Статус проекта: проект не получил поддержку
Комплексная система ранней профориентации и последующего образования подростков с инвалидностью, проживающих в Удмуртии
- Конкурс Второй конкурс 2022
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 22-2-004675
- Дата подачи 15.03.2022
- Сроки реализации 01.08.2022 - 31.03.2023
- Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД "ПОДАРИ ЗАВТРА!"
- ИНН 1831155301
- ОГРН 1131800001024
Краткое описание
Благотворительный фонд "Подари ЗАВТРА!" (далее - Фонд) предлагает проект «Комплексная система ранней профориентации и последующего образования подростков с инвалидностью, проживающих в Удмуртии». В рамках реализации проекта, Фонд будет осуществлять свою деятельность по следующим направлениям:1) Проведение комплекса мер по ранней профессиональной ориентации подростков с инвалидностью в возрасте 14 – 18 лет. Будут проведены курсы занятий по выявлению и развитию «сильных» сторон подростков по методу сенсорной интеграции (не менее 10 групповых и 5 индивидуальных занятий в течение двух месяцев) и проведено итоговое тестирование для 40 подростков с инвалидностью - подопечных Фонда. По итогам, будет сформирована группа из 25 подростков - участников проекта. По данным медицинских заключений, выводов сенсорных терапевтов и психологов, подростки будут разделены на мини-группы по профилю дальнейшего обучения.
2) Организация обучение 25 подростков с инвалидностью по двум направлениям:
1. Подростки с сохранным интеллектом (10 человек) будут обучены по IT специальностям:
- 3D-моделирование (создание героев компьютерных игр, разработка дизайн-проектов мебели и интерьера) - 3 человека
- Копирайтер - 3 человека
- SEO специалист - 4 человека.
Продолжительность Курсов обучения составит 4 месяца (не менее 240 академических часов). Обучение будет организовано на базе Школы он-лайн профессий (ИП Шоркина), имеющей Лицензию на ведение образовательной деятельности https://budubloger.ru/ Обучение буден проводится в очно-заочной форме с применением дистанционных технологий.
2. Подростки с частично сохранным интеллектом (15 человек) будут обучены на курсах:
- Уход за растениями. Основы агрономии (работник по озеленению территории, флорист)
- Уход за животными, Основы ветеринарии (помощник ветеринара)
- Швейное дело
- Клиниг.
Продолжительность Курсов обучения составит 4 месяца (не менее 160 академических часов). Обучение будет организовано на базе Учебного центра "Профакадемия" г. Ижевск, центр имеет Лицензию на ведение образовательной деятельности, отличную материально-техническую базу (оснащенные аппаратурой учебные классы), к обучению будут привлечены преподаватели ФГОУ ВПО "Ижевская сельскохозяйственная академия", (Уход за растениями, Уход за животными), ФГОУ НПО "Экономико-технологический колледж" (Швейное дело, Клининг)
После обучения подростки получат Удостоверения
3) Организация практики. Практика для подростков с инвалидностью IT специальностей пройдет на базе Школы он-лайн профессий «Буду блогер» г. Ижевск. Для обучающихся по второму направлению практика будет организована индивидуально в организациях, помогающих нашему Фонду на регулярной основе.
4) Психологическое сопровождение подростков с инвалидностью и членов их семей на все время действия проекта. В этой работе буду задействованы психологи, работающие в Фонде.
5) Информационное сопровождение проекта (взаимодействие с региональными СМИ, создание видео контента о ходе реализации гранта на сайте Фонда и т.д.)
Цель
- Создание системы ранней профориентации и последующего образования подростков с инвалидностью, проживающих в Удмуртии
Задачи
- Провести занятия по методу сенсорной интеграции для 40 подростков с инвалидностью для выявления их "сильных" сторон и возможностью дальнейшего обучения
- Провести психологическое тестирование 40 подростков с инвалидность по профессиональной ориентации
- Провести консультации и дать рекомендации 40 родителям подростков с инвалидностью по профессиональному развитию детей
- Обучить 10 подростков с инвалидностью по программе IT специалистов (3D-моделирование, копирайтер, SEO-специалист) в объеме не менее 240 часов
- Обучить 15 подростков с инвалидностью на Курсах: "Уход за растениями. Основы агрономии (работник по озеленению территории, флорист)", "Уход за животными, Основы ветеринарии (помощник ветеринара)", "Швейное дело", "Клиниг" в объеме не менее 160 часов
- Организовать прохождение практического обучения для 25 подростков с инвалидностью, согласно выбранным профессиям
- Организовать информационное сопровождение проектной деятельности
- Оказать 25 подросткам с инвалидностью психологическую поддержку во время обучения
Обоснование социальной значимости
Благотворительный фонд «Подари ЗАВТРА!» (далее-Фонд) был основан в 2013 году с целью осуществления финансовой и материальной помощи тяжелобольным детям из Удмуртии. По состоянию на 01 января 2022 года в Удмуртии проживают 6 143 ребенка с инвалидностью, из них — 447 тяжелобольных ребенка. На регулярной основе Фонд предоставляет финансовую помощь в оплате диагностики и лечения заболеваний, в приобретении лекарств, в обеспечении медицинскими расходными материалами и оборудованием, В 2020 году, благодаря Президентскому гранту, мы создали Ресурсный центр помощи детям-инвалидам, проживающим в Удмуртии, благодаря чему работа Фонда приобрела плановый характер. Как результат сформировалась система "одного окна" – родители, обращаясь в Фонд, получали весь комплекс мер поддержки ребенка: обследование-лечение-реабилитация. В 2021 году в рамках реализации нового Президентского гранта, Фонд включил в систему комплексной помощи и членов семей детей-инвалидов. Им бесплатно оказывается широкий спектр психологических и юридических услуг (начиная от консультации до представительства в государственных органов).К сожалению, с каждым годом число детей-инвалидов только увеличивается, им и их родителям нужна наша помощь и поддержка. Получение профессионального образования подростками с инвалидностью является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В связи с этим обеспечение реализации права детей с ОВЗ на образование рассматривается как одна из важнейших задач государственной политики не только в области образования, но и в области демографического и социально-экономического развития Российской Федерации.
Подростки с инвалидностью чувствуют себя "отверженными", некоторые редко выходят из дома и практически не общаются со сверстниками, не ведут тот образ жизни, что ведет обычный ребенок (посещение кружков и секций). Предлагая ребятам принять участие в проекте и пройти обучение, мы не только поможем им социализироваться и полностью интегрироваться в общество, но и получить востребованную в будущем профессию.
Наши подопечные и их семьи остро нуждаются в психологической помощи. Психологический климат в семье зависит от межличностных отношений, морально-психологических ресурсов родителей и родственников, Появление в семье ребенка-инвалида всегда тяжелый психологический стресс для всех членов семьи. Проведя опрос среди родителей мы не только выяснили их предпочтения в будущем профессиональном образовании их детей, но и увидели их реальные страхи. Некоторые родители боятся, что их дети не смогут найти достойную работу, останутся без финансовой помощи, закончат свои дни в специнтернате... Родителям участников проекта необходима психологическая поддержка не меньше, а то и больше, чем их детям. Необходимо будет постоянно их поддерживать, помогать обрести им веру в своего ребенка и его возможности. Для эффективности оказания психологической помощи семьям наших подопечных будут привлечены психологи с разными компетенциями.
География проекта
Удмуртская РеспубликаЦелевые группы
- Подростки с инвалидностью в возрасте 14-18 лет, проживающие на территории Удмуртии
- Родители подростков с инвалидностью
Контактная информация
{"address":"Удмуртская Респ, г Ижевск, ул Школьная, д 41","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Удмуртская Респ, г Ижевск, ул Школьная, д 41