Проекты

Краткое описание

Детский возраст — время любопытства, вопросов «почему?», «как?», «откуда?». Важно помочь ребенку сформировать научную картину мира. Значимость этого направления отражена в программе Десятилетия науки и технологий в России.
У нашей команды многолетний опыт популяризации науки и образовательных проектов: известный журнал «Кот Шрёдингера» (для аудитории постарше), программы в летних лагерях и школах, интернет-проекты. Мы умеем подавать информацию ярко и увлекательно. Наши ключевые партнеры: Всероссийский фестиваль NAUKA 0+, МГУ им. М.В. Ломоносова, РАН и многие другие.
Мы планируем создать «экосистему» популярной науки, доступную детям младшего школьного возраста. Ключевой элемент проекта – новый детский научно-популярный журнал «Котёнок Шрёдингера», который создается в рамках проекта. Это будет богато иллюстрированный журнал, который сможет привлечь к науке как детей разных возрастов, так и их родителей. Форматы: научные истории, комиксы, тесты, конкурсы, домашние эксперименты, ответы на «наивные» вопросы, настольные игры.
Привлекательности контента добавляет то, что он подается через основных героев журнала — Котёнка Шрёдингера и его друга аксолотля Акси, эти два веселых персонажа рассказывают детям научно-популярные истории.
Котёнок Шрёдингера – это не только журнал. Будет разработан набор методик, которые могут использоваться в работе с детьми с 8 до 12 лет: интерактивные научные уроки, научно-популярные квизы «СдаЁм ЁГЭ» (шуточная версия настоящего экзамена), сценарии дискуссий, игр, творческих и исследовательских проектов. Этим методики могут использоваться в школах, библиотеках, кружках, детских больницах.
Включение детей, находящихся на лечении или реабилитации — одна из ключевых задач нашего проекта. В этих условиях детям бывает скучно, больно и страшно. Они оторваны от привычной среды, от кружков. Живая наука поможет им и переключиться на позитивную тематику, и увеличить мотивацию к учебе, и интеллектуально насытить время. Мы провели предварительные консультации со многие детскими больницами и благотворительными фондами (включая РДКБ, Морозовскую больницу, фонд детского доктора Рошаля и др.). Их представители однозначно поддержали нашу инициативу.
Надеемся на вашу поддержку!

Цель

1. Популяризация научного мышления у детей

Задачи

1. Создание общероссийского детского научно-популярного журнала
2. Создание контента для детских научно-популярных площадок
3. Обеспечение работы детских научно-популярных клубов, проведения занятий, игр, конкурсов, викторин и других мероприятий

Обоснование социальной значимости

Детский возраст — время здорового любопытства. Им интересно все: динозавры, полеты в космос, животные, черные дыры. Из этого любопытства может вырасти устойчивая мотивация к школьной учебе, а в дальнейшем – к работе ученого. Но в популяризации науки для детей наблюдается ряд дефицитов.
— У родителей далеко не всегда есть ресурсы, которые могли бы полноценно обеспечить ребенка научно-популярной информацией.
— Школы тоже не всегда обладают методиками и материалами, позволяющими доступно и интересно рассказывать детям о современной науке.
— В медиа много информации о науке, но подается она хаотично. И педагогам, и родителям, и тем более самим детям сложно сформировать целостную картину.
— Вместе с достоверной научной информацией распространяется много лженаучной.
— Научная информация часто излагается в сложной и сухой форме, что порой препятствует удовлетворению детского любопытства.
— Популяризация науки развита преимущественно в крупных городах.

Отдельная проблема — дети, находящееся на лечении или реабилитации. Они не могут посещать музеи, научные фестивали и лектории, им недоступны научные кружки. Они находятся дома или в больничной палате, в мире однообразия и негативных эмоций. При этом у самих медицинских учреждений далеко не всегда есть ресурсы для обеспечения интеллектуального досуга пациентов.
Проект «Котёнок Шрёдинегра» должен помочь решению этих проблем
- Мы умеем рассказывать о науке живо и ярко, способны заинтересовать научными темами детей (а заодно и их родителей). Концепция детского журнала отвечает и тематическим интересам ребенка (“про космос”, “про динозавров”, “мой дом”, “что-то таинственное”), и методам взаимодействия с ним (в первую очередь — игра, интерактивность, а также — комиксы и другие виды иллюстраций ). И мы знаем, как обеспечить связь между популярными у детей сюжетами и реальными проблемами науки.
— Наш проект — это не просто пассивное чтение, а комплекс заданий, викторин, загадок, тем для занятий, экспериментов и дискуссий.
— Проект играет роль «интегратора», позволяющего сформировать целостную научную картину.
— К проекту привлекаются действующие ученые, которые будут отвечать за научную корректность.
— Предлагаемая программа достаточно гибкая, чтобы ее можно было использовать в разных форматах, с детьми разных возрастов и интересов.
— В проекте смогут принять полноправное участие жители как сельской местности, так и малых городов.
— У нас многолетний опыт популяризации науки (журнал «Кот Шрёдингера», программы в летних лагерях и школах, интернет-проекты), мы умеем подавать информацию ярко и увлекательно. Совместно с учеными и педагогами мы сумеем насытить мир ребенка увлекательной наукой.
Что касается использования «Котёнка Шрёдингера» для детей, находящихся на лечении или реабилитации, то актуальность этого направления была признана многими экспертами. Вот несколько цитат:
«К сожалению, большая часть детей и подростков нашего лечебного учреждения вынуждены соблюдать постельный режим либо снизить активную физическую нагрузку к минимуму, из-за этого дети, находясь на лечении в стационаре, проводят внушительное время в телефонах, планшетах или других гаджетах. Мы бы хотели, чтобы лечение в больнице не только поправляло здоровье наших маленьких пациентов, но и подтягивало их знания. «Котёнок Шрёдингера» - это прекрасная возможность для ребёнка отвлечься от проблем со здоровьем и сконцентрироваться на изучении базовых школьных предметов» — Александр Григорьев, главный врач Московской областной детской клинической травматолого-ортопедической больницы.
«Поскольку журнал является единым бумажным носителем, он может стать очень удобным и комфортным инструментом при проведении групповых занятий и развивающих уроков с детьми. Наш многолетний опыт говорит о том, что занимая детей различными интеллектуальными, творческими и развлекательными мероприятиями, мы переключаем наших пациентов, отвлекая их от боли после травм и страха перед предстоящими процедурами, давая тем самым возможность скорейшего выздоровления на фоне позитивного эмоционального настроя», — Максим Ладзин директор по развитию Фонда детского доктора Рошаля.
«Всем детям в любом возрасте присущи любознательность, стремление экспериментировать и жажда новых впечатлений. Мы считаем необходимым создать условия, в которых ребёнок сможет развиваться и изучать новое, в том числе, путем распространения научно-популярного журнала «Котёнок Шрёдингера» в отделениях нашего Центра», — Алексей Крапивкин, директор «Научно-практического центра специализированной медицинской помощи детям имени В.Ф. Войно-Ясенецкого.
Даже при предварительных переговорах с больницами и фондами мы получили запрос более чем на 5 000 экземпляров каждого номера. При этом самостоятельно их оплачивать у них возможности нет — основные средства уходят на лечение. Поэтому мы обратились за помощью к вашему фонду.

География проекта

В течении первой половины 2024 года мы планируем охватить не менее 30 регионов. В числе приоритетов: Москва (многие дети из других регионов проходят лечении в московских больницах), удаленные от центра регионы (меньше доступа к научно-популярным мероприятиям), ДНР, ЛНР и смежные регионы (стресс, нехватка просветительской информации).

Целевые группы

1. Педагоги основного и дополнительного образования, вожатые, сотрудники библиотек
2. Родители детей от 8 до 12 лет
3. Основная целевая группа: дети от 8 до 12 лет
4. Специальная целевая группа: дети, находящиеся на лечении в больницах или реабилитацию