Проекты

Краткое описание

Проект "Развитие системы наставничества в детской и молодёжной среде регионов Сибирского федерального округа" будет реализован в рамках многолетней плодотворной работы по выстраиванию и развитию систем наставничества и добровольчества. В этот процесс уже почти 10 лет включены представители школьного и студенческого сообществ, молодые специалисты, эксперты в области личностного роста и формирования надпрофессиональных компетенций, что позволяет транслировать опыт Алтайского края на весь Сибирский федеральный округ.
Проект будет реализован в три этапа:
1. Обучение команды наставников, которые будут сопровождать процесс обучения и реализации площадки второго этапа - форума. Сопровождение делегаций не только в административном плане, но и в плане обучения, а также формировании основных ценностных ориентиров команды. Реализация принципа «равный-равному» в обучении. Всего будет проведено 30 образовательных занятий (лекции, панельные дискуссии, работа в фокус-группах, проектные мастерские, вебинары), продолжительностью 1,5 часа. Каждый из участников закончит обучение с авторским тренингом. Основные направления обучения:
1. Философия наставничества.
2. Формирование команды (основные этапы, стадии и их особенности).
3. Тренинг тренера.
4. Технологии эффективного лидерства (конфликтология, тайм-менеджмент, управление проектами, искусство говорить и уговаривать).

2. Основной этап - Форум детей и молодежи, который во второй раз соберет более 600 самых активных школьников, студентов и педагогов - представители из 50 районов и городов регионов Сибирского федерального округа. В рамках трехдневного Форума будет организована работа образовательных площадок по различным направлениям (15 площадок), в которых примут участие более 80 экспертов из 20 организаций (профильные министерства и комитеты, ведущие педагоги ВУЗов, школ, представители общественных организаций, молодые лидеры регионов). Также в рамках работы площадки планируется конкурс молодежных проектов по темам наставничества и добровольчества, лучшие проекты будут рекомендованы к реализации на региональном и окружном уровне.

3. Итогом работы Форума станет формирование команды актива каждого региона-участника. Делегации, приехав на свою территорию (регион, район, город, село), в течение месяца-двух (октябрь-ноябрь 2018 года) проведут для школьников, студентов, молодых специалистов одно-двухдневные обучающие занятия в формате однодневных интесивов с использованием полученных на Форуме методических материалов.

Таким образом, принцип наставничества будет реализован не только в процессе обучения команды наставников (эксперты передают знания студентам и молодым специалистам, студенты передают знания школьникам), но также будет реализован на практике и тиражирован в другие регионы СФО.

Цель

1. Цель – развитие системы наставничества, добровольчества и самоуправления через формирование актива молодежи регионов из числа студентов и школьников муниципальных образований, обучение участников площадки основным навыкам работы наставника, выявление лучших практик реализации системы наставничества и добровольчества в регионах.

Задачи

1. Организация и развитие идей наставничества и добровольчества между студентами, молодежными организациями и молодыми специалистами, с одной стороны, и школьниками с другой, с использованием новых и успешно зарекомендовавших себя форм и методов с учетом возрастных особенностей участников процесса;
2. Вовлечение экспертного сообщества и преподавателей вузов в формирование системы студенческого и школьного наставничества;
3. Внедрение и развитие современных воспитательных программ, методик и технологий в деятельности детских и молодежных организаций;
4. Объединение организаций-участников проекта и активное межведомственное, межотраслевое взаимодействие и общественно-государственное партнерство в рамках системы наставничества;
5. Объединение молодежи регионов;

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в стране происходит формирование системы наставничества в различных областях жизни. В том числе в работе студентов со школьниками, а также поиск методов и механизмов реализации данной деятельности. В связи с этим необходимо обратить повышенное внимание на развитие идей наставничества и добровольчества в молодежной среде. Данные процессы требуют усиления профориентационной работы в школах, а также наличия хорошо подготовленных, профессионально обученных кадров для ведения общественной деятельности.

Данный проект, как и вся работа Форума в целом направлены на:

• Формирование молодежного сообщества наставников, способных организовывать и реализовывать работу со школьниками всех возрастов;
• Подготовка молодежного кадрового резерва из числа активной, творческой молодежи для дальнейшей деятельности во всех сферах общества;
• Развитие патриотизма в детской и молодежной среде;
• Реализация молодежных проектов;
• Развитие умения и навыки грамотного, эффективного руководителя (психология, конфликтология, лидерство);
• Сплочение коллектива;
• Профориентация;
• Привлечение внимания к социальным вопросам, к общественно значимым ценностям, инновационным технологий в этой области.
Добровольчество и наставничество два взаимодополняющих явления, именно поэтому второй ведущей темой образовательного блока и молодежного Форума станет волонтерство, социальная значимость которого неоднозначно подтверждается тем, что 2018 год - год Добровольца в России.

Соответствие проекта «Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года» выражается в общем тезисе развития человеческого потенциала в области развития образования и соответствует задаче модернизации институтов системы образования как инструментов социального развития, в том числе создание системы выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи, создание инфраструктуры социальной мобильности обучающихся.
Проект также находит отражение в «Стратегии инновационного развития России до 2020 года» в тезисе о формировании системы непрерывного образования, способности и готовности к непрерывному образованию, постоянному совершенствованию, переобучению и самообучению, профессиональной мобильности, стремлении к новому.

География проекта

Сибирский федеральный округ (республики Алтай, Тува, Хакасия, Бурятия, Алтайский, Забайкальский и Красноярский край, Иркутская, Кемеровская, Новосибирская, Омская, Томская), Москва, Московская область, регионы иных федеральных округов.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты