Проекты

Краткое описание

Проект «Творческие мастерские добрых городов» направлен на создание устойчивой системы арт-терапевтической поддержки для семей с детьми с ОВЗ в муниципалитетах Ивановской области. На основе успешного опыта АНО «Арт-Позитив» в Иванове и Лухе, проект расширяет деятельность в 12 районах:
г.о. Вичуга, Гаврилово-Посадский, Ивановский, г.о. Кинешма, Лежневский, Палехский, Пестяковский, Родниковский, г.о. Тейково, Фурмановский, г.о. Шуя, Южский.
Ключевые направления работы:
1) Арт-терапевтические мастер-классы – для детей с ОВЗ и их семей в каждом районе.
2) Обучение специалистов – тренинги от 5 педагогов «Арт-Позитива» в каждом муниципалитете + онлайн-курс для широкой аудитории.
3) Группы поддержки для родителей
«Родительский чат» – онлайн-площадка для обмена опытом, общения с экспертами.
Вебинары по психоэмоциональной поддержке родителей.
Ключевой социальный эффект:
Укрепление эмоциональной связи родителей и детей через совместное творчество.
Снижение стресса у родителей, повышение уверенности в поддержке.
Повышение квалификации специалистов, расширение доступности арт-терапии.
Формирование устойчивого сообщества семей, специалистов, партнеров проекта.
Проект «Творческие мастерские добрых городов» реализуется в течение 12 месяцев и включает арт-терапевтические мастер-классы, обучение специалистов, группы поддержки для родителей и итоговую выставку. В каждом из 12 муниципалитетов пройдут по два очных мероприятия – арт-терапевтические мастер-классы для семей с детьми с ОВЗ и тренинги для педагогов. Дополнительно организуется онлайн-обучение специалистов, а для родителей – вебинары и онлайн-группа поддержки с консультациями экспертов. Завершающим этапом станет итоговая выставка в Иванове, где будут представлены лучшие творческие работы участников. Проект обеспечит доступ к арт-терапии в муниципалитетах, создаст систему устойчивой поддержки семей и подготовит специалистов для продолжения работы.

Цель

1. в течение 12 месяцев внедрить систему арт-терапевтической поддержки для семей с детьми с ОВЗ в 13 муниципалитетах Ивановской области путем проведения 24 очных мастер-классов, 13 тренингов для специалистов, 6 онлайн-вебинаров для родителей и организации итоговой выставки в Иванове, что позволит вовлечь не менее 300 детей с ОВЗ, 300 родителей и 100 специалистов в регулярную арт-терапевтическую практику

Задачи

1. Организовать 24 очных арт-терапевтических мастер-класса для детей с ОВЗ и их семей (по 2 в каждом муниципалитете)
2. Провести 13 тренингов для специалистов (12 в муниципалитетах + 1 онлайн-курс) по использованию методов арт-терапии в работе с детьми с ОВЗ
3. Организовать 6 онлайн-вебинаров и создать группу поддержки для родителей, включающую консультации с психологами и арт-терапевтами
4. Разработать и распространить не менее 50 методических материалов (инструкции, видеоуроки, презентации) для специалистов и родителей
5. Провести итоговую выставку в Иванове, представив творческие работы участников и продемонстрировав результаты проекта
6. Обеспечить информационное сопровождение проекта, разместив не менее 20 публикаций в СМИ и соцсетях.

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение проблемы недостаточной доступности арт-терапии для детей с ОВЗ и их семей в малых муниципалитетах Ивановской области, где ограничены возможности для инклюзивного творчества и социальной адаптации. Дети с ОВЗ часто испытывают трудности в эмоциональном выражении, социализации и развитии коммуникативных навыков, а родители сталкиваются с высоким уровнем стресса и дефицитом доступных психологических и образовательных ресурсов. Специалисты, работающие с такими детьми, нуждаются в дополнительных знаниях о методах арт-терапии, но в муниципалитетах отсутствуют регулярные обучающие программы. Проект решает эти проблемы через проведение арт-терапевтических мастер-классов, групп поддержки родителей и обучение специалистов, создавая устойчивую систему поддержки семей и повышения квалификации кадров.
В Ивановской области проживает более 3 тысяч детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, большинство из которых — дошкольного и школьного возраста. В последние годы заметно улучшилась ситуация с образованием для этой целевой группы (https://iv-edu.ru/services/educational-activities/specialeducation/files/spravka%20OVZ%202019-2020itog.docx), но вопрос социализации и творческого развития детей еще не оказался в зоне должного внимания. При этом данный проект соответствует развитию национального проекта “Доступная среда”, реализуемым и в Ивановской области, одним из элементов которого является развитие профессионального развития и занятости (см. документ в п. 8.1). По данным аналитического доклада Правительства Ивановской области “О положении детей и семей, имеющих детей, в Ивановской области” перспективным направлением работы с семьями, воспитывающими детей–инвалидов, в Ивановской области является помощь семьям по социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках инновационных проектов (https://szn.ivanovoobl.ru/upload/medialibrary/4fe/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%20%D0%B7%D0. Мы относим наш проект к числу таковых, т.к. он позволяет социализировать и улучшить физические показатели детей через комплекс занятий по творческому развитию. Образование в Российской Федерации последние годы все активнее берет курс на всестороннее развитие детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья. Для них творческое развитие несет под собой более важные аспекты и дает детям с ОВЗ: ‣ Ощущение своей личностной ценности, улучшение самооценки. ‣ Возможность выстраивать социальные
контакты, что очень важно для развития гармоничной личности. ‣ Контроль собственных эмоций, положительный выброс энергии. ‣ Избавление от негативных переживаний.
Развитие творческих способностей для детей с ОВЗ имеют важное значение, так как способствуют раскрытию личного потенциала, реализации себя, участие в творчестве и созидании, приобретение опыта успешности в какой либо области за счет своих способностей и трудолюбия. Об этом написано много исследований, одно из них - https://верити.рф/tvorcheskoe_razvitie_detey_ovz - сопряжено с эффективной практикой. Ребёнок с ОВЗ, участвуя в творческой деятельности, может пройти путь от интереса, через приобретение конкретных навыков, к профессиональному самоопределению, что так же важно для успешной социализации. Развивая творческие способности у детей с ОВЗ, мы создаем условия для успешной адаптации в социум. Формирование творческой личности - одна из важнейших задач педагогической теории и практики на современном этапе. В настоящее время принципиально меняется содержание образовательного процесса, в котором возможно выявление и раскрытие потенциала каждого ребенка, развитие его индивидуальности, создание оптимальных условий для обогащения жизненного опыта и личностного роста. Арт-терапия доказала свою эффективность в работе с детьми с ОВЗ. Она способствует развитию эмоциональной сферы, снижению тревожности и агрессивности, улучшению коммуникативных навыков и социализации. Кроме того, арт-терапия помогает детям с задержкой психического развития осознавать и решать сложности через творческую деятельность.
Однако в малых муниципалитетах Ивановской области доступ к таким формам терапии ограничен из-за недостатка квалифицированных специалистов и отсутствия специализированных программ. Родители детей с ОВЗ испытывают высокий уровень стресса и нуждаются в психологической поддержке, а также в обучении методам арт-терапии для самостоятельной работы с детьми. Специалисты, работающие с этой категорией детей, также нуждаются в повышении квалификации и освоении эффективных методик.
Таким образом, проект направлен на решение актуальной проблемы недостаточной доступности арт-терапии и поддержки семей с детьми с ОВЗ в малых муниципалитетах Ивановской области.

География проекта

Ивановская область (г.о. Вичуга, Гаврилово-Посадский м.р., Ивановский м.р., г.о. Кинешма, Лежневский м.р., Палехский м.р., Пестяковский м.р., Родниковский м.р., г.о. Тейково, Фурмановский м.р., г.о. Шуя, Южский м.р.)

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ в возрасте 5–18 лет с нарушениями опорно-двигательного аппарата, слуха, зрения, речи, ментальными особенностями, задержкой психического развития, из малообеспеченных, многодетных семей и семей, воспитывающих ребенка с инвалидностью, проживающие в 12 муниципалитетах Ивановской области
2. Родители и законные представители детей с ОВЗ (мамы, папы, опекуны, бабушки и дедушки) в возрасте от 25 до 55 лет, испытывающие психологические и социальные трудности, нуждающиеся в поддержке и обучении методам арт-терапии
3. Специалисты, работающие с детьми с ОВЗ (педагоги, воспитатели, социальные работники, психологи, тьюторы) в школах, детских садах, реабилитационных центрах и учреждениях соцзащиты 12 муниципалитетов Ивановской области