Проекты

Краткое описание

Мы предлагаем обратиться к прошлому, увиденному из XXI века, глазами наших современников. В проекте будет присутствовать авторская позиция; с известных фактов сметается вековая пыль, и они начинают сиять яркими красками; пропасть между нами и историческими героями сократится, и мы увидим не параграф учебника, а живых людей с их страстями, проблемами и надеждами.
Проект рассчитан в основном на молодую публику от 14 до 35 лет, но конечно будет интересен и людям старшего возраста. Эти дискуссии помогут общению и, как следствие, взаимообогащению и пониманию представителей разных поколений и социальных слоев, так как принимать участие в них будет и молодежь, и "дети войны", и участники событий 91-го года. И пожилые, и молодые зрители смогут выразить свою позицию и отношение к обсуждаемому узлу русской истории. Обсудить свое отношение к фашизму, сталинизму, "врагам народа", к различным движениям и митингам и др актуальным темам. Всего планируется провести через проект 1700 человек от 14 до 35 лет, 270 людей старшего возраста и около 30 человек ветеранов и детей войны.
Ожидается постановка спектаклей по современным историческим пьесам "Конец Берии (Алексей Синяев). Истории о личности Берии очень противоречивы, а особенно его последний рабочий день. Есть много фактов и документов, которые тоже подвергаются сомнению, но они более устойчивы. Эта история о последнем дне Берии. Это время после смерти Сталина, это "время закулисья", время заговоров и коллаборации.
"Первый день войны"(Николай Ермохин) Эпохальное по своей значимости начало Великой Отечественной войны, с нерешительностью Сталина, отчаянием военных, первых батальных потерь, показано сквозь призму нежной юношеской любви старшеклассников, которым предстоит встать на защиту Родины.
"Люди ждут, когда танки пойдут" (Анна Гейжан) Трагикомическая история с элементами абсурда рассказывает о событиях августа 1991 года. Чета Горбачевых сидит в плену в Форосе, Мстислав Ростропович в Белом доме в ожидании штурма играет вместо виолончели на автомате Калашникова, генерал-майор Лебедь разыскивает в центре Москвы пропавший танковый батальон. И все чего-то ждут: одни рассвета, другие заката, а третьи - приказа стрелять по своим…
После каждого спектакля будет проводиться дискуссия с приглашенным специалистом (квалифицированными историками, театроведами, социологами, философами и психологами) о понимании проблемы, поднятой в спектакле.

Цель

1. Создание отдельной театральной площадки, на которой будут ставиться исключительно пьесы с исторической направленностью.
2. Снижение уровня исторической безграмотности среди молодого населения, за счёт показа театрально-зрелищных представлений.

Задачи

1. Формирование представления о мерах по обеспечению безопасности личности, общества, посредством дискуссий (по сюжетам пьес).Профилактика социально-опасных форм поведения молодежи.
2. Формирование гражданско-патриотической жизненной позиции, путём просмотра спектаклей.
3. Профилактика социально-опасных форм поведения молодежи, путём проведения дискуссий после каждого спектакля.
4. Показать механизмы информационного воздействия на человека и их последствий, в том числе формирование у молодежи ценностей и мировоззренческих установок.
5. Дать представление о необходимости самостоятельного формирования здоровой безопасной информационной среды для развития личности, общества, государства за счёт просмотра театрально-зрелищных представлений.
6. Подготовка к созданию спектаклей (репетиционный период)
7. Создание художественного решения каждого спектакля
8. Выпуск спектаклей (премьеры).
9. Показ каждого спектакля не менее одного раза в месяц
10. Создание анкет-опросников и программок по каждому спектаклю.

Обоснование социальной значимости

В обществе существует проблема исторической неграмотности. Упал интерес к истории страны у молодёжи, а ведь молодёжь-будущее страны, от грамотности молодого поколения будет зависеть в будущем положение страны на мировой арене, социальное и экономическое положение государства. Незнание того, что происходило в истории твоей страны ранее, не даёт нам уверенно идти вперёд, не совершая ошибок прошлого. В наше время большого потока информации бывает сложно понять где правда, а где ложь, и в головах у молодёжи зачастую происходит полная дезориентация. Не секрет, что по опросам выпускников московских школ и институтов многие далеко не сразу могут сказать, кто такой Георгий Константинович Жуков, Михаил Николаевич Тухачевский и ещё много других выдающихся, не только военных, исторических личностей. Складывается опасность для общества, ведь незнание истории ведет к губительным последствиям для общественного развития, гражданским войнам, социальным конфликтам. Уязвимым классом в этой проблеме является молодёжь, так как недостаток знаний, позволяет навязать идеологию извне, что может оказать негативное влияние и привести к плачевным последствиям.
Современные исторические пьесы предлагают новый взгляд на важнейшие события нашего прошлого, выводят на сцену настоящих героев и дают возможность обсудить актуальные проблемы сегодняшнего дня, уходящие корнями в прошлое. Эти пьесы позволяют сделать театр дискуссионной площадкой, поскольку все разговоры о гражданском обществе одновременно опровергаются хотя бы примером фейсбука, где даже близкие по направлению мысли люди совершенно не способны вести цивилизованный и вежливый диалог. Сойтись в том или другом – не цель, цель – научиться разговаривать с оппонентами, не переходя на ругань и постройку баррикад.В стране ощущается острая нужда в исторических знаниях. «Любовь к отеческим гробам» может существовать только при условии, что люди знают и понимают свое прошлое. За последние годы современными авторами написано значительное количество пьес о важнейших событиях и лицах российской истории. Пьесы этих драматургов идут в театрах России (например, пьеса В.Ливанова о Ксении Петербуржской поставлена В.Фокиным в Александринке; неоднократно ставилась, в том числе и в МХТ им.Чехова пьеса Е.Греминой «За зеркалом»). Но хотелось бы целевой площадки, посвященной исключительно русской истории, поскольку именно театр дает возможность зрителям не только узнать о каких-то событиях, но вместе с героями заново пережить их.

География проекта

Проект рассчитан на город Москву.

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Ветераны
3. Пенсионеры
4. Дети и подростки