Проекты

Краткое описание

В основе проекта лежат 5 наших автор.программ доп.образования«Играем в Рус.язык»для детей с ОВЗ.Программы апробированы и внедряются в 11 субъектах РФ с детьми с ОВЗ более чем в 50 учреж-ях в течении 10 лет.
Они могут быть применены для популяризация рус.языка в стране СНГ(респ. Узбекистан)игр. методами в различных учреждениях.Для этого необходимо программы и пособия для детей с ОВЗ переработать для нормотип.детей и создать 3 новых уч-мет.пособия для нормотип. детей и напечатать их вместе с 1 ранее разработ-м «Классики 21 века»
В результате будет сформирован пакет программ,который будет пилотно апробирован в ДОУ с 8 группами нормотип.детей в течении около 3 месяцев по 4 направлениям проекта,разработаны презентации и проведен постанов.семинар со специалистами и родителями для обкатки,внесения уточнений и подготовки поездки в рес.Узбекистан.
1.Лего-Конструирование(ФПГ 18-1-000788,20-2-001527,25-1-000281)-программа,2 уч-мет.пособия,озвуч.слайды,микрофильмы,уч-док фильм,обучение рус.алфавиту и создание словар.запаса,формирующая учеб.поведение у детей на основе лего-конструирования.
2.АФК и Классики 21 века(ФПГ 19-1-000711,21-1-000304,22-3-000216)-4 уч-мет.пособия,уч-док фильмы,развитие физ.способностей через комплексы физ.упражнений и образов.игры на соврем.классиках,направленных на изучение Русс.языка.
3.Азбука и сказки,раскраски сказок и мультфильмов по технологии Доп.реальности(ФПГ 18-2-000513,22-3-000216)-разработана программа,учеб-метод.пособие,уч-док фильм,активное участие ребёнка,чтобы увидеть живое воплощение своего труда при изучении Рус.азбуки,народ.сказок,мультфильмов.
4.Программа по обучению глобал.чтению с набором микрофильмов или озвуч.слайдов и комплектом карманов,фото и слов(ФПГ №20-1-015860)-1 доп.общераз.программа на базе перераб-ой методики глоб.чтения с методом когнитив. кармана(МКК)и видео-визуализаций предметов и действий с помощью микрофильмов,или озвуч.слайдов.
С целью популяризации Языка будут проведены:
- 2 семинара-тренинга в РУ(Ташкент-Самарканд),на которых слушатели-специалисты получат необходимый дидакт.материал и пособия для работы детьми на выданных флешках.
- 2 семинара-встречи с родителями детей с ОВЗ,т.о.идет охват и специалистов и родителей.
Все мероприятия будут проводится на Рус.языке.Участники будут приглашены через реаб.центры и местные НКО,гос.учреждения путем регистрации в телеграмме на основе созданных форм в эл.виде.Для создания проекта была проведены переговоры с структурой Россотрудничества в РУ летом 2025,согласованы параметры семинаров,определены основные гос.организации которые заинтересованы в таком проекте в Ташкенте и Самарканде.В проекте также примет участие мест.представитель(регион.координатор),который продолжит работу на волонтер.основе в дальнейшем.
Для распространения проекта и материалов программ в РУ за пределами семинаров-тренингов,все материалы проекта будут размещены в блоке для РУ на дораб.сайте организации в свобод.доступе для популяризации и распространения проекта и после окончания.

Цель

1. Популяризация Русского языка в странах СНГ среди детей в детских садах, или младшей школе, или реабилитационных центрах игровыми методами на основе программ дополнительного образования «Играем в Русский язык»

Задачи

1. Переработка учебно-методических пособий, ранее разработанных для детей с ОВЗ, для работы с нормотипичными детьми
2. Разработка презентации семинара-тренинга для работы за рубежом и запись пособий на электронные носители.
3. Приобретение конструкторов, книжек с дополнительное реальностью, изготовление классиков для раздачи на семинарах
4. Пилотная апробация программ в ДОУ г. Сочи с целью доработки презентаций для работы с за рубежом и проведение постановочного семинара
5. Проведение семинаров-тренингов по программам гранта в Узбекистане
6. Проведение семинаров-встреч с родителями детей с ОВЗ для презентации программ реабилитации в Узбекистане
7. Доработка сайта с блоком для Узбекистана с выкладкой на них материалов программ в электронном виде и информации о реализации гранта
8. Создание телеграмм канала для Узбекистана и размещение информации на нем по проекту
9. Написание сценария и съемки учебно-популярного фильма " Играем в Русский язык" и размещение его на сайте и телеграмм канале для Узбекистана
10. Разработка 3д моделей классиков(аналогов в мире нет) для оживления букв Русской азбуки и цифр в виде всплывающих элементов классиков на планшетах или смартфонах специалистов с озвучиванием, для более быстрого запоминания детьми в други странах и размещено в приложении ARGUMENT

Обоснование социальной значимости

В условиях современной информационной войны, когда Слово является одним из сильнейших видов вооружений, важность Языка, его положение на государственном и международном уровне, приобрело первостепенное значение. В Культуру Русского Языка входят огромные духовно-нравственные богатства, образовательные и реабилитационные, и т.д. - эти три позиции приобрели особую актуальность с 2014 года, после Майдана на Украине, в результате которого к власти пришла бандеровская хунта с ненавистью к Русскому миру, в первую очередь к Русскому языку, следом за которым удары нанесены и наносятся по духовно-нравственным ценностям России, РПЦ, культуре, литературе, искусству, кинематографу и всему, что олицетворяет Русский мир. Все это привело к открытому противостоянию с Западом, стремящийся уничтожить нашу страну, в формате навязанной войны. И эта информационная борьба продолжается. Западные агенты, СМИ, пропагандирующие ненависть к Русскому и стремясь все заменить на свои западные аналоги с чуждыми нам духовно-нравственными ценностями, ведут подрывную работу не только против России, но и против других стран СНГ и наших союзников, чтобы оторвать их от нас. Всё начинается с русского языка - отбери у нового поколения русский язык, автоматически отнимаются все наши ценности, все духовно-нравственное богатство нашей Церкви, Культуры, знания во всех сферах Образования. Поэтому детям стран СНГ, нашим союзникам, необходим русский язык не только как язык межнационального общения, но и как важное орудие в нашей схватке с Западом - борьба идёт за умы, прежде всего за детей. Знающие русский язык дети и молодежь стран СНГ и союзников открывают доступ к богатствам нашей страны и главное нашим ценностям, они поедут учиться в наши университеты, будут считать нашу страны своей второй Родиной, кроме своего национального дома. Обучая их русскому языку, мы получаем новых людей, новых специалистов самых разных направлений, формируем в глазах стран СНГ, союзников и других, правильный и верный образ России как страны, которая несет прогресс, развитие, образование, помощь, а не угроза так называемому "цивилизованному западному миру", как нас именуют по сей день вражеские пропагандисты.
Таким образом, Русский язык - основа для достижения единства с нашими союзниками и помощь прежде всего молодому поколению. Программы нашей организации в первую очередь направлены на обучение, образование и помощь, как нормотипичным детям, для которых знание русского языка откроет дорогу в нашу страну, нашим ценностям и сформирует у них правильный образ России, что впоследствии повлияет на будущие отношения с их странами, так и для детей с ОВЗ, так как западные программы реабилитации таких детей совершенно не учитывают местную специфику и национальный колорит, и зачастую могут оказаться вредными для детей, тогда как наши программы являются гибкими и общедоступными и направлены прежде всего на помощь детям, их воспитание и образование.
Русский язык - связь стран СНГ и союзников с нашим Русским миром и его ценностями.
Программы настоящего проекта разработаны специалистами нашей организации и апробированы на базе ГКОУ Школа-интернат №2 г. Сочи и распространены по профильным организациям, реабилитационным и коррекционным учреждениям города Сочи, Краснодарского края и ещё 10 субъектах РФ, а также успешно реализованы и с нормотипичными детьми в детских садах Краснодарского края и юга России более чем в 60 учреждениях, что показывает, что наши программы легко адаптировать и переработать для успешной работы с обычными детьми, а значит их можно использовать не только для распространения в нашей России, но и распространять их на территории стран СНГ и союзников-партнеров для решения вышеуказанных проблем и вопросов безопасности как настоящего нашей страны, так и нашего будущего - а будущее это Дети, с которыми надо работать и формировать у них светлый и положительный образ России с самого раннего возраста.
Наш проект уникален тем что обучение построено на игровых методам,интересных детям,опирающимся на труды Выгодского и других наших известных педагогов.
Проект имеет открытую инфраструктуру и может саморазвиваться после запуска в Узбекистане и в дельнейшем в других странах.
Важно что наши программы, в отличии от англо-саксонских будут бесплатны для специалистов, родителей и и детей, т.к. задача обучения русскому языку (Божественному коду каждого народа) должна быть всеобъемлющей и всепоглощающей для всего населения страны. Через игровые методы дети могут и своих не знающих язык родителей завлекать в процесс обучения, привлекать бабушек и дедушек, которые как правило знают наш язык, в эти процессы, таким образом создается семейно центричны подход к обучению. А привлечение местных НКО, как правило, очень активных в соц. среде позволит наиболее широко распространять проект. Для молодых родителей контент будет доступен на специально созданном канале в телеграмм.

География проекта

г. Сочи, Республика Узбекистан (г. Ташкент, г. Самарканд)

Целевые группы

1. Родители детей с ОВЗ
2. Специалисты, работающие с дошкольниками, младшими школьниками и детьми с ОВЗ
3. Дети, посещающие ДОУ