Проекты

Краткое описание

Идея создания проекта появилась отчасти из-за занятости многодетных родителей, отсутствия у них свободного времени и невозможности самостоятельно обеспечить детям и подросткам продуктивный и систематический досуг. Проект - это творческое объединение детей и взрослых, в рамках которого можно частично разрешить проблему организации досуга детей и подростков из многодетных семей. Значима культурная составляющая проекта. За основу проекта планируем взять список литературы, предлагаемый Культурным нормативом школьника. Он станет базой, которую мы изучим, прочтем, инсценируем, снимем фильм, социальный ролик, поставим мини-спектакль, напишем об этом в интернет-журнале, создадим новость и не одну!
Не каждый ребенок готов проявить себя как актер, журналист, оратор или оператор, поэтому предлагается комплексный подход к созданию проекта.
В рамках проекта сформировали четыре блока, связанных между собой, где дети и подростки из многодетных семей проходят обучение и получают первоначальные теоретические знания для дальнейшей практической работы в проекте.
1.Блок Основы культуры речи. Основы подготовки читательского отзыва на книгу.Знакомство с типами отзывов и элементами, позволяющими сделать читательский отзыв ярким и запоминающимся. Планируем 24 часа проектного времени уделить основам правильного, вдумчивого чтения. Предполагается активная самостоятельная работа ребят со списками для чтения, рекомендованными свыше учебной программы.
2.Блок Основы журналистики и блогерства до 30 часов проектного времени. Строится работа на основе прочитанных книг. Тематические мастер-классы и практическая работа: подготовка заметки по прочитанной книге, рассказ об авторе произведения с позиций журналистской публикации, подготовка новости о впервые вышедшей книге. Эти занятия тесно связаны с блоком культуры речи. Наиболее интересные работы детей планируем публиковать на партнерском сайте magodb.ru в рубрике "Юные журналисты". В рамках блока пройдут встречи с блогерами, подростки познакомятся с основами ведения собственного блога, разберутся с тем, как выбрать тему и создать интересный контент.
3.Блок Актерское мастерство и операторской дело сочетает в себе теорию и практику и займет до 48 часов проектного времени. Итоговым продуктом проекта станут видео ролики, инсценировки художественных произведений, миниспектакли, поэтому детям и подросткам необходимо получить основы актерского мастерства, научиться держаться перед камерой и зрителем.
4. Блок "Театр книги" объединяет три предыдущих блока практической работой: занятия риторикой, журналистикой и актерским мастерством. Подростки познакомятся со сценарным планом, основами конструирования костюма, правилами нанесения сценического грима, и будут участвовать в разработке сценариев инсценировок, миниспектаклей, социальных роликов. 48 часов проектного времени планируем уделить изучению подростками основ создания Театра книги.
Кратко - от идеи до реализации, от прочтения книги до Театра книги.

Цель

1. Содействие многодетным родителям в организации систематического и продуктивного досуга детей и подростков.

Задачи

1. Организация творческой мастерской для детей и подростков из многодетных семей с необходимой для её работы материально технической базой и учебным планом.
2. Популяризация работы творческой мастерской для распространения опыта и привлечения новых участников из многодетных семей и привлечения внимания широкой общественности к результату совместной работы детей и взрослых

Обоснование социальной значимости

Современное общество встревожено тем, что дети и подростки из многодетных семей часто представлены сами себе из-за отсутствия свободного времени у родителей и невозможности уделить детям больше внимания со стороны родителей. Многодетные семьи Магадана не обошла эта проблема - незанятость детей и подростков полезными делами по саморазвитию, отсутствие организации продуктивного и систематического досуга детей и подростков из многодетных семей.
Анализ проблемы, включающий опрос и анкетирование многодетных родителей, выявил, что многодетные родители хотели бы уделить больше внимания организации досуга своих детей. И хотели бы, чтобы это были и современные технологии и культурное развитие детей.
Актив родителей, объединившихся в НКО " Многодетные родители", привлекли к решению проблемы школы и библиотеки города, Магаданский драматический театр, журналистов и других специалистов, которые могли бы предложить решение проблемы занятости подростков.
Сплав современных интернет-технологий и театрального опыта переработался в творческий проект, направленный на решение одной из социальных проблем - занятости подростков из многодетных семей во внешкольное, внеурочное время.
Опыт пробных мероприятий при разработке проекта показал высокую заинтересованность детей и и многодетных родителей в организации такой формы досуга, когда занятость детей достигает до 100 % свободного времени и развивает их духовный и творческий потенциал.
Проект получился разноплановым и очень органичным по своей структуре, так как дал возможность, прежде всего, подросткам самореализоваться, проявить себя в самых разных сферах деятельности, от журналистики до операторского дела, от написания сценарного плана до перевоплощения на сцене, от возможности нарисовать костюм, до изготовления его своими руками. В проекте дети учатся культуре речи и анализу прочитанного произведения. Для яркого и образного рассказа о книге в формате видео дети учатся азам актерского мастерства. Мотивация сниматься в роликах, участвовать в инсценировках побуждает ребят читать.
В результате реализации проекта "Оранжевая студия -online", дети и подростки из многодетных семей нативно вовлекаются в реализацию глобального Всероссийского проекта "Культурный норматив школьника", становятся проводниками культуры, что повышает их статус и значимость в среде подростков и доказывает, что многодетная семья развивается и живет многопланово и интересно.

География проекта

Российская федерация, Магаданская область город Магадан

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи