Проекты

Краткое описание

Проект направлен обучение подростков (14-17 лет) сбору и обработки социально актуальной информации посредством технического средства - квадракоптера.
ЦЕЛЬ: Формирование в Томской области коллаборации* для создания условий воспитания нового поколения обучающихся, с опорой на социальную ответственность и цифровые навыки, включающей школы, учреждения профессионального образования, органы местного самоуправления, муниципальные органы управления образования, службу МЧС.
*Коллаборация (сотрудничество) — процесс совместной деятельности в какой-либо сфере двух и более людей или организаций для достижения общих целей, при которой происходит обмен знаниями, обучение и достижение согласия (консенсуса).

Задачи:
1. Создание условий для проведения комплекса мероприятий по формированию в Томской области коллаборации включающей школы, учреждения профессионального образования, органы местного самоуправления, муниципальные органы управления образования, службу МЧС
2. Проведение комплекса мероприятий в Томской области коллаборации включающей школы, учреждения профессионального образования, органы местного самоуправления, муниципальные органы управления образования, службу МЧС
3. Разработка механизмов взаимодействия участников коллаборации, комплекта документов по взаимодействию


РЕЗУЛЬТАТЫ:
- обучающиеся, выпускники программ дополнительного образования, закрепившие полученные цифровые навыки на практике.
- карта местности, с изображением локальных опасных мест, регулярно обновляемая, доступная в режиме онлайн.

Количественные:
количество участников мероприятий проекта – 10 000
количество участников прошедших обучение и практику – 75

календарь мероприятий:
- Демо день "Цифровые решения по сбору и обработке информации с помощью технических средств -квадрокоптеров"
- Круглый стол "Формирование в Томской области коллаборации* для создания условий воспитания нового поколения обучающихся, с опорой на социальную ответственность и цифровые навыки" Модератор
- Стажировка педагогов для ведения курсов пилотирования дронов в школах области
Комментарий: готовят программу курса ДПО - "Пилотирование дрона"
- профильные смены во время школьных каникул осенью, весной, первая половина июня (продолжительность 3 дня); (работа с наставниками; выполнение заданий; составление маршрутов; виртуальные гонки на дронах)
- FPV марафон на квадрокоптерах (1-ого декабря и 1-ого марта) Жюри: представитель от ТУСУРа, от МЧС, от школ
- патрулирование в сезон весенних паводков (3 вылета) (оплата педагогу; оплата наставнику), пожароопасный период (первые теплые дни, сухая погода)раб

Цель

1. Формирование в Томской области коллаборации для создания условий воспитания нового поколения обучающихся, с опорой на социальную ответственность и цифровые навыки, включающей школы, учреждения профессионального образования, органы местного самоуправления, муниципальные органы управления образования, службу МЧС.

Задачи

1. Создание условий для проведения комплекса мероприятий по формированию в Томской области коллаборации включающей школы, учреждения профессионального образования, органы местного самоуправления, муниципальные органы управления образования, службу МЧС
2. Проведение комплекса мероприятий в Томской области коллаборации включающей школы, учреждения профессионального образования, органы местного самоуправления, муниципальные органы управления образования, службу МЧС
3. Разработка механизмов взаимодействия участников коллаборации, комплекта документов по взаимодействию

Обоснование социальной значимости

В рамках реализации нацпроекта «Образование», по федеральной программе «Современная школа», на базе сельских школ Томской области открыты Центры образования цифрового и гуманитарного профиля «Точки роста». В Томской области открыто 29 таких центров. Техническое оснащение данных школ позволяет решать не только образовательные, но и некоторые производственные и социальные задачи, создавая на местах коллаборации. В частности, речь идет о квадрокоптерах.
Данное оборудование может быть использовано в образовательных целях - для развития цифровых навыков, формирования у школьников навыка решения производственных и социально значимых задач, через реализацию сетевых социальных проектов.
Одной их социально значимых проблем, для населения сельских поселений, является дефицит информированности о природных проявлениях, в результате которых может быть создана чрезвычайная ситуация. Данный дефицит может быть восполнен в результате реализации сетевого социального проекта. В разработке и реализации такого проекта заинтересованы не только участники образовательного процесса и население, но и органы местного самоуправления и службы безопасности.
В случае реализации такого проекта, ребята, в возрасте 14 – 17 лет, смогут почувствовать себя полноправными участниками производственного процесса, при этом будет происходить освоение элементарных правил пользования техникой и соблюдение инструкций безопасности. Данный проект может послужить альтернативой компьютерной игре, так как по нагрузке и безопасности для ученика мало чем отличается от компьютерной игры, во-вторых это послужит эффективной формой для профориентации. Для успешной и продуктивной реализации проекта, необходимы условия для включения обучающихся в информационное погружение решения производственных задач: а) готовность организаций брать к себе на стажировку школьников; б) определение наставника на производстве.
У условно производственных организаций в сельской местности, в большинстве случаев, нет такой техники как у школы, что даёт возможность к включению учеников в производственную практику. Но для реализации таких проектов, на сегодняшний день, не хватает коллаборации между школами, учреждениями профессионального образования, органами местного самоуправления, органами управления образования, службами МЧС.
Если зафиксировать запрос метафорично, то население нуждается в "новых сторожевых башнях" с гражданскими функциями воспитания нового, социально ответственного поколения и современной системы сбора информации о потенциальных ч/с.
Потребителем полученного информационного продукта может выступать орган местного самоуправления и непосредственно жители населенных пунктов.

География проекта

Томская область: посёлок Синий утёс; село Вершинино; село Батурино; поселок Кисловка; село Богашево

Целевые группы

1. учащиеся сельских школ Томской области в возрасте 14 - 17 лет