Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой комплексный и всесторонний подход к развитию ребенка в возрасте с 2 до 7 лет, дневное прибывание детей в академии с питанием. Программа включает в себя образовательно-развивающую деятельность, параллельно с которой будет предоставляться возможность изучения иностранного языка, работа с логопедом и детским психологом, наблюдение у врача-кардиолога, лечебная физкультура. Главным направлением является диагностика детей для установления природной предрасположенности к определенному виду спорта. Она производится в течении нескольких лет( дошкольный возраст), за ребенком происходит наблюдение и одновременная диагностика на специальном оборудовании.
На базе данной академии появится возможность выявить способности ребёнка : физические, интеллектуальные, творческие, физические отклонения в дошкольном возрасте. Путем предоставления выбора, ребенок сможет попробовать себя в различных видах спорта при этом находясь в одном месте. По совокупности проводимой диагностики и наблюдений, так же собственных желании и интересов ребенка, мы сможем подобрать максимально подходящий вид(ы) спорта (к 7 годам), где данный индивид сможет проявить себя в полном объёме и достичь высоких результатов.
Помимо этого на базе данной академии будут функционировать различные кружки и спортивные секции по возрастному цензу.А так же детская столовая, спелеокомната. Одной из таких секции будет "Школа выживания" где малышам на практике будут создаваться чрезвычайные ситуации и разъяснение, как нужно действовать в экстренных ситуациях, чтоб спасти свою жизнь и близких.
Этот проект станет новым этапом к подходу изучения ребенка со стороны физического развития, природной предрасположенности и генетики. А воспитанные нами дети, будут стройными, как тростинки,спортивными и грамотными, не имеющих отклонений в физическом развитии.

Цель

1. Открытие академии "Старт" для развития спортивных и творческих способностей детей

Задачи

1. 1. Привить с раннего детства детям любовь к телодвижению; 2. Предотвратить и выявить имеющиеся отклонения в физическом развитии ребенка; 3. Выявить у детей предрасположенность к видам спорта

Обоснование социальной значимости

За последний период времени,можно сказать, что дети с раннего детства привязаны к гаджетам, компьютерам и другой технике, в следствии чего возникает ряд заболеваний со зрением, гиподинамия и т.д. Родители пытаются компенсировать занятость ребенка по средствам "модных игрушек" забывая про физическое развитие чадо, тем самым ограничивают его потенциал и возможность хоть немного реализовать себя. Либо второй вариант, когда ребенка насильно приводят в кружок, спортивную секцию, где он не хочет заниматься, потому что когда-то его родители не реализовались в данной области, либо популярный вид спорта в городе, что дает престиж занимающимся там. Забывая, что дети сами могут выбрать то, чем бы они хотели заниматься продолжительный период времени, но этого самого времени и от части средств у родителей нет, поэтому и отправляют детей туда, куда придется, тем самым ограничивают и ставят рамки своему ребенку. И самое главное привить ребенку любовь к телодвижению. Ссылаясь на официальную статистику газеты "Аргументы и факты"на 10% повышается число людей, испытывающих гиподинамию, каждые десять лет, на
60% взрослых россиян и 75% школьников страдают гиподинамией http://www.aif.ru/health/life/1371883 данная статистика в серьёзе заставляет задуматься над будущим младшего и взрослого поколения.

География проекта

г. Омск

Целевые группы

1. Дети и подростки