http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Моя история в Книге Памяти: у станка - как на фронте (третий этап)

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 23-2-001177
  • Дата подачи 15.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 1 709 796,00
  • Cофинансирование 256 769,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 966 565,00
  • Сроки реализации 01.07.2023 - 31.12.2024
  • Организация СВЕРДЛОВСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ОБЩЕСТВО ЛЮБИТЕЛЕЙ РУССКОЙ ИСТОРИИ"
  • ИНН 6623115000
  • ОГРН 1169600000547

Краткое описание

Проект развивает тему увековечивания памяти тружеников Уральского танкового завода № 183. На данном этапе наше внимание обращено на школьников Н.Тагила. Большинство мероприятий рассчитано на учащихся 5-11 классов, и одно – на учащихся 1-4 классов. Наша цель – передать подросткам в доступном для них формате исторические знания об Уральском танковом заводе № 183 и героях-танкостроителях периода Великой Отечественной войны; а затем – связать в их сознании историю Тагила и его жителей первой половины 20-го века с историей территории, имеющей историческое название Новороссия, включающее в себя Донбасс, и после этого – обратить их внимание на современников, среди которых есть и их родители: на тружеников Уралвагонзавода и героев-тагильчан, погибших в зоне СВО.
Недавно мы провели экскурсии по мобильной выставке, посвященной УТЗ № 183, для 3626 учащихся школ 5-11 классов. Общаясь с подростками, мы наблюдали, как они с затруднением отвечали на вопрос, где находился УТЗ № 183, кто на нем трудился и проявил трудовую доблесть. В то же время, отвечая по окончании экскурсии на вопросы отзыва-теста, школьники искренне выражали свое восхищение подвигом танкостроителей, в том числе своих ровесников, удивлялись их терпению, стойкости и умению жертвовать собой ради общего блага. Они плохо знают историю танкового завода военного времени, но при этом имеют благодарное сердце и способны сопереживать подвигу и страданиям тех, о ком узнают в нестандартной для школы форме.
Для учащихся 5-11 классов будет подготовлен наглядный материал, с помощью которого будет донесена актуальная информация, обозначенная выше. Будет изготовлена мобильная выставка, посвященная Новороссии, ее трудовым связям с Н.Тагилом, вкладу в СВО тружеников УВЗ и тагильчанам, погибшим в зоне боевых действий. Она и выставка, посвященная УТЗ, побывают в 39 школах города, причем в 26 из них – обе. С ними познакомятся не менее 8000 учащихся. Также мы снимем 2 учебных фильма по теме проекта. В школах состоятся 2 тематических классных часа для 1000 учащихся с их использованием. Подростки примут участие в конкурсе экскурсоводов по выставкам проекта. В помощь им для участия в конкурсе будет издана брошюра по второй выставочной теме.
Завершится работа над оформлением рукописной Книги Памяти. В ней появится раздел работников УВЗ, павших в СВО. Книга обогатится страницами с иллюстрациями. Она будет использована как наглядное пособие при проведении пилотного открытого урока для 75 учащихся 1-4 классов, один из которых состоится в Центральной библиотеке.
На базе одной из школ города будет работать Школа эссеистики. Учащиеся школ напишут заметки и статьи о героях нашего проекта, в том числе тагильчанах, павших в СВО. Эти материалы лягут в основу школьных памятных стендов. Также они войдут в отдельно изданную брошюру.
Учащиеся школ Н.Тагила получат недостающие исторические знания об УТЗ № 183, Новороссии, ее трудовых связях с Нижним Тагилом, вкладе в СВО тружеников УВЗ и тагильчанах, погибших в зоне боевых действий

Цель

  1. Передать учащимся 1-11 классов школ г. Нижнего Тагила исторические знания об Уральском танковом заводе № 183 и героях-танкостроителях периода Великой Отечественной войны
  2. истории Новороссии и ее связях с Н.Тагилом
  3. вкладе в победу в СВО современников: тружеников Уралвагонзавода и героев-тагильчан, погибших в зоне СВО.

Задачи

  1. Создать просветительский материал, раскрывающий темы проекта, на основе исторических источников и интервью с современниками.
  2. Последовательно донести до учащихся 1-11 классов школ г. Нижнего Тагила информацию по темам проекта с использованием созданного просветительского материала.

Обоснование социальной значимости

В Н.Тагиле – 64 общеобразовательных учебных учреждения, в них обучается более 37 000 детей. Несмотря на то, что в 2020 году городу было присвоено почетное звание «Город трудовой доблести» за самоотверженный труд тагильчан на благо фронта, учащиеся школ плохо знают историю трудового подвига земляков и историю Уральского танкового завода № 183. Мы это отметили в ходе проведения экскурсий в школах по выставке, посвященной УТЗ и его героям. Учащиеся 5-11 классов невпопад отвечали на самые ключевые вопросы, относящиеся к истории УТЗ и повседневной жизни заводчан. Проблема особо актуально сегодня, когда Н.Тагил «кует победу» и родители школьников, как это было в Великую Отечественную, трудятся по 12 часов без выходных.
Проблема возникла оттого, что на школьных уроках заявленная тема подробно не изучается. Книги, которые имеются в школьных библиотеках, рассчитаны в первую очередь на взрослых, а не на детей. Подросткам нужен краткий емкий текст, который бы не пугал своей масштабностью и при этом раскрывал тему с понятных для них позиций, то есть, чтобы они могли взглянуть не на голые факты, а на человеческие судьбы с их переживаниями, бытом, трудностями, проблемами, понятными им самим. Мы написали и издали подобную брошюру для школьных библиотек. Апробировали подачу материала путем проведения экскурсий по мобильной баннерной выставке. Сняли фильм, посвященный труженикам УТЗ – подросткам и провели с его использованием классный час боле чем для 3000 школьников.
К сожалению, у педагогов и заместителей директоров по воспитательной работе слишком много нагрузки. Сами они проводить классные часы с использованием фильма не успевают. Поэтому мы пошли в школы сами, с выставкой. Когда приходят в школу специалисты, свободно владеющие информацией, школы охотнее организуют просветительское мероприятие, т.к. к нему не нужно специально готовиться педагогам. Нам было утешительно прочитать в одном из отзывов на проведение экскурсий по выставке, от Политехнической гимназии, высказывание учеников 9 класса: «Это лучшая экскурсия, которую мы слышали».
То есть причины описанной проблемы незнания школьниками трудовой истории УТЗ № 183 и его героев заключается в отсутствии наглядного материала по теме, изложенного доступным и интересным для школьников языком, и в отсутствии у педагогов школ времени самостоятельно донести до них информацию, пользуясь тем, что мы можем предложить. Проведение экскурсий по нашей мобильной выставке отчасти решает проблему и может мотивировать школьников к дальнейшему изучению темы самостоятельно. В том числе используя наши ресурсы: сайт проекта, включая картотеку тружеников УТЗ, откуда можно почерпнуть информацию о предках, фильм «Бессмертный труд» и другие видеоматериалы, размещенные на нем.
Рассказывая об УТЗ и славном трудовом прошлом танкостроителей военного времени, важно вести линию повествования в современном контексте, говорить об исторической связи Н.Тагила с Донбассом и прилегающими территориями, относящимся к исторической Новороссии. Именно туда возвращались в 1943-1947 годах труженики заводов, приехавшие в эвакуацию в Н.Тагил. В машинописных альбомах 1495 г. с именами тружеников УТЗ часто содержится об этом информация: «Уволен с завода в связи с откомандированием в г. Мариуполь», «Отбыл в г. Сталино» (Донецк), «Выехал на завод в г. Харьков». Это – историческая ниточка, способная сделать ближе сердцу земли Донбасса. Развитию этой темы посвящены мероприятия проекта: вторая выставочная экспозиция и экскурсии по ней, учебный фильм.
Еще одна современная проблема, с которой мы столкнулись на практике: учащиеся школ, в которых учились тагильчане, павшие в СВО, в том числе работники УВЗ, затрудняются с созданием уголков памяти. Эту проблему обозначил при встрече с нами заместитель Главы города Н.Тагил В.Г.Суров. Учитывая, что руководитель проекта является профессиональным журналистом и в 1999 г. принимала участие в написании публикаций о тагильчанах, погибших в Афганистане и Чечне, мы вызвались помочь решить эту проблему, организовав при поддержке Администрации города Школу эссеистики для школьников. Важно не только научить подростков собирать и обрабатывать информацию, но собирать ее внимательно, вовремя и тактично, правильно составлять вопросы для интервью, уметь обходиться малым. Брошюра о тагильчанах, павших в СВО, станет главным результатом работы Школы эссеистики. Она будет передана в школьные библиотеки.
Фильм, который мы сможем снять в процессе сбора информации о павших в СВО, ляжет в основу классного часа для учащихся школ Н.Тагила.
В результате, в итоге реализации мероприятий проекта и решения обозначенных задач школьники 5-11 классов и отчасти 1-4-х, получат в доступном и интересном формате необходимые знания об УТЗ № 183 и его героях, в связке с историческими сведениями о Новороссии, тагильчанах, героях труда, – выходцах с Донбасса, а также о тагильчанах, погибших в СВО. Школьники смогут на основе собранной информации организовать в своих учебных заведениях уголки памяти.

География проекта

город Нижний Тагил Свердловской области

Целевые группы

  1. Учащиеся 1-11 классов общеобразовательных школ г. Нижнего Тагила

Контактная информация

обл. Свердловская, г. Нижний Тагил, ул. Первомайская, дом. 15,