Проекты

Краткое описание

Проект является партнерским НО «Фонд развития Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова» и Интеллектуального центра – научной библиотеки имени Е.И. Овсянкина САФУ.
Проект нацелен на популяризацию среди учащихся 5-8 классов г. Архангельска научно-исследовательской и конструкторской деятельности в области естественных и технических наук, раскрытие творческого потенциала школьников, начинающих изучать школьные дисциплины естественного и технического направлений. Это приведет к осознанию ими необходимости получения качественных знаний и активному изучению вышеназванных дисциплин, поднятию осознанного интереса к научным и инженерным специальностям.
Планируется организовать три смены дневной летней школы с интенсивным обучением по трем направлениям в каждой: физика-биология; физика-техника; физика-астрономия. Каждое направление реализуется с внедрением новых, современных методов пропедевтики изучения физики, биологии, астрономии, компьютерных наук, разработанных собственными преподавателями.
Участники каждой смены будут поделены на три возрастные группы: учащихся 5-6 классов, учащихся 6-7 классов и учащиеся 7-8 классов, на три тематические группы по предметным предпочтениям детей – физика-биология, физика-техника и физика-астрономия. Теоретические занятия по биологии, физике, астрономии будут разделены по возрастным категориям, для каждой возрастной группы разработано адаптированное содержание обучения и методики преподавания. Занятия конструированием и робототехникой будут разделены тематически, для групп разной тематической направленности будет использовано разное научно-исследовательское и конструкторское оборудование.
В результате реализации проекта 90 школьников целевой аудитории, в т.ч. дети из многодетных и малообеспеченных семей и дети с ограниченными возможностями здоровья получат бесплатную возможность стать слушателями летней школы, интенсивно учиться, постигать межпредметные связи (что соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, но при этом сложно реализуемо на школьных площадках), экспериментировать с использованием современных наборов для обучения робототехнике и научного оборудования. Полученные на летней школе знания и умения позволят участникам школы разработать, реализовать и защитить свой собственный исследовательский или конструкторский проект (индивидуальный или в малых группах) естественнонаучного или инженерного направлений.
В завершении работы школы все созданные школьниками проекты примут участие в конкурсе, и шесть лучших разработчиков (по два из каждой возрастной группы), получат возможность бесплатно заниматься в течение следующего учебного года в кружках выбранной тематики, работающих на базе Интеллектуального центра – научной библиотеки имени Е.И. Овсянкина САФУ

Цель

1. Популяризация среди учащихся 5-8 классов г. Архангельска научно-исследовательской и конструкторской деятельности в области естественных и технических наук, побуждение целевой аудитории к получению качественных знаний и активному изучению вышеназванных дисциплин, поднятию интереса к научным и инженерным специальностям

Задачи

1. Информирование целевой аудитории о проекте, предварительный отбор участников
2. Подготовка и проведение трех смен летней школы
3. Подведение итогов проекта - выявление лучших проектов, созданных участниками летней школы, награждение участников и победителей

Обоснование социальной значимости

По данным приемной комиссии САФУ ежегодно сокращается количество мест на естественнонаучных направлениях подготовки, по причине недобора слушателей. При этом снижается и качество образования абитуриентов, поступающих учиться в вузы. Причинами представители методического областного объединения учителей физики считают плохую оснащенность школ, сокращение программ и часов, отведенных на изучение физики.
С другой стороны, по данным официальных статистических исследований ФСГС (из открытых источников) в Архангельске 17145 учащихся 10-14 лет, при этом посещающих спортивные, художественные, музыкальные школы и кружки технического творчества суммарно 8434, то есть более половины детей 10-14 лет предоставлены себе во вторую половину дня. И, как показывают социологические исследования (свой опрос в рамках одной школы, результаты которого совпадают с результатами других подобных опросов), школьники все свободное время проводят за компьютером, причем используют его исключительно для праздного времяпрепровождения - у мальчиков преобладают компьютерные сетевые игры, у девочек – социальные сети. Детей, увлеченных компьютерными играми, не просто склонить к посещению кружков, но как раз занятия робототехникой и исследованиями с использованием техники, сопряженной с компьютером, способны переломить ситуацию. Так как, с одной стороны, не отрывают ребенка от компьютера, а с другой - меняют установку с использования компьютера, как самоцели, на использование его в качестве инструмента для достижения другой цели.
Одной из главных причин малого охвата целевой аудитории кружками технического творчества является их малочисленность и недоступность (только в двух из пяти известных нам школ, клубов, центров, занимающихся с детьми робототехникой в г. Архангельске, дети могут заниматься бесплатно, но т.к. это кружки при общеобразовательных школах, то учасниками могут быть только учащиеся этих школ, проявившие себя в изучении физики и информатики). Средняя стоимость одного занятия по робототехнике в г. Архангельске составляет 350 руб., что является для многих родителей слишком дорогим или вовсе недоступным.
Наш проект поможет поднять интерес ребят в области естественных и технических наук, что может стать аргументом для родителей в пользу выбора направления доп. образования, а также подтолкнуть ребенка к самообразованию в области естественных и технических наук. Наиболее проявившие себя слушатели получат возможность заниматься в кружках бесплатно.

География проекта

г. Архангельск

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья