Проекты

Краткое описание

Предлагаемый проект направлен на решение проблемы осознанного выбора подростками Белгородской области образовательной и карьерной траектории, выбора сферы интересов и направлений деятельности в будущем.
Решение проблемы осознанного выбора будет происходить посредством проведения тематических встреч с подростками региона на тему "Профессии и навыки будущего", проведения профориентационных игр "Мир профессий будущего" (Компас профессий, Курьер, прощай, Профессиональное лото) спроектированных на основе Атласа новых профессий.
Тематические встречи будут проводиться в школах Белгорода и районов Белгородской области.
В течение часа будет происходить знакомство участников с профессиями и навыками будущего, а затем будут проведены игры, которые позволят подросткам:
осознать необходимость управления своим собственным развитием сквозь школу и вуз и последующие рабочие места,
увидеть взаимосвязь профессий, школьных предметов и надпрофессиональных навыков, а также взаимосвязь между появлением новых технологий и исчезновением профессий,
развить навыки стратегического и системного мышления, убеждения, ведения дискуссии в группе, работы в команде,
сформировать понимание того, как технологии влияют на исчезновение или трансформируют рабочее место.
Для реализации данных мероприятий проекта будет сформирована и подготовлена группа специалистов из числа преподавателей вузов, школ, НКО. Для участия в организации игр будут привлечены студенты НИУ "БелГУ" специальности "Организация работы с молодежью".
В итоговой части проекта будет проведен профориентационный форум "ОРБИТА", на который будут приглашены участники предыдущих встреч. В программе форума планируется провести встречу с экспертом в области проектирования и построения образовательных и карьерных траекторий, индивидуальные консультации участников по выбору профессии и игру, развивающую навык построения образовательной и карьерной траектории.
Участники научатся самостоятельного проектировать жизненный путь, работать в команде, синхронизировать свои желания с желаниями других игроков и презентовать результаты командной работы.

Цель

1. Создать условия для осознанного выбора образовательной и карьерной траектории для не менее 1000 подростков Белгородской области к 30 апреля 2019 года

Задачи

1. Сформировать и подготовить команду проекта
2. Организовать и провести серию профориентационных игр "Мир профессий будущего" в школах г.Белгорода и Белгородской области
3. Организовать и провести профориентационный форум "ОРБИТА"

Обоснование социальной значимости

В последнее время к сложившемуся диссонансу на рынке труда (вузы готовят не так и не тех, а предприятиях ждут не выпускников вузов, а рабочих) добавился еще один.
К нам все чаще обращаются подростки за советом - какую профессию выбрать, куда пойти учиться, где и кем работать в будущем.
Мы видим студентов, которые обучаются на специальностях, которые они выбрали не осознанно, а исходя из видения родителей, друзей и др. и по которой никогда не будут работать. Мы видим специалистов, которые идут учиться новой профессии, потому что по предыдущей не работали. А это потеря времени, средств и не только конкретной семьи, но и экономики в целом.
С другой стороны, скорость изменений, появление новых технологий, цифровизация и автоматизация рутинного труда означают, что необходимо развивать в себе умение видеть основные процессы, меняющие мир вокруг нас, умение системно оценивать последствия тех или иных событий на длительный период времени.
Изменения которые будут одновременно происходят во множестве производственных и обслуживающих секторов, уже сегодня требуют новых "надпрофессиональных" навыков, которые важны для специалистов любых отраслей.
Овладение такими навыками позволяет повысить эффективность профессиональной деятельности в своей отрасли, а также дает возможность переходить между отраслями, сохраняя свою востребованность на рынке труда.
Чем осознаннее и раньше произойдет выбор направления образования и профессиональной деятельности, тем более качественного специалиста получат предприятия, тем больше пользы специалист принести себе и стране.
Реализация данного проекта поможет сократить этот разрыв и подростки Белгородской области будут выбирать профессию и строить образовательную и карьерную траектории осознанно, на пользу себе и региону.

География проекта

Белгородская область

Целевые группы

1. Дети и подростки