Проекты

Краткое описание

Проект 'На одной волне' направлен на коррекцию детско-родительских отношений с использованием методов арт-терапии. В условиях современных реалий часто возникают конфликты и недопонимания между детьми и родителями. Арт-терапия в этом проекте будет использована как средство для снятия эмоционального напряжения, улучшения коммуникации и углубления взаимопонимания. Арт-терапия, как метод, предполагает использование различных творческих техник, что позволит подросткам выразить свои эмоции, справиться с трудностями адаптации и наладить отношения с родителями. Проект включает в себя как индивидуальные занятия, так и групповые сессии, что создаст возможность для обмена опытом и общением между семьями.
В рамках проекта планируется создание на базе Модельной библиотеки специализированного Центра для проведения арт-терапевтических мероприятий.
Проектом предусмотрено модернизация и укрепление материально-технической базы: приобретение необходимой мебели, наборы для творчества, виниловый проигрыватель (у нас имеется фонд пластинок с классическими произведениями: Чайковского, Баха, Шумана и др.), комплект для звукозаписи и т.д.
Предполагаются следующие направления работы Центра арт-терапии «На одной волне» :
- Музыкотерапия: метод основанный на целительном воздействии музыки на психическое и физическое состояние человека (предполагает не только прослушивание музыкальных произведений, но и исполнение песен самими участниками, например, «караоке»)).
— Фото- и видеотерапия — это метод, который помогает в лечении и коррекции различных психологических проблем, а также способствует развитию и гармонизации личности. Основная идея фототерапии заключается в использовании фотографий и видео для создания или восприятия образов, которые затем обсуждаются и дополняются различными видами творческой деятельности, такими как рисование или коллажирование готовых снимков.
- Изотерапия: предусматривает рисование различными техниками, рисование песком, применение техник для работы из пластилина, глины, теста и др.
- Библиотерапия: социально-культурное воздействие на человека с помощью чтения специально подобранных книг.
- Мастер-классы по декоративно-прикладному искусству (с приглашением Мастеров волонтеров)
- Организация культурно-досуговых мероприятий, которые позволят вовлечь целевую группу в активную жизнедеятельность, направленную на укрепление взаимоотношений между взрослым и подростком, формирование благоприятного психологического климата в семье.
Специально подобранные занятия по арт-терапии будут стимулировать участников из целевой группы на преодоление трудностей, изменение мировоззрения и ценностных ориентаций, раскрытию творческого потенциала.

Цель

1. Гармонизация детско-родительских отношений, в семьях с подростками от 14 до 18 лет, формирование комфортных условий для самовыражения и общения подростков, посредством реализации арт-мероприятий.

Задачи

1. Провести анализ существующих программ и мероприятий библиотек, направленных на коррекцию детско-родительских отношений. Создать методические материалы для библиотеки, включая буклеты и руководства.
2. Разработать рекомендации по использованию литературы для улучшения связей между родителями и детьми.
3. Разработать практическую программу занятий по арт-терапии для семей.
4. Провести серию арт-терапевтических сессий с родителями и детьми и оценить их влияние.
5. Подготовить рекомендации для родителей по применению арт-терапии в домашних условиях.
6. Подвести итоги проекта.

Обоснование социальной значимости

Проблема взаимоотношений родителей и подростков была актуальна во все времена. В подростковый период многие родители сталкиваются с трудностями в общении и взаимодействии со своими детьми.
Особенно напряжёнными эти отношения становятся, когда ребёнок переживает период полового созревания и психологического взросления. Это может вызвать у родителей растерянность и чувство беспомощности.
Проанализировав работы В. В. Бойко, И. Н. Андреевой, А. И. Копытина, мы выделили основные причины, по которым родители могут не понимать, как общаться с подростками:
1. Отсутствие осознания. Родители могут не осознавать важность семейных ценностей и традиций в воспитании детей, а также не понимать свою роль в семье и связь между стилем воспитания и поведением ребёнка.
2. Отсутствие интереса. У родителей может отсутствовать интерес к внутреннему миру ребёнка, они могут не ценить каждое мгновение, проведённое с ним.
3. Неумение слушать. Многие родители не всегда готовы выслушать детей и правильно реагировать на информацию, которая не совпадает с их точкой зрения.

Многие родители, несмотря на все усилия, не могут наладить отношения с подростком. Если самостоятельно прийти к согласию не получается, рекомендуется обратиться за помощью к семейному психологу. Специалист поможет разобраться в причинах конфликта, составит план действий по его разрешению и будет поддерживать вас на этом пути.
Однако не каждый может воспользоваться этим советом по разным причинам: от финансовых трудностей до отсутствия квалифицированного психолога в небольших поселениях. Именно эти проблемы заставили нас задуматься о создании центра арт-терапии на базе библиотеки.
Библиотека — это место, доступное для всех категорий населения. Она бесплатна, а её помещения свободны и уютны. В библиотеке есть большой книжный фонд, включающий литературу по психологии, к которой могут обратиться родители, чтобы найти решения проблем со своими детьми.
В библиотеке проводятся разнообразные массовые мероприятия: мастер-классы, творческие часы, музыкально-поэтические вечера. Это место, куда можно прийти всей семьёй и провести время с комфортом и интересом. Кроме того, у нас много партнёров, готовых прийти на помощь нашей целевой группе.
Беря во внимание наш предыдущий опыт занятий арт-терапией с пользователями, а также изучив материалы по работе с решением взаимоотношений между родителями и подростками, мы выделили положительные изменения, которые принесет создание Центра арт-терапии "На одной волне".
Почему родителям и детям может быть интересна арт-терапия:
1. Способность выразить эмоции. Арт-терапия предлагает безболезненный способ выразить свои эмоции и чувства, что особенно важно для подростков, для которых спонтанные и невербальные проявления естественны.
2. Развитие самовыражения и самопознания. Арт-терапия ненавязчиво исцеляет психику, знакомит с окружающим миром и позволяет увидеть его прекрасным и гостеприимным.
3. Уважение к индивидуальности. Арт-терапия позволяет каждому подростку действовать на собственном уровне и быть принятым. Этот метод может быть применён для развития навыков общения, повышения самооценки и укрепления уверенности в себе.
4. Эмоциональное равновесие и коррекция поведения. Арт-терапия помогает установить эмоциональное равновесие и устранить нарушения поведения, формируя верные представления об окружающем мире и том, как правильно выстраивать отношения со сверстниками и взрослыми.
Арт-терапия может проводиться как в индивидуальном, так и в групповом формате. Основной формой групповых занятий может выступать интерактивная арт-терапевтическая группа
Результаты нашего опроса подтвердили интерес родителей и детей к подходам арт-терапии.

География проекта

р.п. Оконешниково, Омской области

Целевые группы

1. Семьи с подростками от 14 до 18 лет, нуждающиеся в коррекции и гармонизации детско-родительских отношений.