http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Мобильные Возможности

  • Конкурс Первый конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 20-1-033437
  • Дата подачи 11/25/2019
  • Запрашиваемая сумма 4 019 283.00
  • Cофинансирование 1 253 320.00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  5 272 603.00
  • Сроки реализации 3/20/2020 - 2/19/2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "МЕХ-АВТО"
  • ИНН 6330072678
  • ОГРН 1166313111557

Краткое описание

Проект «Мобильные Возможности» - это продвижение и расширение практики инклюзивного образования, создания и развития условий для социальной адаптации людей с ограниченными возможностями здоровья в обществе здоровых людей. Проект "Мобильные Возможности"направлен на инклюзивное обучение маломобильных категорий граждан - людей с ограниченными возможностями здоровья и без, в т.ч. людей с нарушениями слуха, с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, детей-сирот, а также для членов семей с детьми инвалидами вождению автомобиля категории В . Данный проект является продолжением проекта «Вектор Новых Возможностей», который подтвердил свою актуальность и значимость на территории города Самара. Следующим этапом станет реализация проекта «Мобильные Возможности» по Самарской области в г.Чапаевске, г.Новокуйбышевске, г.Сызрани, г.Жигулевске, г.Похвистнево, с.Кошки через инклюзивное обучение людей с ограниченными возможностями здоровья и без, в т.ч. людей с нарушениями слуха, с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, детей-сирот, а также для членов семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья вождению автомобиля категории В в городских условиях, для грамотного и независимого поведения на дороге как участника дорожного движения, с дальнейшим сопровождением их на экзамене в ГИБДД. . Ведь наличие водительского удостоверения и автомобиля позволяет человеку с ограниченными возможностями здоровья не просто свободно перемещаться, но и быть социально активным членом общества, расширять круг своих интересов, возможностей трудоустройства, повысить доступность к объектам социальной инфраструктуры.

Цель

  1. Создание системы обучения вождению автомобиля категории В для людей с ограниченными возможностями здоровья и без, детей-сирот, родителей детей-инвалидов в группах инклюзивного дополнительного образования по методике равных возможностей для формирования уверенных навыков вождения автомобиля категории В в условиях интенсивного городского движения, с дальнейшим выходом на экзамен в ГИБДД с целью получения водительского удостоверения.

Задачи

  1. Популяризация и позиционирование практики вождения людей с ограниченными возможностями здоровья.
  2. Создание условий для обеспечения доступности и комфортности, путем технического сопровождения мобильными элементами безбарьерной среды, проведения учебного процесса для людей с ограниченными возможностями здоровья и без, детей-сирот, родителей детей инвалидов.
  3. Внедрение и адаптация методики равных возможностей для инклюзивного обучения.

Обоснование социальной значимости

В современном обществе на сегодняшний день особой актуальностью пользуется вопрос социализации людей с ограниченными возможностями здоровья. Личное и социальное благополучие любого человека зависит от его успешного труда, условий его быта, интересного досуга. В 2012 году РФ ратифицировало Конвенцию ООН о правах инвалидов, в которой взамен доминировавшего прежде "медицинского" подхода закрепляется правовой или "социальный" подход, который заключается в том, что человек является инвалидом не по причине нарушений здоровья, а по причине барьеров, с которыми он сталкивается.Этот факт вызывает необходимость создания в стране удобной системы подготовки и адаптации к участию в дорожном движении водителей с ограниченными возможностями здоровья. Конвенция устанавливает, что государства-участники принимают надлежащие меры для обеспечения инвалидам доступа, наравне с другими, к физическому окружению, транспорту, информации и связи, а также другим объектам и услугам, открытым или предоставляемым для населения. При существующей системе социального обслуживания пока остается множество барьеров и ограничений мобильности людей с ОВЗ: отсутствие физической доступности или адаптированности рабочих мест, обеспечение возможности их передвижения.Решением этой проблемы может стать наличие собственного автотранспорта, но возникает проблема доступности и возможности обучения лиц с ОВЗ, которое позволит им быстрее адаптироваться в социальной среде. Одной из задач Федеральной целевой программы "Повышение безопасности дорожного движения в 2013-2020 годах", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 03 октября 2013г. №864, выступает решение организационных и образовательных проблем безопасного участия людей с ограниченными возможностями здоровья в дорожном движении.А именно - создание системы обучения людей с ограниченными возможностями здоровья использования специальными автотранспортными средствами в качестве водителя и пассажира, а также решение ряда организационных проблем, связанных с допущением их к участию в дорожном движении и обучении. На сегодняшний день, обучение лиц с ограниченными физическими возможностями, имеет особую социальную значимость, ведь мобильность, которую приобретают люди - это реальная возможность работать, зарабатывать, встречаться со своими друзьями и знакомыми, общаться, развиваться и жить полноценной жизнью. Автомобиль для инвалида это его ноги и средство реабилитации, в такой непростой жизни.


География проекта

город Самара и Самарская область

Целевые группы

  1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
  2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
  3. Родители детей-инвалидов

Контактная информация

443068, г Самара, пр-кт Масленникова, д 7