Проекты

Краткое описание

Мозаичная живопись зародилась более 5 тысячелетий назад. Самую древнюю мозаику обнаружили при раскопках храмов шумеров в культурном слое 4 тысячелетия до нашей эры. Так начинается каждая статья о мозаике в интернете.
Проект "Мастерская Делание цветных стёкол" как сохранение наследия Михаила Ломоносова" – это открытие первой в регионе универсальной площадки для обучения и изучения мозаичной техники, ведение просветительской и экспериментальной работы по изучению наследия Михаила Ломоносова, великого русского учёного, посвятившего много своих трудов открытию и изучению технологии изготовления смальты. Кратковременный восход искусства мозаики в России (XVIIв.) связан именно с гением Михаила Ломоносова.
Сейчас школа российской мозаики считается элитарным, культовым видом творчества, хотя во времена античности, это было занятием утилитарным, доступным практически каждому. Мозаику творили из любого подручного материала, камней, ракушек, смальты, других природных компонентов. Мозаика является актуальным видом творчества, так как творить её можно из отходов промышленного производства, давая вторую жизнь стеклянным бутылкам, пластику, дереву.
В нашей мастерской будут использоваться стёкла и смальты, изготовленные в России, по технологии, восстановленной из трудов Михаила Ломоносова. Важным считаем, что, основой производства этой смальты является вторичная переработка, использование бытовых отходов из стекла. Такой материал доступен для всех возрастов от 3-х до 80 лет.
Профессиональные педагоги разработают программу обучения, по степени сложности, организуют экскурсии, виртуальные лекции по истории мозаики для разных категорий – детей, учащихся средних школ, школ дополнительного образования, студентов ВУЗов, СУЗов, детей из приёмных, многодетных и неполных семей, пенсионеров, подопечных фонда с их семьями. Проведут открытые лекции с трансляцией через библиотечную сеть и веб-площадки.Практические семинары проведут три известных мозаичиста России, приглашённые в Иркутск.
Организация студийной работы мастерской даст профессиональные навыки владения ремеслом всем ученикам студии. Это послужит началом для побуждения интереса к мозаике в нашем регионе. Для учеников студии освоение навыков ремесла может стать будущей профессией.
На такой инклюзивной площадке, во время работы проекта команда наших волонтёров и учеников, инкрустирует мозаикой городское арт-пространство. Итогом первого года обучения в мастерской станет совместная работа учеников и педагогов – портрет Михаила Васильевича Ломоносова, выполненный в смальте.
На базе мастерских, разобщённые группы людей объединит одно общее дело – создание совместной мозаичной работы, через общий труд и красоту творчества, и тем самым, расширит круг их взаимодействия в социуме.
Только действуя сообща, вдохновляя друг друга мы сможем сохранить наследие таких великих российских сынов отечества как Михаил Васильевич Ломоносов.

Цель

1. Создать Мастерскую "Делание цветных стёкол"- площадку, работающую по технологиям Михаила Ломоносова. На базе мастерской выстроить взаимодействия людей из разных социальных групп для повышения культурного уровня населения Иркутской области.

Задачи

1. Подготовить открытие Мастерской Делание цветных стёкол
2. Наладить работу мастер-классов, лекций, семинаров, экскурсий, выстроить взаимодействия людей из разных социальных групп.
3. Создать командой волонтёров, на базе мастерской, проект инкрустации мозаикой публичного городского арт-пространства.
4. Создать первую мозаику из смальты - портрет Михаила Васильевича Ломоносова. Совместная итоговая работа учеников и педагогов мастерской.

Обоснование социальной значимости

В современном обществе есть большая социальная проблема – в прошлое уходит богатое наследие наших предков – исчезают народный промысел, ремёсла, прикладное творчество.
Планируя открыть "Мастерскую "Делание цветных стёкол" как сохранение наследия Михаила Ломоносова", мы создаём первую в своём регионе экспериментальную мастерскую. Название мастерской решили сохранить для истории, используя название фабрики Михаила Ломоносова, которая была открыта в деревне Усть-Рудица, близ Петербурга, на берегу реки Мойка. На базе мастерской будет предоставлена возможность изучать состав смальты, виды смальт, изобретённых великим русским учёным, проводить творческие эксперименты с использованием вторичного сырья.
Мастерская – это открытая площадка для развития способностей у разных возрастных категорий:
Профессиональные педагоги разработают программу обучения, по степени сложности, организуют экскурсии, виртуальные лекции по истории мозаики для разных категорий – детей, учащихся средних школ, школ доп. образования, студентов ВУЗов, СУЗов, детей из приёмных, многодетных и неполных семей, пенсионеров, подопечных фонда с их семьями. Каждая из перечисленных категорий, получит свою социальную пользу:
- дети от трёх до семи лет и школьники (7-16 лет) – занятия творчеством благоприятно влияют на психику и общее физическое состояние ребёнка;
- группа детей и подростков из многодетных и приёмных семей, которые будут посещать занятия в целях профилактики дивиантного поведения;
- группа людей серебряного возраста. Снижение риска прогрессирующих заболеваний 21-го столетия, таких как болезнь Альцгеймера, Паркинсона, инсультов и др. Мозаичная техника задействует мелкую моторику, концентрацию внимания, работает как арт-терапия. Таким образом, занятия мозаикой будут не только увлекательными, но и полезными для их здоровья;
- группа для людей, страдающих неизлечимыми болезнями (паллиативных больных и их родных) родных и семей – прямых подопечных нашего фонда. Для сохранных подопечных, не имеющих возможность выехать из дома, мы предусмотрели выездные семейные занятия. Такую форму творческих занятий мы практикуем уже более трёх лет, качественные результаты, превзошли наши самые смелые ожидания;
- студенты – социальная практика. Посетив мастерскую, получив профессиональные навыки, окунутся в новую для себя среду, получат сертификат об окончании курса мозаики. Работа в совместных группах создаст условия для общения между поколениями, возможность оказывать помощь в обучении, работая с детьми, пенсионерами, паллиативной группой и подростками с дивиантным поведением.
На базе нашей мастерской будет работать несколько направлений:
- Организация студийных и выездных мастер-классов по мозаичным техникам для разных возрастных категорий.
- Привлечение интереса широкого круга общественности путём трансляции лекций по истории наследия Михаила Ломоносова, развития мозаики в России и за рубежом, виды и техники мозаики, материалы для мозаики, через библиотечную сеть (партнёр проекта Иркутская областная юношеская библиотека им. И.П. Уткина).
- Организация экскурсий для школьников младшего, среднего и старшего возраста, студентов ВУЗов и СУЗов.
Такой подход даёт возможность привлечь дополнительный интерес аудитории к теме мозаики.
Интерес к новому у сибиряков всегда обострён, из-за удалённости от центральной части России. Мозаика широко распространена на западе нашей Родины, а в Сибири практически не встретишь ни одного памятника или барельефа, выполненных в этой технике. Первым в регионе будет открыт "Мозаика-парк "Сказки Байкала" в летом этого года, Благотворительным фондом "Близко к сердцу", проект работает при поддержке Фонда президентских грантов. Этот проект уже вызвал большой резонанс и интерес широкой общественности, а также массу вопросов: где и как научиться работать в технике мозаика?
Считаем открытие мозаичной мастерской актуальным и своевременным событием для жителей нашей области.
Итогом первого года обучения в мастерской станет совместная работа учеников и педагогов – портрет Михаила Васильевича Ломоносова, выполненный в смальте.
Особое внимание хочется уделить объединению людей, волонтёрских команд, силами которых мы собираемся открыть новое движение - "замозаить" открытые пространства в городе. Инкрустация мозаикой публичных пространств – это не только возможность приобщиться к наследию Михаила Ломоносова, но и украсить город, в котором живёшь. Сегодняшние волонтёры, которые будут создавать с нами мозаичные пространства в городской среде, смогут показывать эти места своим внукам, а это – уже история.

География проекта

Иркутская область

Целевые группы

1. дети от 3-7 лет, 8-14 лет, молодежь от 14-35 лет, взрослые, серебряный возраст, паллиативные больные и их близкие