Проекты

Краткое описание

Программа наставничества «Старшие Братья Старшие Сестры» реализуется в России с 2003 года, постепенно расширяя свое присутствие в регионах России. Основной фокус программы - социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подготовка их к самостоятельной взрослой жизни, поддержка выпускников сиротских учреждений в момент перехода к самостоятельной жизни через механизм наставничества.
Работа с целевой группой построена по принципу индивидуального сопровождаемого наставничества. Механизм реализации: привлечение, отбор и подготовка наставников; анкетирование детей и подростков; формирование пар наставник-ребенок; постановка целей; организация работы в паре, направленное на достижение позитивных изменений для ребенка, развитие навыков; методическое, психологическое, информационное сопровождение участников; организация мероприятий (образовательные, обучающие, профориентационные, мотивационные мероприятия для детей, подростков и молодых людей из числа выпускников детских домов, работа ресурсной группы для наставников).
В 2021 году благодаря проекту «Региональное развитие программы наставничества» произошло значительное масштабирование программы – отделения были открыты 6 новых регионах России, программа расширила свое присутствие в действующих регионах. Однако мы не перестаем получать запросы на участие в программе от волонтеров и НКО из других регионов страны.
Опыт открытия новых отделений в регионах показал нам не только важность программы, но и востребованность экспертизы организации и ее сотрудников в сфере индивидуального сопровождаемого наставничества для детей в трудной жизненной ситуации (ТЖС).
Настоящий проект имеет своей целью создание ресурсного центра программы наставничества для обучения специалистов НКО и государственных организаций, работающих с различными группами детей в ТЖС и укрепления устойчивости программы через создание информационно-методической и развитие материально-технической базы организации.
В результате реализации проекта будет разработан комплекс методических и практических материалов программы наставничества, включающий в себя все аспекты и нормативные документы; методический пакет по открытия программы наставничества в городах России.
Будет обучено по программе наставничества 185 сотрудников НКО и государственных организаций, подготовлено 15 тренеров, проведено 36 обучающих мероприятий (тренингов, стажировой и пр.) и 50 супервизорских консультаций для обученных специалистов.
В результате реализации проекта специалисты ГО и НКО повысят свои знания о проблеме социальной адаптации воспитанников и выпускников сиротских учреждений, системных путях ее решения через долгосрочное индивидуальное наставничество, а также мотивацию к работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. У сотрудников ГО и НКО в регионах появится ресурс, к которому они смогут обращаться и после завершения проекта.

Цель

1. Информационное и организационно-методическое сопровождение специалистов, работающих с детьми в трудной жизненной ситуации (ТЖС), по внедрению в психологическую практику программы индивидуального сопровождаемого наставничества

Задачи

1. Формирование единой информационно-методической базы программы наставничества.
2. Развитие компетенций специалистов, работающих с детьми в ТЖС.
3. Обобщение, представление и распространение лучшего опыта работы программы наставничества через интернет-ресурсы и презентационные мероприятия.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в учреждениях для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей воспитываются более 40 тысяч детей в России. Несмотря на то, что большое количество детей было устроено в замещающие или приемные семьи, вопросы социальной адаптации детей-сирот и выпускников детских домов продолжают быть тем более актуальными, что в учреждениях остаются дети, которых сложно устроить в семьи - подростки старше 12 лет, дети с ограниченными возможностями здоровья. Cогласно статистике, подавляющее большинство таких детей и подростков сталкиваются с серьезными проблемами в процессе взросления и перехода к самостоятельной жизни, связанными с отсутствием или недостатком персонального внимания со стороны значимого взрослого. Только 10% детей-сирот после выпуска из детского дома адаптируются в реальной жизни, находят в ней свое место и ведут более-менее благополучную жизнь. Остальные попадают в руки мошенников, входят в конфликт с законом, приобретают пагубные зависимости (алкогольную, наркотическую) или погибают.
В регионах России проблемой детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей в ТЖС занимается большой спектр специалистов государственных и некоммерческих организаций - педагогов, психологов и пр. Зачастую, этим специалистам не хватает знаний об эффективных методиках социальной адаптации своих подопечных, а также механизмов сетевого взаимодействия организаций и специалистов, вовлеченных в работу с детьми в ТЖС на уровне региона. Специалисты учреждений для детей, оставшихся без попечения родителей, не всегда имеют хорошее понимание и опыт построения взаимодействия с НКО или привлечения волонтеров в свою деятельность на системной основе.
МОО "Старшие Братья Старшие Сестры" не только обладает уникальной методической базой программы наставничества, зарекомендовавшей себя во многих странах мира и регионах России, но и высококвалифицированными специалистами, имеющими большой опыт работы с детьми в ТЖС, вовлечния волонтеров и комплексной работы по социальной адаптации и подготовке к самостоятельной жизни детей, оставшихся без попечения родителей.
Наставничество — один из самых эффективных и важных способов помощи детям-сиротам. Это общение взрослого с ребёнком один на один, которое позволяет детям-сиротам восстанавливать доверие к миру и восполняет базовую потребность в привязанности. Программа индивидуального наставничества дает детям шанс раскрыть свой потенциал, почувствовать уверенность в своих силах, адаптироваться в обществе. Длительность близкого контакта наставника с ребенком, а также профессиональное психологическое сопровождение специалистами программы, позволяют строить долгосрочные планы по адаптации ребенка, отслеживать и корректировать динамику процессов для достижения положительного эффекта.
Практика организации является устоявшейся, опирается на международный опыт одной из самых эффективных программ наставничества, реализована уже в 9 регионах в России, имеет прописанную технологию реализации, методическое обеспечение, систему мониторинга и оценки результативности и уровня воздействия. Практика «Старшие Братья Старшие Сестры» имеет экспертные заключения научных, академических организаций (МГППУ, МГОУ и др.). В 2019 году методика индивидуального сопровождаемого наставничества получила подтверждение соответствия стандарту доказательности практик в сфере детства, реализуемому в России АНО "Эволюция и филантропия".
В 2021 году благодаря проекту «Региональное развитие программы наставничества» произошло значительное масштабирование программы – отделения были открыты 6 новых регионах России, программа расширила свое присутствие в действующих регионах. Однако мы не перестаем получать запросы на участие в программе от волонтеров и НКО из других регионов страны.
Утверждение МОО "Старшие Братья Старшие Сестры" в качестве ресурсного центра программы наставничества позволит повысить квалификацию сотрудников учреждений и НКО в регионах присутствия программы, передавать многолетний опыт в другие регионы России, развивать партнерскую сеть. У сотрудников ГО и НКО в регионах появится ресурс, к которому они смогут обращаться и после завершения проекта.

География проекта

Регионы программы: Центральный федеральный округ: Москва, Московская область, Тверская область, Тульская область; Северо-Западный федеральный округ: Санкт-Петербург; Ленинградская область, Калининградская область; Южный федеральный округ: Ростовская область; Уральский федеральный округ: Свердловская область; Сибирский федеральный округ: Алтайский край. Другие регионы России.

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
2. Специалисты НКО и госдарственных учреждений, работающие с детьми-сиротами и детьми, оставшимис без попечения родителей