Проекты

Краткое описание

Формирование в среде мигрантов позитивных ценностей и установок на уважение, принятие и понимание богатого многообразия культур России, посредством проведения различных обучающих и развлекательных мероприятий, разработки и издания информационных материалов, которые будут бесплатно распространяться среди мигрантов. Планируются мероприятия в следующих направлениях:
1.Проведение серии мастер-классов и открытых уроков (кулинарных, творческих и развивающих) для детей-мигрантов вместе с местными русскоязычными детьми, с целью приобщения к русской культуре и направленных на формирование уважительного отношения к русскому языку и традициям;
2.Разработка обучающих видеоуроков для детей мигрантов, с целью обучения основам русского языка и приобщения к русской культуре;
3.Разработка и бесплатная раздача методических пособий в иллюстрированной форме для мигрантов, рассказывающих об истории, традициях и культуре России;
4.Разработка и бесплатная раздачи буклетов для мигрантов о порядке легализации на территории Санкт-Петербурга со справочными материалами;
5.Организация занятий с психологом, для успешной психологической и социальной адаптации в русскоязычной среде детей-мигрантов;
6.Обеспеение постепенного вливания в русскоязычную социальную среду семьям мигрантов путем проведения межнациональных праздников для детей и их родителей;
7.Знакомство с культурой города посредством посещения музеев и экскурсий.

Цель

1. Формирование в среде мигрантов позитивных ценностей и установок на уважение, принятие и понимание богатого многообразия культур России, посредством проведения обучающих, развивающих и развлекательных мероприятий, разработки и бесплатной раздачи учебных материалов

Задачи

1. Разработка, публикация и распространение образовательных видеоматериалов с целью обучения основам русского языка и приобщения к русской культуре
2. Организация адаптационных и обучающих занятий для детей мигрантов с целью обучения основам русского языка и приобщения к русской культуре
3. Разработка и бесплатная раздача методических пособий и буклетов для мигрантов
4. Обеспечение постепенного вливания в русскоязычную социальную среду детей из семей мигрантов путем проведения межнациональных праздников для детей и их родителей

Обоснование социальной значимости

Масштабы миграции иностранных граждан в Санкт-Петербург в течение последних десятилетий стабильно возрастает. Страны СНГ занимают первые места в структуре стран происхождения трудовых мигрантов.
Миграционный прирост в Санкт-Петербурге со стран СНГ в 2016-м году составил 1715 человек, а в 2017-м году уже 17757 человек (данные взяты из отчета Управления Федеральной службы государственной статистики по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области № ВС-140/765 от 24.09.2018г.) .
В то же время снижается уровень образования, профессиональная подготовка мигрантов и уровень владения русским языком, так как в основном люди приезжают из небольших городов и сел. Многие приезжают сюда семьями, с детьми, и остаются в России на долгие годы или насовсем (данные из отчета Управления Федеральной службы государственной статистики по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области № ВС-140/765 от 24.09.2018г.).
Увеличение количества мигрантов приводит к образованию изолированных национальных групп с отличающейся от петербуржцев культурой и говорящих на других языках. Нарастание изолированности различных национальных групп, в свою очередь, может привести к обострению межнациональных отношений. Чтобы снизить напряженность ситуации, необходимо организовать изучение мигрантами русского языка, правил поведения в России, основных законов и культурных традиций.
Данный проект призван приспособить детей-мигрантов к условиям социально-культурной среды Санкт-Петербурга. Применяемые методы направлены на адаптацию и интеграцию детей-мигрантов в социальную среду города, обучению русскому языку. Так же применяемые методы повысят уровень толерантности местного населения к мигрантам и приведут к уменьшению числа конфликтных ситуаций мигрантов с местным населением.
Механизмы заложенные в данном проекте направлены на изучение мигрантами русского языка, правил поведения в России, основных законов и культурных традиций с дошкольного возраста.
Если дети-мигранты с дошкольного возраста будут общаться с местными сверстниками, учить русский язык, правила поведения и будут адаптированы в русско-язычном социуме, то по мере взросления они смогут полноценно жить и трудиться в Российской Федерации и относительно легко ассимилируются.

География проекта

город Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Мигранты
2. Старшие дошкольники и младшие школьники