http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

«Талантливы ВСЕ!» - марафон совместного творчества детей с особенностями развития и с нормой здоровья

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 64,17
  • Номер заявки 20-2-013874
  • Дата подачи 06.04.2020
  • Размер гранта 79 830,00
  • Cофинансирование 24 912,38
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  79 830,00
  • Сроки реализации 07.09.2020 - 30.09.2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ, ПЕДАГОГИКИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ"
  • ИНН 5405022629
  • ОГРН 1185476031520

Краткое описание

Идея проекта – создать условия для продвижения и расширения практик инклюзивного образования, организовать совместную деятельность детей с особенностями развития и нормой здоровья в творческо-игровом пространстве.
Уникальность проекта:
- мероприятия марафона представляют собой завершённый цикл от создания условий до презентации продуктов творчества;
- мастер-классы проводят, в том числе, и творческие люди с ограниченными возможностями здоровья;
- по результатам проекта будет опубликован альбом творческих работ его участников.
Целевая аудитория: старшие дошкольники и младшие школьники с особенностями развития и нормой здоровья, проживающие в Новосибирской области.
Участники проекта: дошкольники и младшие школьники с особенностями развития и нормой здоровья, родители детей, педагоги и специалисты общеобразовательных и специальных (коррекционных) учреждений, творческие коллективы, волонтеры – студенты, гости марафона.
Цель проекта – обеспечить условия для социализации, проявления готовности к сотрудничеству, принятию помощи, мышлению без барьеров и ограничений; раскрыть и реализовать природный потенциал детей с особенностями развития и нормой здоровья в творческой деятельности.
Задачи:
1.Найти и объединить для совместного творчества детей с нарушениями развития и нормой здоровья
2. Создать доступное творческое и игровое пространство для проведения однодневного марафона совместного творчества детей с особенностями развития и нормой здоровья.
3. Организовать творческие мастер-классы для детей с особенностями развития и нормой здоровья.
4. Провести консультации для родителей по вопросам воспитания и развития детей с особенностями здоровья и нормой развития.
5. Провести фестиваль-концерт творческих номеров детей с особенностями развития и с нормой здоровья.
7. Научить детей совместным играм.
8. Опубликовать работы участников творческого марафона в альбоме «ТАЛАНТЛИВЫ ВСЕ!».
9. Провести презентацию и вручение альбома «ТАЛАНТЛИВЫ ВСЕ!» участникам марафона на мероприятиях VI Международного фестиваля «Книжная Сибирь».
Опыт. Первый марафон творческих талантов детей с особенностями развития был проведён АНО ДПО «СИПППИСР» в августе 2019 года в рамках общегородского форума «Новосибирск – город безграничных возможностей».
Планируемы количественные результаты:
160 дошкольников и младших школьников с особенностями развития и нормой здоровья примут участие в мероприятиях марафона.
Проведено 5 творческих мастер-классов и фестиваль-концерт.
Издан альбом творческих работ участников проекта в количестве 120 экземпляров (16 -для рассылки в основные библиотеки).
Планируемые качественные результаты:
Дети с ОВЗ и инвалиды записаны в творческие коллективы на постоянной основе.
Оказана поддержка родителям в социализации, абилитации детей.
Сформировано сообщество родителей, педагогов, специалистов, волонтеров, творческих коллективов.
Здоровые дети - участники проекта получили опыт сотворчества с детьми с особыми потребностями.
Мероприятие проводится ежегодно.

Цель

  1. Цель проекта – раскрыть и реализовать природный потенциал детей с особенностями развития и нормой здоровья в совместной творческой деятельности, обеспечить условия для социализации, проявления готовности к сотрудничеству, принятию помощи, мышлению без барьеров и ограничений.

Задачи

  1. Найти и объединить для совместного творчества детей с нарушениями развития и нормой здоровья
  2. Создать доступное творческое и игровое пространство для проведения однодневного марафона совместного творчества детей с особенностями развития и нормой здоровья.
  3. Организовать совместные творческие мастер-классы для детей с особенностями развития и нормой здоровья в рамках одного фестивального дня
  4. Провести консультации для родителей по вопросам воспитания и развития детей с особенностями здоровья и нормой развития
  5. Провести фестиваль-концерт творческих номеров детей с особенностями развития и с нормой здоровья "ТАЛАНТЛИВЫ ВСЕ!"
  6. Научить детей совместным играм (занимательным, малой подвижности, музыкально-танцевальным)
  7. Опубликовать работы участников творческого марафона в альбоме «ТАЛАНТЛИВЫ ВСЕ!»
  8. Провести презентацию и вручение альбома «ТАЛАНТЛИВЫ ВСЕ!» участникам марафона на мероприятиях VI Международного фестиваля «Книжная Сибирь».

Обоснование социальной значимости

В условиях суженной сенсорной сферы у детей с ограниченными возможностями здоровья возникают трудности познания себя и других, что прямо или косвенно связано с нарушениями зрения, слуха, речи, опорно-двигательного аппарата. Всё перечисленное отрицательно влияет на процесс творческого развития, становления самооценки. Поэтому очень важно понять, какие возможности ребенок «скрывает». Общие возрастные особенности и своеобразие нарушений развития у каждого ребенка проявляются по-разному, в зависимости от его индивидуальности.
Родители не всегда могут правильно оценить реальные возможности ребенка, либо придерживаются такого мнения, что и с дефектом можно прожить без особых проблем, некоторые, наоборот, преувеличивают серьезность дефекта, демонстрируя своеобразную гиперзаботу, создают тепличные условия, постоянно напоминают ребенку о его трудностях, формируя у ребенка комплекс неполноценности, агрессивность и негативизм. Изоляция ребенка, дефицит эмоциональных контактов может усугубить задержку в развитии, стать реальной причиной отклонений в поведении и привести к изменению личности в целом.
Как сказал Шалва Александрович Амонашвили: «Ребенок – существо социальное. Всякая личность развивается в общении. Ребенку необходимо сотрудничество. В сотрудничестве ребенок оказывается гораздо умнее, сильнее».
Следовательно, выявление у детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов творческого потенциала, и в дальнейшем его сохранение и развитие – определяет возможность достижения более высоких результатов.
Психологами установлено, свойства психики человека, основы интеллекта и всей духовной сферы возникают и формируются в детстве. А значит, перед родителями, имеющими детей с ограничениями здоровья и педагогами, работающими с данной категорией детей, встает задача раскрыть у каждого ребенка его природные творческие возможности, создать условия для проявления уверенности в себе и в своих возможностях.
Дошкольный и младший возраст наиболее благоприятный и целесообразный период для развития познавательных интересов, интеллектуальных, эстетических, художественных, творческих способностей, так как именно в этом возрасте дети обладают большим потенциалом фантазии, внутреннего роста и расширения своих возможностей.
В тоже время, процесс познания в этот возрастной период не всегда целенаправлен, в основном неустойчив, поэтому именно в этот период необходима творческая активность, включение в различные виды деятельности.
Социализация сегодня рассматривается как многоуровневая модель включения в социальную систему. В национальной доктрине образования на период до 2025 года поставлена задача создания максимально благоприятных условий для выявления и развития творческих способностей каждого ребенка. Виды творчества могут быть разными в зависимости от склонности детей.

Важно то, что дети будут иметь возможность при наличии большого спектра предложений выбрать любой из подходящих именно ему видов творчества, что даст возможность не растерять, не упустить творческую энергию каждого ребенка. Будет решена главная задача – создание таких условий, в которых каждый ребенок, независимо от состояния здоровья (уровня интеллекта, физического состояния), мог бы проявить и реализовать свои способности, данные ему от природы, преодолеть чувство собственной неполноценности и слабости; добиться максимального успеха в той области, которая, казалось бы должна быть закрыта для него в силу специфики его особенности развития.
Важным это событие будет являться и для здоровых детей, так как они получат неоценимый опыт сотворчества, толерантности, поймут, что каждый человек ценен, независимо от его физических возможностей.
Главное направление марафона – создание творческого инклюзивного пространства, открытого для всех, предполагающего активность каждого участника, включая не только детей, педагогов, но и родителей, волонтеров, гостей.
Выставка и публикация детских творческих работ будет способствовать развитию личностных талантов, самоуважения, веры в свои возможности, готовности к преодолению трудностей.
Будет создана единая творческая предметно-пространственная и развивающая среда для всех участников марафона.
Организовано взаимодействие каждого участника: детей, родителей, педагогов, волонтеров, гостей марафона.

География проекта

Мероприятия проекта будут проведены по адресу: г. Новосибирск, ул. Добролюбова 18/1 Представители целевых групп проживают в г. Новосибирске и Новосибирской области

Целевые группы

  1. Старшие дошкольники и младшие школьники с особенностями развития и нормой здоровья, проживающие в Новосибирске и Новосибирской области

Контактная информация

630009, г Новосибирск, ул Добролюбова, д 18/1, пом 17