Статус проекта: проект не получил поддержку
Волшебные сказки о настоящих детях-героях
- Конкурс Специальный конкурс 2020
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 20-3-002538
- Дата подачи 10.07.2020
- Сроки реализации 11.01.2021 - 19.11.2021
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МОЛОДЕЖИ "ПОДВИГИ"
- ИНН 1326251467
- ОГРН 1181326002660
Краткое описание
С мая 2013 года команда проекта «Подвиги» рассказывает о героях, которые живут среди нас. Ежедневно в наших соцсетях 250 000 подписчиков читают о людях, которые спасают жизни, занимаются благотворительностью и волонтёрством, ставят рекорды в спорте, делают научные открытия, живут с инвалидностью. В 2014-м мы издали книгу «100 подвигов обычных людей», а потом стали получать сообщения от подписчиков: читаем вашу книгу с детьми, им очень интересно. Это нас испугало: в книге собраны истории взрослых, которые в опасной ситуации вправе принять решение рискнуть жизнью ради спасения другого человека. По нашему мнению, это не тот подход, которому нужно учить ребёнка.К 2019 году мы накопили экспертизу, чтобы выпустить книгу для семейного чтения «Волшебные сказки о детях-героях». В ней собраны 30 историй реальных детей из России, которые совершили подвиги или регулярно делают добрые дела.
У книги необычная структура: сначала ребёнок знакомится со сказкой, написанной на основе реальных событий. Из текста понятно, какие именно события привели к опасной ситуации: игра со спичками, выход на тонкий лёд, катание на ватрушке с опасного склона и т.д. И, конечно, в сказке есть главный герой, с которым легко себя проассоциировать. Читая сказку, дети учатся не делать того, что приведет к опасным последствиям, и как себя вести, если кто-то рядом оказался в похожей беде. Переворачивая страницу, ребёнок видит фото настоящего героя и читает, как всё было на самом деле. Здесь есть советы от специалистов, которые учат, например, как помочь тонущему другу, можно ли прятаться в горящем доме. Но главный совет, который даёт книга – выучить номер 112 и всегда первым делом звать на помощь взрослых. Потому что наша главная задача – не вырастить героя в каждом ребёнке, а научить его безопасному поведению.
Книга содержит максимально разноплановые истории детских подвигов и добрых поступков – от спасения замерзающего котёнка до спасения восьми детей от селевого потока в горах. Первый том издан тиражом 2500 экземпляров на средства, собранные краудфандингом – проект поддержали 777 человек. 500 экземпляров книги мы за свой счет отправили в школы и библиотеки страны, личные экземпляры получил каждый ребенок-герой, история которого попала в книгу. Электронный вариант книги и аудиоверсия бесплатно доступны в сети.
С января 2020 года мы начали работу над вторым томом, потому что получили много запросов на продолжение, и вновь постарались подобрать максимально разноплановые истории, чтобы маленькие читатели поняли: подвиг не ограничивается спасением жизни. Для нас это возможность сказать всем детям-героям спасибо – мы искренне ими восхищаемся. И надеемся, что их пример поможет оградить других детей от ситуаций, в которых требуется проявлять героизм. Второй том «Волшебных сказок» выйдет в ноябре 2020 года.
В 2021 году мы хотим продолжить работу в этом направлении. Третий том будет издан тиражом 2 500 экземпляров, не менее 1 500 из которых мы распространим по школам и библиотекам России.
Цель
- Развитие у детей в возрасте 6–12 лет навыков безопасного поведения на примере реальных подвигов детей-героев из России путём издания и распространения книги для семейного чтения в 2021 году
Задачи
- Собрать реальные истории подвигов и добрых поступков детей, достойных подражания
- Подготовить и издать книгу для семейного чтения
- Привлечь внимание детей, родителей и общества к проблематике книги и процессу работы над ней
- Распространить книгу по школам и библиотекам страны
Обоснование социальной значимости
Как вести себя, если твой друг ушел под воду и не всплывает? Если дома начался пожар, а младшая сестрёнка залезла под диван и отказывается вылезать? Если проснулся от того, что хочется пить, а родители лежат на полу в коридоре и не шевелятся?По данным Росстата на 2017 год, в нашей стране проживают без малого 16 млн детей в возрасте от 5 до 14 лет. Сотни организаций России на разных уровнях регулярно создают для них обучающий контент по поведению в опасных ситуациях. По ТВ выходят передачи и мультфильмы, в каждой школе вывешивают памятные плакаты, на улицах много социальной рекламы, которая учит детей правильному поведению. Конечно, это всё нужные и действенные меры, поскольку уже с 5–6 лет у детей наблюдается рост осознанности и произвольности поведения, преодоления эгоцентрической позиции и возможности поставить себя на место другого человека. И всё же статистика МЧС грустная: только с начала купального сезона в 2020 году в России утонули 150 детей (на 25.06.20), погибли в огне 39 детей (с 15.03.20 по 20.04.20). Эти цифры более чем наглядно говорят о том, что приостанавливать работу по развитию навыков безопасного поведения рано. Возможно, наш подход к решению этой проблемы поможет повысить эффективность совместно предпринимаемых мер.
Команда проекта «Подвиги» с мая 2013 года еженедельно публикует две истории в рубрике #детигерои. Дети спасают тонущих, вытаскивают пострадавших из горящих домов, ловят малышей, падающих из окон, вытаскивают «смелых» друзей из-подо льда и т.д., и т.п. К сожалению, эти истории не заканчиваются – напротив, с каждым годом их становится всё больше. У каждого такого подвига есть первопричина: чья-то невнимательность, неосторожность, пренебрежение правилами, откровенное их нарушение. Нередко виновниками детского подвига становятся взрослые.
Безусловно, важно проводить просветительскую работу по предотвращению опасных ситуаций и со взрослыми людьми. Но наиболее действенным нам представляется воздействие на ребёнка с 6 лет. В этом возрасте он уже начинает наделять себя качествами, которыми хотел или не хотел бы обладать в будущем, ориентируясь на предлагаемых родителями персонажей, которые обладают набором неких этических норм («хочу быть как принцесса», «хочу быть как человек-паук»). Но комиксы про супергероев только развивают чувство бесстрашия: главный герой может подвергнуться страшной опасности, встать и продолжить путь. Здесь нет ничего общего с реальностью. Так что ребёнку легче ориентироваться в реальности норм, если и персонаж реален. Именно поэтому мы предлагаем чтение сказок не абстрактных, а основанных на реальных событиях, с живущими прямо сейчас в России героями.
Почему именно книга? Потому что в возрасте 6–7 лет ребенок воспринимает книгу в качестве основного источника получения информации о человеке и окружающем мире. Под руководством взрослого он инсценирует отрывки из прочитанных и понравившихся произведений, примеряет на себя различные роли, обсуждает со сверстниками поведение персонажей. Ребенок уже способен сравнить себя с положительными героями произведений, отдавая предпочтение добрым, умным, сильным, смелым. А играя в любимых персонажей, дети могут переносить отдельные элементы их поведения в свои отношения со сверстниками.
В Послании Президента Федеральному Собранию 2020 года Владимир Путин подчеркнул, что «судьба России, её историческая перспектива зависит от того, …, какими они [дети] вырастут, кем станут, что сделают для развития страны и какие ценности будут для них опорой в жизни». Мы уверены, что пример каждого ребёнка-героя достоин того, чтобы равняться на него.
Важно подчеркнуть, что мы позиционируем книгу «Волшебные сказки о детях-героях» именно как книгу для семейного чтения, чтобы ребенок читал её вместе с родителем или значимым взрослым. На внешний контент, потребляемый самостоятельно, у современных детей уже успела выработаться цифровая слепота. Но в диалоге со взрослым (при чтении книги, на уроке ОБЖ) потребляемая информация запоминается.
Источники: http://www.statdata.ru/nasel_pol_vozr, https://www.gazeta.ru/social/news/2020/06/25/n_14591347.shtml, https://rg.ru/2020/04/22/mchs-ozvuchilo-statistiku-pogibshih-pri-pozharah-s-15-marta.html, https://lyc1575.mskobr.ru/files/%D0%94%D0%9E%D0%9A%D0%A3%D0%9C%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%AB/vozrastnye_osobennosti_detej_doshkol_nogo_vozrasta.pdf, https://kartageroev.ru/?filterC=%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B8, http://kremlin.ru/events/president/news/62582
География проекта
Российская ФедерацияЦелевые группы
- дети от 6 до 12 лет
Контактная информация
{"address":"430008, г Саранск, ул Красная, д 22","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
430008, г Саранск, ул Красная, д 22