Проекты

Краткое описание

В рамках проекта будет создана образовательная среда для студентов Вологодского государственного университета (ВоГУ), направленная на развитие их навыков социального проектирования и участия в грантовых конкурсах. Проект будет способствовать устранению барьеров, с которыми сталкиваются студенты при разработке и подаче заявок, предоставляя им необходимые знания, инструменты и поддержку для успешного участия в социальных инициативах.
Целевая группа проекта – 440 студентов ВоГУ, обучающихся на разных направлениях подготовки и заинтересованных в разработке социальных проектов и получении грантового финансирования, но не обладающих достаточными знаниями и навыками для успешного участия в конкурсах.
Проект включает серию тренингов и мастер-классов, на которых студенты научатся разрабатывать проекты от определения проблемы до создания бюджета и календарного плана. Практическая работа и обратная связь от экспертов помогут участникам создать качественные проекты.
Также предусмотрены индивидуальные консультации по подготовке заявок, включая помощь в формулировке целей, задач и разработке бюджета. Для преодоления психологических барьеров и повышения уверенности студентов в подаче заявок будут проведены тренинги. Студенты смогут услышать истории успеха своих сверстников, что будет мотивировать их активнее участвовать в социальном проектировании. Они также смогут пройти экспертизу заявок и участвовать в групповых сессиях, где будут обсуждать ошибки и улучшать свои проекты.
Созданный чат-бот автоматизирует процесс консультирования по социальному проектированию и предоставит студентам шаблоны и советы по разработке проекта, а также ответит на часто задаваемые вопросы. Это сделает методическую помощь доступной в любое время.
Участники проекта получат навыки формулировки целей, разработки календарных планов и бюджета, что позволит им уверенно подавать заявки на грантовые конкурсы. Студенты преодолеют страхи, связанные с подачей заявок, и смогут самостоятельно разрабатывать социальные проекты без постоянной поддержки наставников, что обеспечит долгосрочную устойчивость проекта. Проект создаст активное сообщество студентов, которые будут поддерживать друг друга в разработке и реализации социальных инициатив, а также делиться опытом и знаниями. Выпускники проекта станут наставниками для новых участников, поддерживая развитие сообщества молодых проектировщиков.
Отложенный эффект проекта заключается в том, что студенты, участвовавшие в нем, продолжат активно подавать заявки на гранты, развивая социальные инициативы. Образовательная среда, созданная в рамках проекта, будет сохраняться и развиваться благодаря передаче опыта между участниками и выпускниками программы, а также использованию автоматизированных инструментов поддержки, таких как чат-бот. Это позволит проекту оставаться устойчивым и продолжать оказывать положительное влияние на студентов и их социальные проекты даже после завершения грантового финансирования.

Цель

1. Повысить уровень знаний и навыков у 440 студентов Вологодского государственного университета в области социального проектирования и написания грантовых заявок через обучение, консультации и практическую поддержку для успешного участия в грантовых конкурсах и реализации социальных проектов до мая 2026 года

Задачи

1. Повысить осведомленность студентов о грантовых конкурсах и возможностях финансирования социальных проектов
2. Повысить уровень знаний и навыков студентов в области социального проектирования и подготовки грантовых заявок
3. Обеспечить практическую поддержку и наставничество студентам в процессе разработки и подачи грантовых заявок
4. Повысить уверенность студентов в своих силах для участия в грантовых конкурсах

Обоснование социальной значимости

Проблема «Активатора социальных инициатив «Проектная среда» касается студентов Вологодского государственного университета (ВоГУ), которые заинтересованы в социальном проектировании и желают развивать свои идеи через участие в грантовых конкурсах. В ВоГУ обучается около 4000 студентов, из которых 900 ежегодно занимаются проектной деятельностью. Целевая группа проекта – 440 студентов, которые будут вовлечены в проект в 2025-2026 учебном году. Эти студенты активны, но сталкиваются с нехваткой знаний и поддержки при написании и подаче грантовых заявок.
Основная проблема в том, что студенты не обладают достаточными навыками для успешного участия в грантовых конкурсах: они не умеют правильно формулировать цели и задачи проекта, планировать мероприятия, составлять бюджет и оформлять заявки. Это снижает их шансы на получение финансирования для реализации проектов. К тому же многие не осведомлены о грантовых возможностях и не знают, где искать информацию. Проблема усугубляется тем, что студенты не уверены в своих силах и боятся подавать заявки, опасаясь неудач.
Проблема подтверждена результатами опроса, проведенного Ассоциацией студентов и выпускников ВоГУ в сентябре 2024 года (см. письмо поддержки). По данным исследования среди 300 студентов, 75% отметили нехватку знаний для участия в грантовых конкурсах, 65% сталкивались с трудностями при составлении бюджета, а 55% – с оформлением заявок. Студенты заинтересованы в методической поддержке, но доступ к ней ограничен.
Большинство студентов избегают самостоятельных попыток решения проблемы. Многие студенты боятся подавать заявки без профессиональной помощи, что снижает их участие в грантовых конкурсах. Те, кто пытаются участвовать в конкурсах, часто сталкиваются с неудачами из-за нехватки знаний и опыта.
Основные причины проблемы можно выделить следующие. 1. В образовательных программах университета недостаточно внимания уделяется социальному проектированию и разработке грантовых заявок. 2. На территории региона недостаточно методической и консультационной поддержки, что ограничивает возможности студентов развивать социальные проекты. 3. Психологические барьеры также играют значительную роль — многие студенты просто не уверены в своих силах и боятся подавать заявки, ожидая отказов. 4. Студенты не знают, где искать информацию о грантовых конкурсах, что еще больше усложняет участие.
В рамках проекта планируется решить проблему через обучение, информационную поддержку и организацию консультаций для студентов. Проект включает проведение обучающих тренингов по социальному проектированию, разработку методических материалов, организацию мастер-классов по подготовке грантовых заявок, а также индивидуальные консультации для студентов. Благодаря этим мероприятиям студенты смогут лучше понимать, как разрабатывать социальные проекты, оформлять заявки и участвовать в грантовых конкурсах. Ожидается, что по итогам проекта не менее 30% студентов, прошедших обучение, подадут качественные заявки на грантовые конкурсы. Повышение активности и участие студентов в грантовых программах приведет к увеличению числа поддержанных социальных инициатив в регионе.
Проект «Активатор социальных инициатив «Проектная среда» успешно реализовывался в 2023-2024 учебном году. Более 400 студентов получили системную поддержку, научились оформлять социальные инициативы в полноценные грантовые заявки и участвовали в конкурсах на получение ресурсов. По итогам проекта 32 студенческие инициативы получили гранты для реализации. Однако, несмотря на успех, необходимо продолжить эту работу для устойчивого развития проекта и расширения поддержки студентов.
Новый этап проекта направлен на закрепление результатов и внедрение новых механизмов. Расширятся образовательные и консультационные возможности, что поможет не только поддерживать студентов на всех этапах подготовки заявок, но и углубить их навыки в социальном проектировании. Внедрение цифровых технологий, таких как чат-бот для автоматизации консультаций, сделает поддержку доступной в любое время. Студенты, участвовавшие в первом проекте, выступят на мотивационных встречах, делясь успешными примерами реализации своих инициатив, что дополнительно стимулирует новых участников.
Если проблему не решать, можно ожидать снижения активности студентов в социальных проектах. Нехватка знаний и поддержки приведет к тому, что студенты будут избегать участия в грантовых конкурсах, что негативно скажется на их мотивации и уверенности. Это также уменьшит количество качественных социальных проектов в регионе, что ограничит его развитие. Недостаточное участие молодежи в социальных инициативах приведет к упущенным возможностям для региона.
Таким образом, проект направлен на решение проблемы недостатка знаний и поддержки студентов в социальном проектировании. Реализация проекта повысит активность студентов, предоставит им навыки для самостоятельного участия в грантовых конкурсах и создаст условия для роста числа социальных проектов, поддержанных грантами в Вологодской области.

География проекта

город Вологда

Целевые группы

1. 440 студентов Вологодского государственного университета, обладающих потенциалом для разработки и реализации социальных инициатив, но испытывающих недостаток знаний и навыков в области проектной деятельности и привлечения грантового финансирования