Проекты

Краткое описание

С 2016 года организация ранней помощи в РФ осуществлялась на основе Концепции развития ранней помощи в РФ период до 2020 г, утвержденной распоряжением Правительства РФ от 31.08.2016 г.
К сожалению, она не дала мощного толчка для формирования системы ранней помощи во всех субъектах РФ,в том числе и в Иркутской области. Учитывая достигнутый уровень развития ранней помощи в регионах, необходимость его сохранения и дальнейшего развития в настоящее время, 2022 год обозначен,как год информирования о ранней помощи детям и их семьям.
Цель ранней помощи–улучшить качество жизни ребенка и семьи в целом. Ранняя помощь–это помощь ребенку в овладении необходимыми навыками,его адаптация к различным видам деятельности,ситуациям и повседневным делам.Также это помощь семье в том, чтобы научиться развивать ребенка в повседневной жизни.Максимально интенсивно ребенок развивается в раннем возрасте и важен не только год, но и каждый месяц, неделя,день.
С 2018 года на базе ИЦА работает Служба ранней помощи (СРП) в соответствие со стандартами оказания услуг ранней помощи и при методологической поддержке С-Пб ИРАВ.
За время работы мы поняли,что ранняя помощь должна быть доступной, длительной и непрерывной, ведь ребенок овладевает разными навыками каждый день, она не может оказываться курсами по 21 дню, как сейчас это происходит в подавляющем большинстве регионов нашей страны.
Технология ранней помощи имеет свои особенности, принципы, специфические профессиональные знания и стандарты оказания услуг.
Комплекс мероприятий проекта, направленных на развитие системы ранней помощи в ИО (в не менее 25 муниципальных образованиях), носит системный характер и будет реализован посредством следующих шагов.
Для специалистов: разработка и проведение практико-ориентированной программы «Развитие ранней помощи» в онлайн / офлайн форматах по развитию профессиональных компетенций специалистов СРП (порядка 50 чел), разработка и проведение информационных семинаров для специалистов, взаимодействующих с детьми раннего возраста, но не являющимися специалистами СРП (порядка 250 чел) и студентов профильных специальностей.
Для родителей: проведение информационных семинаров по вопросам развития ребенка и трудностям в его развитии, помощь родителям в реализации индивидуальной программы ранней помощи (ИПРП) в домашних условиях (индивидуальные консультации). Психологическая поддержка семей (включает формирование позитивного восприятия у родителей ребенка с нарушениями / рисками интеллектуального и психического развития, его принятие), а также расширение социальных связей семей за счет проведения совместных семейных мероприятий и праздников.
Будет организована работа по проведению своевременной и качественной диагностики рисков / нарушений интеллектуального и психического развития у детей до 4-х лет, составлению ИПРП. Отличительная черта нашего проекта - сопровождение детей и семей, нуждающихся в поддержке и развитии после завершения работы в СРП ИЦА при переходе в ДОУ или другие учреждения.

Цель

1. Создание условий для своевременного и эффективного оказания услуг ранней помощи на территории Иркутской области путем повышения уровня профессиональных компетенций специалистов Служб ранней помощи (СРП), информирование о ранней помощи специалистов, взаимодействующих с детьми раннего возраста, но не являющимися специалистами СРП, студентов профильных специальностей и родителей для обеспечения доступности и качества оказания услуг ранней помощи семьям с детьми раннего возраста с риском / нарушениями интеллектуального и психического развития

Задачи

1. Разработать и провести практико-ориентированную программу «Развитие ранней помощи» в онлайн / офлайн формате по развитию профессиональных компетенций специалистов СРП.
2. Разработать и провести информационные семинары «Доступная ранняя помощь» в онлайн / офлайн формате для специалистов, взаимодействующих с детьми раннего возраста, но не являющимися специалистами СРП и студентов профильных специальностей.
3. Организовать работу с детьми раннего возраста по направлениям: - своевременная и качественная диагностика рисков / нарушений интеллектуального и психического развития у детей раннего возраста - составление и содействие в реализации индивидуальной программы ранней помощи
4. Организовать сопровождение детей (после 4-х лет), завершивших работу в СРП «Иркутского центра абилитации»
5. Организовать работу с семьями детей раннего возраста с рисками / нарушениями интеллектуального и психического развития путем консультирования и проведения информационных семинаров в онлайн / офлайн формате, консультаций, совместных мероприятий для укрепления психо -эмоционального состояния семей
6. Организовать взаимодействие с Министерствами здравоохранения, образования, социального развития, опеки и попечительства по развитию системы ранней помощи в Иркутской области.

Обоснование социальной значимости

Согласно данным Иркутскстата за последние 3 года в Иркутской области (ИО) родилось 81 470 детей. В ранней помощи нуждаются как правило 10-15% детей от 0 до 4 лет – это порядка 12 220 детей.По данным Министерств ИО услуги ранней помощи получили порядка 3000 детей и их семей, что говорит о проблеме доступности, а зачастую вообще отсутствии данной услуги для семей.
Научно доказано, что ранняя помощь – лучшая инвестиция в человеческий капитал:
чем больше будет вложений в раннем детстве в ребенка с какими-либо нарушениями, тем меньшие расходы на него понадобятся в будущем. Такой ребенок сможет пойти в обычные детский сад и школу, и не нужно будет вкладывать дополнительные средства в создание для него специальных образовательных условий. Когда он вырастет, то сможет получить профессиональное образование и будет трудиться, а не сидеть дома, пожизненно получая пенсию по инвалидности.
Детский омбудсмен, уполномоченный при Президенте РФ по правам ребенка Анна Кузнецова обратила внимание на то, что "там, где есть программы ранней помощи, удается избежать инвалидности 30 процентам детей. Чем раньше они начинаются, тем эффективнее будет результат. Потери в развитии в это время могут оказаться невосполнимы". За последние годы в Иркутской области согласно данным ФКУГБ МСЭ существенно увеличилось количество детей с нарушениями интеллектуального и психического развития (далее - с нарушениями развития), рост за последний год составил более 2%.
Иркутская область достаточно большая и разбросанная - 43 муниципальных образования (https://irkobl.ru/authorities/mestnoe-samoupravlenie/sites/).
Главная проблема развития системы ранней помощи детям и их семьям в ИО на сегодняшний день – недостаточное количество Служб ранней помощи (СРП) на территории ИО и слабая информированность о возможностях сервиса ранней помощи.По данным Министерств ИО, СРП организованы в 13 муниципальных образованиях. Остальные муниципальные образования 69,7 % (данные подтверждаются проведенным нами экспресс-исследованием в январе 2022 года) фактически не имеют СРП на своей территории и слабо осведомлены о их работе – специалисты не владеют технологией ранней помощи и как следствие семьи в этих территориях не получают поддержки и качественных услуг ранней помощи.
В каждой из этих территорий есть дети и семьи, нуждающиеся в ранней помощи, но в силу отдаленности своего проживания и зачастую отсутствии квалифицированных специалистов рядом, вероятность получения качественной и своевременной помощи практически сводится к нулю. У специалистов мало возможности общаться,обмениваться опытом,консультироваться, узнавать о современных методах диагностики, технологиях ранней помощи и способах их применения от экспертов в этой области. Наш проект направлен на решение проблемы путем повышения компетентности специалистов, работающих в Службе ранней помощи, информировании специалистов, взаимодействующих с детьми раннего возраста, но не являющимися специалистами СРП и на поддержку семей, воспитывающих детей раннего возраста с нарушениями / рисками интеллектуального и психического развития. Очень важно для развития системы ранней помощи в Иркутской области 100 % включенность Министерства здравоохранения (его организаций) в процесс - ведь медицинские работники (педиатры, неонатологи, неврологи) первыми начинают взаимодействовать с маленьким ребенком и то, насколько они будут информированы об услугах ранней помощи, зависит судьба маленького ребенка и его семьи. К сожалению, в настоящее время, этого практически нет.
Для этого мы готовы разработать и провести практико-ориентированную программу "Развитие ранней помощи" для специалистов СРП в форматах офлайн/онлайн (для отдаленных территорий), чтобы большее количество специалистов могли получить знания прямо на рабочем месте, не неся дополнительных затрат; разработкой и проведением информационных семинаров "Доступная ранняя помощь" для специалистов, взаимодействующих с детьми раннего возраста, но не являющихся специалистами СРП и семей, воспитывающих детей раннего возраста в формате онлайн/офлайн.
Ранняя помощь должна оказываться близко к месту проживания семьи или дома ребенка, либо дистанционно; должна помогать семье учиться взаимодействовать и развивать ребенка в обычных повседневных делах.
Данный проект направлен на развитие системы ранней помощи в Иркутской области -повышение компетенций специалистов СРП, в том числе в оказании услуг в дистанционном формате, информированности о ранней помощи, повышение доступности и качества услуг ранней помощи детям и семьям, формирование профессионального сообщества специалистов ранней помощи, повышение качества жизни семей, имеющих детей с нарушениями развития, за счет вовлечения родителей в процесс развития функционирования ребенка, обучения развивающему уходу в естественных домашних условиях. Создание компетентной среды вокруг ребенка с рисками/нарушениями интеллектуального и психического развития или трудностями в развитии является базой для успешной работы всех участников ранней помощи

География проекта

г. Иркутск, Иркутская область (25 муниципальных образований (районов) - Иркутский, Усольский, Зиминский, Усть-Илимский, Бодайбинский, Качугский, Киренский, Куйтунский, Нижнеилимский, Слюдянский, Тайшетский, Усть-Кутский, Шелеховский, Нижнеилимский, Аларский, Казачинско-Ленский , Жигаловоский, Ольхонский, Черемховский, Тулунский, Тайшетский, Братский, Эхирит-Булагатский, Боханский, Нукутский)

Целевые группы

1. Дети раннего возраста от рождения до 4 лет с рисками / нарушениями интеллектуального и психического развития, а также дети после 4-х лет, завершившие работу в Службе ранней помощи (СРП)
2. Семьи, в которых воспитываются дети раннего возраста от рождения до 4 лет с рисками / нарушениями интеллектуального и психического развития
3. Специалисты Службы ранней помощи (СРП) и специалисты, взаимодействующие с детьми раннего возраста от рождения до 4 лет с рисками / нарушениями интеллектуального и психического развития, студенты