Проекты

Краткое описание

Проект «Профессиональная компетентность в перинатальной психологии» направлен на повышение компетентности специалистов (психологов и медицинских работников), которые оказывают психологическую помощь женщинам и семьям, столкнувшимся с кризисной беременностью, перинатальными потерями (потеря беременности, смерть ребенка до, во время или вскоре после родов) и репродуктивными трудностями (бесплодие, неудачные попытки ЭКО). Проект направлен на помощь специалистам, которые работают в женских консультациях и роддомах Удмуртской республики, не имеющие специализацию в области перинатальной психологии и испытывающие профессиональные трудности (недостаток знаний и навыков) в деятельности. Проект будет реализовываться в три этапа. Информационная компания на первом этапе проводится для того, чтобы как можно больше специалистов женских консультации и роддомов Удмуртии узнали о возможности повысить свои профессиональные знания и навыки. Для этого организуются информирование 30 заведующих государственных медицинских учреждений распространена информация о мероприятиях в соцсетях через взаимодействие со СМИ и Министерством здравоохранения УР. Важным этапом проекта является обучение специалистов основам психологической помощи беременным женщинам, и женщинам, переживающим перинатальные потери и репродуктивные трудности. Для этого будет проводиться два курса повышения квалификации «Основы перинатальной психологии. Психологическое консультирование беременных» и «Психологическое консультирование при перинатальной потере. Теория и практика» с возможностью видеотрансляции. По окончании курсов будет проведена оценка эффективности профессиональной компетентности участников и получением документа государственного образца о посещении обучения. Завершится проект созданием профессионального сообщества и проведением супервизий для специалистов. Обучение пройдут не менее 15 специалистов. По результатам проекта специалисты приобретут знания и навыки по перинатальной психологии, а так же профессиональную уверенность. Реализация проекта позволит повысить профессиональную компетентность психологов женских консультаций и родильных домов Удмуртской Республики, что напрямую отразится на качестве психологической помощи женщинам и семьям в период беременности, родов и при перинатальных кризисах. Проект ориентирован на профилактику негативных психологических последствий кризисной беременности и перинатальных потерь, сохранение психического и репродуктивного здоровья женщин и укрепление института семьи. В Удмуртской Республике отсутствуют программы обучения перинатальной психологии для психологов государственных медицинских учреждений. Повышение квалификации возможно преимущественно в ВУЗах Москвы и Санкт-Петербурга на коммерческой основе и осуществляется за счёт личных средств специалистов, что делает её недоступной для большинства психологов. Поэтому наш проект позволит устранить разрыв между реальными проф задачами специалистов и уровнем их специализированной подготовки.

Цель

1. Повысить качество психологической помощи женщинам и семьям в период беременности и при перинатальных кризисах в Удмуртской Республике путём повышения профессиональной компетентности не менее 15 психологов женских консультаций и родильных домов, которые испытывают профессиональные трудности в области перинатальной психологии, в период с июля по ноябрь 2026 года.

Задачи

1. Информировать психологов женских консультаций и роддомов УР о возможности повышения профессиональных компетенций в перинатальной психологии
2. Повысить уровень знаний и навыков у психологов по перинатальной психологии
3. Сформировать профессиональную уверенность специалистов

Обоснование социальной значимости

В женских консультациях и родильных домах психологи и медицинские работники являются первичными специалистами, к которым обращаются женщины и семьи в период беременности, родов, при кризисной беременности, перинатальных потерях и репродуктивных трудностях https://clck.ru/3RtCg8 https://clck.ru/3RtCp2
В Удмуртии работает порядка 20 кабинетов медико-социальной помощи, где медицинские работники и психологи помогают женщинам https://clck.ru/3RtBxv
При этом более 50% специалистов, оказывающих психологическую помощь в данных учреждениях, не имеют специализированной подготовки в области перинатальной психологии, что подтверждено проведённым исследованием https://clck.ru/3RtC5f
Отсутствие специализированных знаний и практических навыков приводит к фрагментарной и недостаточно эффективной психологической помощи женщинам в уязвимый перинатальный период. Это повышает риски развития осложнённого горя, тревожно-депрессивных состояний, эмоционального истощения, снижает психологическую готовность к материнству и негативно отражается на семейных отношениях и репродуктивном здоровье женщин https://clck.ru/3RtDBQ
В Удмуртской Республике отсутствуют программы обучения перинатальной психологии для психологов государственных медицинских учреждений. Повышение квалификации возможно преимущественно в ВУЗах Москвы и Санкт-Петербурга на коммерческой основе и осуществляется за счёт личных средств специалистов, что делает её недоступной для большинства психологов.
Проект направлен на устранение выявленного разрыва между реальными профессиональными задачами психологов и медицинских работников женских консультаций и родильных домов и уровнем их специализированной подготовки, а так же формированием профессиональной уверенности специалистов. Повышение профессиональной компетентности специалистов позволит обеспечить женщинам и семьям своевременную, квалифицированную и бесплатную психологическую помощь в государственных медицинских учреждениях, что способствует сохранению психического и репродуктивного здоровья женщин, снижению негативных последствий перинатальных кризисов и укреплению института семьи в Удмуртской Республике.

География проекта

Удмуртская республика

Целевые группы

1. специалисты, оказывающие психологическую помощь в женских консультациях и роддомах Удмуртской республики, не имеющие специализации в области перинатальной психологии и испытывающие профессиональные трудности (недостаток знаний и навыков) в деятельности.