями для совместного проектирования подобных пространств,разработки инновационных проектов и чернового варианта методических указаний для использования пространств в других библиотеках
4. Провести апробацию исследовательских наработок и идей целевой аудитории на пилотной площадке в реально созданном пространстве библиотеки, скорректировать результаты и подготовить методические указания для внедрения наработок в повседневные пространства других библиотек

Обоснование социальной значимости

Проект «Библиотека – пространство социальных инноваций» предлагает комплексное решение ряда проблем и объединение нескольких целевых групп.
1) Концептуальный уровень. Активные горожане, студенты и библиотекари, помогающие им получить информацию, - все эти люди так часто бывают связаны между собой в стенах библиотеки подбирая нужное издание книги, но при этом могут никогда не взаимодействовать в более широком контексте. Каких результатов можно добиться, если объединить их знания, молодую энергию и готовность действовать в одном пространстве?
2) Федеральный уровень. По данным статистики за последние годы посещаемость библиотек сократилась на 8,7млн человек (20%), а количество библиотек уменьшилось на 5,3% (см. Материалы, подтверждающие наличие проблемы, ссылка №1). Все больше библиотек разного масштаба стремятся внедрить технологии нового поколения (см.ссылка №2), однако очевидно, что только установка компьютеров не решит многоуровневой социальной проблемы. Библиотекам важно преобразовать саму среду, создать пространства для социального развития, стать центрами инноваций, инкубаторами новых идей. Не удивительно, что привлечение молодежи в число посетителей и в ряды работников библиотек является одной из ключевых задач «Стратегии развития библиотечного дела в Российской Федерации на период до 2030 года» (см.ссылка №3). А чтобы не только привлечь, но и удержать молодых участников процесса в пространствах библиотеки, важно создать соответствующую прогрессивную среду. Какой же мощной может стать такая объединяющая креативная среда, созданная на базе библиотеки и предоставляющая все инструменты для активизации потенциала различных социальных групп?
3) Локальный уровень. Данный проект разработан командой архитектурно и социально активных профессионалов Волгограда, реализовывающих проекты и образовательные программы по созданию качественной среды для горожан. В ходе проектов, открытых дискуссий с жителями города и сбора обратной связи, было найдено множество активных горожан, готовых решать повседневные социальные проблемы. Они хотят и могут достойно представлять свои идеи (см. ссылки №4 и №5). Однако, у волгоградцев нет ни одной по-настоящему подготовленной площадки для принятия таких граждан. Немногочисленные НКО работают только с узкой аудиторией. Активные жители отдельных районов не знают друг о друге, не имеют платформы для совместного обсуждения идей. В результате создается неверие в социальные преобразования и крайне пассивное отношение Волгоградцев к родному городу. Активисты не имеют достаточно компетенций, не знают где и как находить нужные данные, скептически относятся к местным властям и сотрудничеству с ними, критикуя бюрократизм, ссылаясь на невозможность ничего изменить. Это происходит в результате недостатка осведомленности и доступа к информации, нехватки знаний о всех этапах и процессе реализации социальных инициатив, отсутствия подготовленной площадки для обсуждений и использования необходимых ресурсов. А таких ресурсов нужно не мало: подборки статей по развитию темы в российском и международном опыте, статистические данные в разных социальных сферах, практические механизмы реализации схожих инициатив в других регионах, перечни потенциальных локаций в городе, партнеров и спонсоров, социально-ориентированного бизнеса, имеющихся ресурсов, способов исследования и форм анкет, онлайн ресурсов и программ для работы над проектом и создания материалов, грантов и конкурсов по реализации предложений, и т.д.). Каким полезным станет такое пространство для поддержания социальных инициатив?
4) Институциональный уровень. Профессия библиотекаря – крайне необходима для социального развития. При этом, в последние десятилетия перечень обязанностей и компетенций библиотечных работников существенно расширяется, а вот профессиональных библиотекарей становится все меньше. Сегодня библиотекарь - не просто хранитель книг и организатор библиотечных фондов, это своеобразный проводник между пользователем и безграничным миром информации. Библиотекарь – неотъемлемое звено социальной сети, способное служить развитию гражданского общества (см.ссылка №6). Однако, на практике персонал библиотеки не готов к сотрудничеству и поддержке социальных инициатив, не достаточно физически оборудованных пространств для размещения социально-активных горожан и их мероприятий, нет перечня технологий и общедоступных ресурсов, а также базовых навыков у персонала по использованию этих ресурсов для социальных инноваций. Однако, если создать пространство, в котором здесь и сейчас, в открытом доступе будут все нужные материалы, будут люди способные подсказать нужный путь и поддержать инициативу, а среда будет вдохновлять не на тихое уединенное чтение книги, а на бурные дискуссии и нестандартные решения, какого социального прогресса можно добиться?
Решение именно этих вопросов, с созданием пространства, служащего примером для других библиотек, и является ядром социальной значимости проекта «Библиотека – пространство социальных инноваций».

География проекта

Волгоград, Волгоградская область, Москва, Московская область

Целевые группы

1. Посетители городских библиотек (горожане в возрасте 14-65 лет, имеющие читательский билет выбранных библиотек-партнеров проекта)
2. Студенты - посетители университетских библиотек - партнеров проекта
3. Работники библиотек-партнеров проекта (пилотной+других библ. волгоградской обл. (36 районов оповещены)+библ. страны, которые смогут использовать проектные наработки, опубликованные в открытом доступе)