http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Креативщики

  • Конкурс Первый конкурс 2024
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 24-1-011121
  • Дата подачи 05.10.2023
  • Запрашиваемая сумма 499 989,00
  • Cофинансирование 317 178,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  817 167,00
  • Сроки реализации 01.02.2024 - 31.07.2024
  • Организация КРАСНОЯРСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО ПОДДЕРЖКЕ ГРАЖДАНСКИХ ИНИЦИАТИВ "ПРОБУЖДЕНИЕ"
  • ИНН 2447013885
  • ОГРН 1222400002670

Краткое описание

Основная идея: В данном проекте будет предложено частичное решение проблемы социокультурной реабилитации, социализации и творческой реализации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидов в возрасте от 10 до 23 лет в городе Енисейском районе.

Содержание проекта: В настоящее время отсутствуют учебные и досуговые программы в Енисейском районе, которые были бы доступны для людей с ОВЗ и инвалидностью и позволяли бы им посещать творческие занятия. В результате, эти дети остаются в своих домах, так как их физические ограничения не позволяют им покидать свои места жительства. В связи с этим, возникает острая необходимость в раскрытии их творческого потенциала.

Команда проекта разрабатывает, изготавливает и доставляет конструкторы из дерева и картона для этих детей в течение 5 месяцев. Благодаря этому, они получают возможность изучать основы столярного мастерства и основы декоративно-прикладного искусства, не выходя из своего дома. В наборе им будет предоставлена инструкция по сборке и все необходимые материалы для изготовления и декорирования изделия.

В ходе проекта будут изготовлены различные изделия (которые ребята сами выберут), такие как чайный домик, деревянные сувениры к Новому году, светильник, шкатулка, ключница и другие (всего 18 различных изделий). Участники проекта приобретут навыки по обработке деталей с помощью шлифовки, развивая творческое мышление через сборку изделий, работая с клеящими материалами и осуществляя художественную роспись для их финальной отделки. Также будет произведено покрытие изделий акриловым лаком для создания готовых изделий, которые можно будет использовать в повседневной жизни.

Организуется группа в мессенджерах для участников проекта, где они могут получать консультации, обсуждать возникающие трудности при сборке, общаться с педагогом и обмениваться идеями и впечатлениями с другими участниками. В течение каждого месяца будет проводиться анкетирование участников для оценки успеваемости и выявления проблем.

Все изготовленные изделия останутся у участников проекта, которые смогут использовать их в своем домашнем быту или подарить близким людям. В результате будет создано 100 таких творческих изделий. В конце проекта будет организована финальная конференция, на которой будут подведены итоги и организована виртуальная выставка произведений на информационных площадках Енисейска и района. Все участники получат памятные дипломы.

Цель

  1. Создание творческих условий для социокультурной реабилитации, адаптации и интеграции детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья через творческую и трудовую деятельность в Енисейском районе.

Задачи

  1. Организация информационной кампании проекта в СМИ, телевидении, социальных сетях
  2. Расширение социальных связей и улучшению детско-родительских отношений, посредством онлайн-общения.
  3. Обучение детей и подростков с ОВЗ начальным приемам работы со столярными изделиями и декоративно прикладного искусства
  4. Создание благоприятной среды для формирования творческого потенциала, онлайн-обучения и общения детей и подростков ОВЗ.

Обоснование социальной значимости

Согласно данным Краевого государственного бюджетного учреждения социального обслуживания "Комплексный центр социального обслуживания населения "Северный", на данный момент более 350 детей с инвалидностью проживают в Енисейском районе Красноярского края. Хоть и много поддержки со стороны государства,тем не менее, отсутствуют образовательные учреждения и обучающие программы, специально разработанные для детей с ограниченными возможностями здоровья. Детские учебные заведения, ориентированные на творчество и развитие, практически не принимают таких детей и подростков, отсутствует доступная среда и программы, способные помочь им осваивать новые навыки и вливаться в творческий коллектив. Такая острая проблема не только создает разрыв между здоровыми детьми и "особыми", но и лишает последних возможности адаптироваться в обществе. Профориентационная деятельность полностью отсутствует в их жизни из-за сложности и специфики их состояния.
Однако "особенные дети" не должны быть отделены от современного общества, где каждый может найти свое место не только через физический труд, но и через творческую реализацию. После общения с семьями таких детей, мы поняли, что они озабочены тем, что их дети не имеют равных возможностей для будущего, что нет программ, которые помогли бы развить их творческий потенциал, коммуникативные навыки и установить социальные связи с другими детьми.
Отсутствие образовательных, творческих и трудовых программ лишь усугубляет эту проблему. "Особенные дети" требуют особого подхода. Занятия должны учитывать индивидуальные особенности участников, такие как различные нарушения здоровья, малоподвижность, особенности поведения и развития.
Мы разработали систему постепенного освоения новых навыков с использованием методики "делай как я", которая позволит нашей целевой группе легко усваивать начальные навыки работы со столярными изделиями и основы декоративно-прикладного творчества. В процессе сборки и росписи изделий дети будут развивать образное мышление, воображение, усидчивость, мелкую моторику, внимательность, точность и навыки конструирования. Это также поможет им научиться планировать свое время и деятельность на этапы. Благодаря ответственности и достижимым результатам дети смогут повысить свою самооценку.
Выставка работ нашей целевой группы проекта будет положительно влиять на осознание детьми своего места в обществе, интеграцию и преодоление проблемы одиночества. Творческое общение, обсуждение изделий и совместное коллективное обучение станут для них возможностью найти друзей и социализироваться.
Наш проект стремится максимально интегрировать дистанционные формы обучения в процесс обучения и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Творчество и общение на расстоянии помогут избежать детям сезонных заболеваний, давая им возможность оставаться дома и реализовывать свой творческий потенциал. Для многих из них занятия могут стать определяющими в жизни.
Мы провели опрос среди 128 семей из района, где были рассмотрены мнения родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами о необходимости такого проекта и способе его проведения.
Результаты опроса следующие:
1. Положительно или отрицательно скажется участие вашего ребенка в проекте - 99% положительно.
2. Интересно ли будет вашему ребенку форма и результат проекта - 97% положительно.
3. Посещаете ли вы творческие занятия - 2% положительно, 98% не могут из-за физических ограничений по здоровью.
4. Имеет ли семья возможность общаться через интернет - 97% положительно.
Результат опроса показал острую необходимость и востребованность проекта.
Проект сможет привлечь больше внимание общественности и средств массовой информации к развитию идеи инклюзивного подхода в образовании "особых детей", т.к в нашем городе и районе, на сегодняшний день, уделяется этому ничтожно малые временные и материальные ресурсы.

География проекта

Енисейский район (с.Верхнепашино)

Целевые группы

  1. Дети и подростки с ОВЗ от 10 до 23 лет

Контактная информация

663148, Красноярский край, М.Р-Н ЕНИСЕЙСКИЙ, С.П. ВЕРХНЕПАШИНСКИЙ СЕЛЬСОВЕТ, С ВЕРХНЕПАШИНО, УЛ ВАВИЛОВА, Д. 41