Проекты

Краткое описание

«Школа научной стратегии» является новым для частных учреждений в регионе деятельности направлением. Предполагает работу направленную на оптимизацию взаимодействия устоявшихся научных школ региона с перспективной молодежью. В 2019 году планируется приступить к реализации данного проекта. Проект включает несколько этапов. I этап. Основной целью этого этапа является методическая, информационная и медийная подготовка реализации проекта, отбор перспективных рабочих групп и лидеров проектов. В рамках ежегодного научного симпозиума с международным участием (г. Новосибирск), будет проведено заседание, в формате круглого стола, посвященное развитию прикладных научных проектов. К участию будут приглашены эксперты из академической среды, менторы, лидеры мнений, разработчики инновационных проектов. На заседании будут обсуждаться представленные проекты, их специфика, сильные и слабые стороны. При необходимости, будет скорректирована учебная программа второго этапа. II этап. Целью этапа является обучение участников специфике инновационной деятельности в различных отраслях, доработка проектов, участники наметят стратегические решения обеспечивающие реализацию задач проекта. Будет разработана рейтинговая система отбора научных проектов, которая позволит отобрать в ходе этапа лучшие команды. В рамках регулярных семинаров будут обсуждаться различные аспекты инноватики в различных отраслях, что поддержит ротируемость аудитории и увеличит общее количество благополучателей и, с другой стороны, позволит новым участникам различных специальностей присоединиться к существующим командам. Слушателям также будут преподаваться надпрофессиональные компетенции (soft skills), такие как презентация проекта, управление и мотивация команды, лидерство, системный анализ и целепостановка. В процессе второго этапа существующие проекты будут самостоятельно дорабатываться командами. Принципиальным отличием от действующей системы подготовки и реализации научных проектов в рамках деятельности научных школ региона является объективизация оценки реальности заявленных целей проекта и стратегическая проработка с позиции целесообразности для наиболее оптимального развития и реализации возможностей молодого ученого.
В ходе итоговой конкурса-выставки будут отобраны лучшие команды, которые будут допущены к участию в III этапе. III этап. Цель третьего этапа — доработка проектов в формате наставничества. Для третьего этапа команды 3 лучших проектов будут приглашены к реализации проектов в рамках действующих научных школ региона, оформлением патентов и/или заключений научного семинара профильных отделений ВУЗов, лидеры проектов будут рекомендованы к повышению научного статуса (защита в формате соискательства). Финансирование запрашивается для поддержки работы ЧУ ИКЦ «МАСТЕР-КЛАСС КОНСАЛТ» на время проведения проекта и для амортизации расходов, связанных с поощрением лекторов, арендой конференц-залов, проведением запланированных в рамках проекта семинаров и конкурсов.

Цель

1. Повысить научный и организационный потенциал молодых ученых, студентов, инноваторов Томска и Томской области.

Задачи

1. 1.Провести информационную кампанию проекта.
2. 2. Обеспечить методическим и экспертным сопровождением инновационные проекты региона и на конкурсной основе выбрать лучшие.
3. 3. Обеспечить встречу отраслевых научных школ и наиболее перспективных групп молодых ученых.
4. 4. Определение участников проекта
5. 5. Определение реальных измеримых и достижимых целей каждого проекта
6. 6. Определение стратегии развития и реализация проектов

Обоснование социальной значимости

Работа в наукоемких и высокотехнологичных областях деятельности требует от молодых ученых и инноваторов не только профессиональных и фундаментальных знаний, но и надпрофессиональных компетенций, которые незаслуженно обходятся стороной в средней и высшей школе. Таким образом, молодые ученые, порой обладая глубокими знаниями в сфере своих интересов и широким кругозором, не способны грамотно и понятно для аудитории изложить суть своих проектов, работать в команде или ей руководить, осуществить или хотя бы предложить пути коммерциализации своих разработок. Такой набор навыков, известный в зарубежной литературе под термином «soft skills», и планируется передать молодым ученым, инноваторам, студентам вузов г. Томска в ходе проекта. Востребованность «soft skills» также растет и со стороны работодателей (http://hbr-russia.ru/innovatsii/trendy/a18651/). Президент В.В. Путин также озвучивал необходимость развития подобных умений в ходе Всемирного фестиваля молодёжи и студентов (http://www.interfax.ru/russia/584184). Проблема является универсальной, и распространена во всех регионах Российской федерации, в том числе на территории реализации проекта - в Томской области.

География проекта

гТомск, г Новосибирск

Целевые группы

1. Молодежь и студенты