Проекты

Краткое описание

Проект направлен на обеспечение профориентационной, социальной, творческой реабилитацией подростков-инвалидов и молодых инвалидов, нуждающихся в сопровождении вследствие ментальной инвалидности, в том числе, тяжелых множественных нарушений развития (далее-ЦГ), для улучшения качества жизни их семей и интеграции в общество. Проект является логическим развитием нашей деятельности по социализации, адаптации и созданию условий для самореализации ЦГ, которую АНО «Центр социальной помощи «Дети в семье» ведет с 2021 года. В проекте «Вектор роста» мы инициируем развитие нашей многофункциональной творческой мастерской и открытие двух новых профнаправлений: печатная мастерская и мастерская по изготовлению декоративных изделий из гипса. Весь процесс обучения опирается на понятные алгоритмы: визуальные пошаговые инструкции, чек листы, образцы. В ЦГ проекта мы включаем 40 подростков-инвалидов и молодых инвалидов (14-25 лет), нуждающихся в сопровождении, вследствие ментальной инвалидности, в т.ч., тяжелых множественных нарушений развития, которые будут разделена на малые группы по 10 человек. а также 40 их родителей/законных представителей. Программа рассчитана на год и построена как последовательный путь от первого знакомства с профессиональными направлениями до самостоятельного выполнения рабочих задач. В рамках проекта будет разработана и реализована годовая профориентационная программа, которая включает в себя: 1. Художественное направление (рисование, создание интерьерных картин в стиле дриппинг в том числе создание групповой картины, коллажирование, мыловарение) 2.Керамика (лепка, создание керамических изделий, шликерное литье) 3. печатная мастерская (создание открыток, печать на текстиле, печать на керамике) 4. мастерская по изготовлению декоративных изделий из гипса (литье из гипса в формы). 5. коммуникационная мастерская (для развития навыков общения и их применения в жизни). Новизна: в рамках созданного в проекте комплекса профмастерских ЦГ будет предоставлен комплекс услуг по профориентационной и социальной реабилитации, а также услуги психологического консультирования родителям/законным представителям ЦГ по дальнейшему развитию самостоятельности их ребёнка. Всего ЦГ за проект примет участие в не менее 1536 групповых занятиях в соответствии с разработанной реабилитационной программой в комплексе профмастерских. Родители/законные представители ЦГ примут участие в не менее 48 групповых психологических мероприятиях. Уникальностью проекта является получение каждым участником проекта рабочего дневника, где он будет фиксировать свои достижения, создавать портфолио работ и возвращаться к пройденному материалу. Также, будут проведены мероприятия по сбору и анализу результатов о повышении качества жизни ЦГ после участия в проекте и представлены на итоговом мероприятии проекта - региональном инклюзивном профориентационном мероприятии «Такие разные профессии» для подростков и взрослых с тяжелыми множественными нарушениями развития.

Цель

1. Улучшение качества жизни семей, воспитывающих подростков-инвалидов и молодых людей с ментальными нарушениями, нуждающихся в сопровождении, через создание комплекса профориентационных мастерских «Вектор Роста» и обеспечение социальной, творческой, трудовой реабилитации и профессиональной подготовки подростков-инвалидов и молодых инвалидов.

Задачи

1. Обеспечение условий для деятельности комплекса профориентационных мастерских «Вектор Роста» для подростков и молодых людей с ментальной инвалидностью для обеспечение социальной, творческой, трудовой реабилитации и профессиональной подготовки
2. Включение в деятельность комплекса профориентационных мастерских «Вектор Роста» и обеспечение социальной, творческой, трудовой реабилитации и профессиональной подготовки подростков и молодых людей с ментальной инвалидностью
3. Психологическое консультирование родителей/законных представителей подростков и молодых людей с ментальной инвалидностью, нуждающихся в сопровождении, по развитию самостоятельности их ребёнка с учетом полученных навыков в проекте

Обоснование социальной значимости

АНО «Центр соц.помощи «Дети в семье» ведет свою деятельность в регионе с июня 2021 г. Изначально организация была создана для помощи кризисным семьям с детьми-инвалидами всех нозологий и взрослыми с ментальными нарушениями и имела название АНО «Шаг вперед». Но, с 2025 г., мы расширили деятельность и работаем для всех кризисных семей находящихся в тяжелых жизненных ситуациях, в связи с этим Устав и название были изменены. Семьи с детьми-инвалидами - одни из самых уязвимых слоев населения. Численность детей-инвалидов в регионе 13 990 и 52 000 ментальных инвалидов, нуждающихся в сопровождении (по данным ГБ МСЭ по Сам.обл. на 01.02.2025) (далее – ЦГ). Проблемы ЦГ известны из ежегодных мониторингов и опросов родителей/законных представителей нашего постоянного партнера Регионального отделения ВОРДИ Самарской области: http://samara.vordi.org/ раздел «Опросы, итоги» https://vordi.org/news/razdel_oprosov/vse_oprosi.
Широко известной проблемой является и то, что ЦГ получить предпрофессиональную и профессиональную подготовку, реабилитацию очень трудно: в школах в основном такие подростки обучаются по форме домашнего обучения, в колледжах нет созданных спец. условий для их обучения. Далее молодые инвалиды, нуждающиеся в сопровождении, зачастую не имеют возможности трудоустроиться на открытом рынке труда в силу особенностей психофизического развития и нуждаемости в связи с этим в индивидуальном подходе: спец. адаптации рабочего места, организации специальных условий среды, в значительной помощи других лиц и т.д. (Приказ Минтруда и соцзащиты РФ от 04.08.14 г. № 515 «Об утверждении метод.рек-ций по перечню рекомендуемых видов труд. и проф. деят-ти инвалидов с учетом нарушенных функций и ограничений их жиз-ти»).
Т.о., ЦГ фактически лишена возможности получения предпрофессиональных навыков, профессии и ее дальнейшего применения в жизни. В результате они пребывают в состоянии изоляции от общества, не имея возможности профобучения и совершенствования своих навыков, в том числе, и коммуникативных, а также взаимодействия с окружающими. Кроме того, у молодых людей вынужденно формируется устойчивая иждивенческая система жизненных установок из-за таких ограничений.
Наличие указанной проблемы подтверждается данными опроса, проведенного нашей организацией в 2025 г, , который выявил запрос на создание комплекса мастерских и обеспечение профориентационной и соц. реабилитацией подростков-инвалидов и молодых инвалидов, нуждающихся в сопровождении, а именно: больше 60% респондентов - самые востребованные направления профмастерских – печатная, художественная, керамическая мастерские и 90% респондентов отметили необходимость занятий в коммуникационной мастерской.
Поэтому обеспечение ЦГ возможности получать навыки в профориентационных мастерских является жизненно необходимым ресурсом, т.к. развитие профессиональной реаб-ции для достижения ЦГ занятости общественно-полезной деятельностью, проф. самореализации, экономической независимости, а также развития технологий соц. занятости ментальных инвалидов, которые являются одним из приоритетных направлений в соответствии с Планом мероприятий по реализации Концепции развития в РФ системы комплексной реаб-ции и аб-ции инвалидов, в том числе детей-инвалидов (расп.Правительства РФ от 16.08.22 №2253-р).
Для решения проблемы и удовлетворения выявленного запроса требуется комплексное системное решение, которое позволит приблизиться к модели комплексного подхода в проф. и соц. реаб-ции и работе с ЦГ, а также внедрить соц. практику комплексных проф.мастерских для подростков и молодых людей с ментальной инвалидностью.
В Сам. обл. отсутствуют комплексные профориентационные мастерские для ЦГ, государственные центры и учреждения обеспечивают разрозненными услугами, например, медреабилитацией, временным пребыванием ЦГ и даже развивающими занятиями, но не обеспечивают комплексом профориентационных мероприятий и возможностей, соответствующих возрасту и возможностям ЦГ.
Кроме того, в опросе родители/законные представители указывают, что часто ЦГ не берут в кружки из-за особенностей развития и поведения, отсутствуют специализированные кружки, в которых специалисты имеют компетенции и применяют технологии с доказанной эффективностью в работе с такой категорией.
Эту проблему частично решают профильные НКО (учебное сопровождаемое проживание без обеспечения занятости, отдельные творческие кружки), но их проекты не являются системными и комплексными, обусловлены спецификой определенного заболевания их целевой группы и предназначены для определенной группы детей/взрослых. Проект является актуальным и потому, что позволит снизить социальную изолированность целевой группы, расширить социальные контакты, сформировать профессиональные и коммуникационные навыки у ребят с ментальными нарушениями, а у родителей появится не только возможность отдыха на время занятости их ребенка, но и получить психологическую помощь специалистов проекта по развитию самостоятельности их ребёнка с учетом полученных навыков в проекте.

География проекта

г.о. Самара

Целевые группы

1. подростки и молодые люди с ментальной инвалидностью 14-25 лет
2. родители/законные представители подростков и молодых людей с ментальной инвалидностью 14-25 лет