Проекты

Краткое описание

Проект разработан Российским музыкальным союзом в ответ на обращение И.О. ректора ГБУ ВО «Донецкая государственная музыкальная академия имени С.С. Прокофьева», педагоги которой нуждаются в помощи РФ в деле восстановления высшего музыкального образования в Республике, нуждающегося в последовательной интеграции в российскую образовательную среду.
Проект предполагает стажировку педагогов Донецкой государственной музыкальной академии имени С.С. Прокофьева по специальностям: фортепиано, концертмейстерский класс, струнные инструменты, народные инструменты, духовые инструменты, вокал, хоровое дирижирование, композиция, , теория музыки на базе Государственного музыкально-педагогического института им. М.М. Ипполитова-Иванова. В рамках проекта профессурой института будут разработаны международные программы повышения профессиональной педагогической квалификации по 10-ти указанным специальностям, подготовлены методические пособия и нотные хрестоматии по данным специальностям, будет организована культурная программа для донецких коллег, проведена Открытая научно-практическая конференция на тему «Совершенствование педагогического опыта в системе современного музыкального образования».
Проект направлен на:
• содействие интеграции музыкального образования Донбасса в российскую образовательную систему;
• укрепление дипломатических и культурных связей между Россией и ДНР,
• гуманитарную поддержку и помощь в восстановлении культурной и образовательной сферы в Донецкой Народной Республике, ослабленной военными действиями, путем повышения квалификации донецких педагогов,
• межкультурную коммуникацию, осуществление обмена музыкальным опытом между образовательными учреждениями Москвы и Донецка.
В результате реализации проекта:
• Стажировка донецких педагогов поможет в решении проблемы интеграции преподавателей Донбасса в российскую образовательную систему, будет содействовать повышению качества музыкального образования в ДНР в целом, поможет восполнить пробелы в образовательной деятельности высших учебных музыкальных заведениях Донбасса, вывести преподавание в регионе на новый уровень, даст толчок к развитию других сфер культуры и государственности.
• Музыкальные учреждения г. Донецка получат методическую и нотную литературу по 10-ти направлениям в печатном и электронном вариантах. •
Преподавателями ГМПИ им. М.М. Ипполитова-Иванова будут разработаны и реализованы 10 новых образовательных программ, что поможет сделать новый шаг в развитии современного музыкальной образования в России.
• Студенты ГМПИ им. М.М. Ипполитова-Иванова получат бесценный опыт педагогической практики. Также проект будет способствовать восстановлению традиции обмена музыкально-образовательным опытом между музыкальными центрами России и Донбасса, развитию межрегионального педагогического сотрудничества.
Подлинное искусство – это ключ к восстановлению народного единства, общности гражданской позиции, воспитанию чувства патриотизма в поколениях каждой страны.

Цель

1. Содействие интеграции высшего музыкального образования ДНР в образовательную среду РФ путем организации и проведения на территории РФ (г. Москва) курсов повышения квалификации для педагогов Донецкой государственной музыкальной академии им. С.С. Прокофьева в виде курсов повышения квалификации на базе ГМПИ им. М.М. Ипполитова-Иванова в форме индивидуальных и групповых занятий, мастер-классов, концертов, культурной программы с посещением выставок и концертов в учреждениях культуры города Москвы, а также обеспечение ДГМА комплектом учебно- методической литературы в печатном и электронном вариантах

Задачи

1. Создание условий для реализации проекта: разработка программ повышения квалификации по направлениям: фортепиано, концертмейстерский класс, струнные инструменты, народные инструменты, духовые инструменты, вокал, хоровое дирижирование, композиция, инструменты эстрадного оркестра, теория музыки
2. Помощь в обеспечении донецких музыкальных образовательных учреждений методическими и репертуарными материалами, необходимыми для восполнения пробелов в образовательной деятельности
3. Реализация в полном объеме запланированных мероприятий программы повышения квалификации, осуществление обмена творческим и педагогическим опытом между донецкими педагогами и российскими педагогами и студентами
4. Подведение итогов проекта, публикации в СМИ, подготовка отчетности

Обоснование социальной значимости

Основными целевыми группами являются музыкальные педагоги Донецка (Донецкой государственной музыкальной академии имени С.С. Прокофьева) и РФ (ГМПИ им. М.М. Ипполитова-Иванова), а также студенты музыкальных учебных заведений РФ.
Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков обозначил интеграцию высших учебных заведений ЛНР и ДНР в образовательное пространство РФ как одну из приоритетных задач: https://www.minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/52230/.
Выбор данной целевой группы обоснован письмом-обращением И.О. Ректора Донецкой государственной музыкальной академии имени С.С. Прокофьева Р.Н. Качалова, в котором говорится о необходимости проведения работы по интеграции единственного высшего музыкального учебного заведения в ДНР - Донецкой государственной музыкальной академии имени С.С. Прокофьева – в социокультурное и образовательное пространство Российской Федерации, в связи с чем в рамках этого процесса ректорат вуза просит Российский музыкальный союз оказать содействие в повышении квалификации донецких педагогов по специальности «Музыкальное искусство».
По причине сложности проведения повышения квалификации в г. Донецкой из-за продолжающихся военных действий принято решение провести курсы
повышения квалификации для донецких педагогов на территории РФ, на базе одного из ведущих музыкально-педагогических вузов страны, а также обеспечить донецкие учебные заведения комплектом необходимой учебно-методической литературы. Музыкальные педагоги ГМПИ им. М.М. Ипполитова-Иванова – это опытные преподаватели вуза, которые будут разрабатывать новые программы музыкально-педагогического образования. Ректор вуза Ворона Валерий Иосифович является членом президиума Российской общенациональной секции ИСМЕ - Международного общества музыкального образования при ЮНЕСКО.
Российская образовательная среда в свою очередь нуждается в развитии и совершенствовании системы межрегионального образования. Подготовка педагога высшей школы, способного разработать программу повышения квалификации с учетом перехода на новые образовательные стандарты, является актуальной проблемой современной педагогической школы.
Другой целевой группой являются студенты ГМПИ им. М.М. Ипполитова-Иванова (свыше 200 человек), нуждающиеся в получении практического опыта межрегиональной педагогической практики, которая будет осуществлена в рамках проекта в форме открытых педагогических мастер-классов по международным программам на базе ГМПИ им. М.М. Ипполитова-Иванова.

География проекта

Российская Федерация. Москва

Целевые группы

1. Музыкальные педагоги Донбасса (Донецкой государственной музыкальной академии имени С.С. Прокофьева)
2. Музыкальные педагоги РФ (ГМПИ им. М.М. Ипполитова-Иванова)
3. Студенты ГМПИ им. М.М. Ипполитова-Иванова