Проекты

Краткое описание

В рамках реализации Национального проекта «Образование» в Российской Федерации уделяется особое внимание определению показателей, которые характеризуют долю детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования. По данным Росстата https://rosstat.gov.ru/folder/13964 численность детей с ОВЗ, занимающихся по программам дополнительного образования насчитывает более 72000 человек, что составляет всего 9,5% от числа детей с инвалидностью в России. С целью привлечь «особенных» детей к получению дополнительного образования, АНО ДО «УАСОТ» создает проект "IT-лаборатория без границ" для предоставления и получения высокотехнологичных знаний и практических навыков в области информационных технологий для детей с ОВЗ проживающих в микрорайоне Затон г. Уфы.
Образовательно-просветительский проект IT-лаборатория без границ представляет собой комплексную работу для получения высокотехнологичных знаний и практических навыков в области робототехники и программирования детьми в возрасте от 5 до 18 лет .
Микрорайон Затон г. Уфы находится в южном направлении в 15 км от центра, разделяется рекой Белая. В микрорайоне проживают более 5000 детей в возрасте от 5 до 18 лет.
Как показала практика (анкетирование среди родителей), у ребят есть желание посещать занятия по робототехнике и программированию, но не у всех родителей есть возможность возить детей в центр города на занятия. И на то есть разные причины: отдаленность от центра: многие родители работают в центре города, и для того чтобы отвезти ребят на занятие, родителю необходимо вернутся в микрорайон, забрать детей и ехать обратно в центр, что занимает в часы пик 1,5 часа времени в одном направлении.
Именно поэтому реализация проекта позволит обеспечить качественным и доступным дополнительным образованием детей микрорайона.
В рамках реализации проекта предполагается:
- Бесплатное обучение по программе IT-технологии 2 групп по 10 человек в 2 потока , задействовав 40 детей. Дети будут заниматься программированием, робототехникой на платформах Arduino, Lego EV3, а также изучением информатики и компьютерной грамотности, 3D моделированием;
- Организация онлайн - семинара на тему "IT-технологии" для 100 участников;
- Организация Летней компьютерной школы
- Проведение фестиваля IT-технологии, в рамках которого будут проведены соревнования по робототехнике и олимпиады по программированию для участников программ.
К проведению обучения будут привлекаться высококвалифицированные преподаватели.
Уникальность проекта заключается:
- в более детальном изучении начальных курсов робототехники в следствии проведения обучения в малых группах;
- в приобретении участниками Soft&Нard skills для дальнейшей профориентации;
Планируемые результаты:
40 детей микрорайона Затон пройдут бесплатное обучение по программе IT-технологии. 100 детей станут участниками семинара. В фестивале IT-технологии примут участие около 500 жителей микрорайона. 10 детей будут заняты в Летней школе

Цель

1. Социальная адаптация детей и подростков в возрасте 5-18 лет с ограниченными возможностями здоровья без ментальных нарушений путем вовлечения их в дополнительное профессиональное образование по программе IT-технологии

Задачи

1. Выявление и формирование групп для обучения по программе IT-технологии
2. Проведение обучения по программе IT-технологии
3. Проведение семинара для повышения знаний, умений и навыков по программе IT-технологии
4. Популяризация дополнительного образования по программе IT-технологии, путем проведения информационно-консультационных и оздоровительно-познавательных мероприятий для детей 5-18 лет и их родителей, педагогов и воспитателей на территории микрорайона Затон г. Уфы

Обоснование социальной значимости

По данным ПФР в России более 11,7 млн людей с инвалидностью. Из них 5,6% – дети-инвалиды. Детская инвалидность неуклонно растет, сейчас это уже больше 725 тыс. детей-инвалидов. Также растет число детей с ограниченными возможностями здоровья. В 2021 году в Башкирии после освидетельствования 10 079 детей, 2 112 признаны инвалидами/zont22.ru/. Детям с ОВЗ необходимо полноценное и гармоничное развитие в современном мире. Одним из наиболее актуальных направлений развития личности каждого ребёнка помимо основных образовательных предметов на сегодняшний день является программирование, робототехника и IT-технологии. Особенно это актуально для детей среднего и старшего школьного возраста и может послужить основой для дальнейшей профессиональной деятельности. Также, вследствие особенного состояния здоровья, эти дети редко посещают учреждения дополнительного образования или совсем их не посещают. Это приводит к тому, что дети с ОВЗ имеют узкий круг общения, у них отсутствуют коммуникативные навыки, редко возникает социальное взаимодействие со здоровыми детьми, а здоровые неохотно общаются с "особенными" и не знают как на них реагировать.
Неумение общаться между собой приводит к непониманию, росту страха и агрессии с обеих сторон, возникновению конфликтов и снижению толерантности.
Помимо получения доступных и качественных современных знаний по информационным технологиям, особая значимость проекта состоит в том, что дети с ОВЗ получат общение со сверстниками, а здоровые дети получат возможность подружиться с "особенными" детьми и почувствовать себя нужными.
Такое общение сформирует толерантность, терпение и умение проявлять сочувствие и гуманность, будет развивать самодостаточность через предоставление помощи и будет обогащать социальное (коммуникативное и нравственное) взаимодействие детей.
В процессе реализации проекта Академия Будущего к нам обратились несколько семей с детьми с ОВЗ. На сегодняшний день они все получают бесплатное дополнительное образование по программам "Английский язык для младших школьников", "Художественная школа с элементами архитектуры". Руководство Академии, в лице Исполнительного директора, вступило в группу родителей с ОВЗ в WhatsApp и провело опрос. В составе группы - 255 матерей по Республике Башкортостан с детьми с ОВЗ. В результате были выявлена необходимость получения бесплатного дополнительного образования у 189 респондентов, что составляет 74,2%, 156 респондентов (61,2%) хотели бы получить дополнительное образование по информационным технологиям, остальные хотели бы получить дополнительное образование по Иностранным языкам, Эстетическому воспитанию и по направлению "Художественная школа с элементами архитектуры".
Дети с ОВЗ при реализации проекта IT-лаборатория без границ приобретут новые образовательные знания, навыки и умения, начиная с обучения основам робототехники, компьютерной грамотности, работе с офисными приложениями (Word, Excel, Windows. PowerPoint), безопасной работе в Интернете и т.д. Научатся работать с текстовыми и графическими редакторами, электронными таблицами и другими приложениями. Далее перейдут к освоению профессиональных компетенций, что приведёт к правильному выбору дальнейшей профессии и поможет «особенным» детям значительно увеличить области применения своих навыков и компетенций.

География проекта

Микрорайон Затон г. Уфы, Республики Башкортостан

Целевые группы

1. Дети и подростки от 5 до 18 лет с ограниченными возможностями здоровья без ментальных нарушений, проживающие на территории микрорайона Затон г. Уфы и заинтересованные в изучении IT-технологий