Проекты

Краткое описание

Период самоизоляции – прекрасное время для раскрытия творческих талантов, творческого поиска себя, творческой пробы. Но для ребёнка с ограниченными возможностями здоровья это сложная задача, решить которую трудно без помощи специалистов, тем более в дистанционном режиме. Творческая лаборатория «Успех» созданная Ульяновской региональной организацией ВОС с использованием уже имеющегося опыта специалистов ОГКОУ «Школа-интернат № 91» призвана решить эту задачу в период продолжающейся в регионе самоизоляции. Работа творческой лаборатории «Успех» направлена прежде всего на создание условия для сохранения процессов социализации слепых и слабовидящих детей на эффективном уровне посредством включения их в творческую деятельность по различным направлениям: декоративно-прикладное творчество, изобразительное искусство, музыкальное исполнительство, вокал, фольклор.
Выбор школы-интерната как одной из основных площадок реализации проекта позволяет использовать накопленный опыт работы психологов, дефектологов, специалистов в области вокального, инструментального, изобразительного искусства, декоративно-прикладного творчества в проведении индивидуальных и групповых занятий в дистанционном и очном формате с соблюдением всех гигиенических требований. В ходе занятий 15 ребят от 7 до 18 лет с нарушениями зрения смогут научиться базовым навыкам вокала, исполнительства, художественного и декоративно-прикладного творчества. В завершении проекта планируется выпустить на странице в соцсетях и на официальном сайте организации ин-лайн концерт-фестиваль «Вперед к успеху!», а также издать публикации об организации творческого развития детей с нарушениями зрения. Данный проект также позволит объединить ресурсы организаций, работающих в сфере социальной поддержки слепых и слабовидящих людей по выстраиванию online среды для сохранения социальных контактов семей с детьми с ОВЗ в целях их творческого развития.

Цель

1. Развивать компенсаторные возможности детей,в период ограничения социальных контактов на самоизоляции, помогающие заменить отсутствующую или сниженную зрительную функцию другой, сохранной до такой степени, при которой инвалид по зрению выступает в качестве активной творческой личности.

Задачи

1. 1. Составить график занятий для 15 талантливых детей с нарушением зрения среди обучающихся ОГКОУ «Школа-интернат № 91»;
2. 2. Проведение индивидуальных и групповых занятий в online и очном режиме с детьми с нарушением зрения на базе ОГКОУ «Школа-интернат № 91» с участием социального педагога, педагога-психолога, педагогов дополнительного образования (сентябрь 2020 - январь 2021г.);
3. 3. Выявить наиболее эффективные методы и способы работы с детьми с нарушением зрения в online формате по их творческому развитию и опубликовать результаты полученного опыта в печатном издании (опубликовать статью в журнале ВАК);
4. 4. По итогам работы лаборатории организовать и провести online концерт-фестиваль «Вперед к успеху» и разместить его на странице проекта в социальной сети «Вконтакте» и на официальном сайте ОГКОУ «Школа-интернат № 91»;

Обоснование социальной значимости

В настоящее время на территории области успешно функционируют ряд базовых организаций, обеспечивающих социальное сопровождение детей с нарушением зрения, среди которых региональное отделение ВОС и ОГКОУ «Школа-интернат № 91». В Организации ВОС на сегодня на учете состоит 2849 членов, 181 из которых являются обучающимися областной школы-интерната, в которой особое значение придается социализации и жизнеустройству детей с нарушением зрения. Одним их важных факторов социализации детей является их самореализация и творческое развитие, которое дает возможности для дальнейшего профориентирования и трудоустройства. Ежегодно 1,4% выпускников поступают в Музыкальные училища и связывают свою жизнь с музицированием в дальнейшем.
Существенно успехи детей с нарушением зрения и в навыках бисероплетения. Ежегодно слепые и слабовидящие ребята принимают участие в региональном Чемпионате профессионального мастерства среди инвалидов и людей с ОВЗ в номинации «Бисероплетение», вход в тройку лидеров.
Особая работа осуществляется и в направлении художественного творчества, где даже небольшие успехи слепого и слабовидящего ребенка являются существенной мотивацией для дальнейшей самореализации и возможности развития образного мышления.
В период самоизоляции, которая продолжалась в Ульяновской области в течение апреля-мая 2020 г. педагоги школы-интерната совместно с региональным отделением ВОС, Ульяновской специализированной библиотекой для слепых нашли новые способы работы, в том числе в дистанционном формате, с тотально слепыми детьми, с детьми не только с нарушением зрения, но и с расстройством аутистического спектра. Появились первые успехи, которые очень важно трансформировать в методический опыт, и предоставить детям возможность продемонстрировать свои успехи в концерте-фестивале. В результате проделанной работы на 15 июля 2020 года выявлено ещё 15 творчески способных людей с нарушениями зрения с 7 до 20 лет.

География проекта

г. Ульяновск

Целевые группы

1. Дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья (инвалиды по зрению)