Проекты

Краткое описание

В Республике Башкортостан два государственных языка: башкирский и русский. На всех уровнях образования обучение и воспитание ведется на двух государственных языках. В связи с этим прослеживается высокая потребность в научно-методических, справочных пособиях, которые обеспечивали бы эффективный поиск необходимой информации в образовательном процессе. Также в рамках осуществления данного проекта учитывается тот факт, что в качестве основного составляющего компонента билингвального образования выступает поликультурное воспитание. Основная идея проекта состоит в том, чтобы изучить педагогическую, методическую и лексикографическую литературы; отобрать и упорядочить современные педагогические термины; подготовить словарные статьи с пояснениями терминов и составить русско-башкирский, башкирско-русский словарь современных педагогических терминов с учетом культурологических факторов и издать. Настоящий словарь будет полезен на всех уровнях образования: общего, профессионального, дополнительного. Осуществление данного проекта окажет содействие в решении актуальных вопросов региона: развитие компетентности и деятельности работников сферы образования, поддержка государственных языков Республики Башкортостан.

Цель

1. Содействие развитию компетентности и деятельности работников различных сфер республики (образовательной, административной, информационно-аналитической, культурной), поддержка государственных языков Республики Башкортостан посредством составления и издания популярного русско-башкирского, башкирско-русского словаря современных педагогических терминов.

Задачи

1. Теоретический анализ педагогической, методической и лексикографической литературы.
2. Сбор, отбор и упорядочение современных педагогических терминов.
3. Конструирование русско-башкирского, башкирско-русского словаря современных педагогических терминов.
4. Издание русско-башкирского, башкирско-русского словаря современных педагогических терминов.

Обоснование социальной значимости

В последние годы в России проводятся реформы, направленные на улучшение сферы образования. Они касаются вопросов создания современной образовательной среды, качественного и доступного образования (в том числе для детей с ограниченными возможностями), подготовки высококвалифицированных специалистов, развития учебно-воспитательного потенциала педагогов и родителей. Также очень актуальной является вопрос билингвальной или полилингвальной готовности учителей, воспитателей, педагогов, преподавателей, руководителей образовательных учреждений в области педагогической терминологии. Постоянно в образовательную среду вводятся новые термины и понятия. Многие используемые термины наполнились новыми значениями, а появившиеся термины-неологизмы нуждаются в разъяснении и наполнении. В связи этим вопросы совершенствования образовательного процесса с помощью актуальных форм учебной литературы, в том числе терминологических словарей является очень актуальной проблемой.
В центре внимания современного образования России находится личность, которая обучается и воспитывается в поликультурном обществе. Рост и развитие национального просвещения – это одна из главных задач и в Республике Башкортостан. Государственными языками являются башкирский и русский языки. В связи с этим, оперативные совещания, собрания, культурно-массовые мероприятия различного уровня в административной, образовательной, информационно-аналитической сферах деятельности проводятся на двух языках. Это иногда вызывает некоторые трудности в применении терминологической лексики в целом, и современной педагогической терминологии в частности.
Глубокие предметные, педагогические, методические знания работников образовательной сферы - залог эффективности учебно-воспитательного процесса. В связи с этим повышение понятийно-терминологической культуры, в частности, овладение им педагогическим понятийно-терминологическим аппаратом, должно быть одним из приоритетных направлений в системе подготовки и повышения квалификации в сфере образования.
Так как, в Республике Башкортостан обучение и воспитание детей ведется на двух государственных языках, актуальность составления и издания русско-башкирского, башкирско-русского словаря современных педагогических терминов является обоснованной. Это способствовало бы повышению качества работы в сфере образования в целом в условиях билингвального обучения.

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. работники сферы образования (учителя, воспитатели, педагоги, руководители и т.д.), студенты, обучающиеся общеобразовательных учреждений, работники средств массовой информации, научные работники, государственные служащие.