Проекты

Краткое описание

У каждого из нас в детстве были свои интересы, хобби и мечты о будущей профессии, к сожалению, не каждый ребенок имеет возможность развить в себе необходимые в будущем навыки и способности, кто-то ограничен физически, кто-то – материально, а кому-то просто не хватает уверенности и поддержки со стороны. Целью проекта является выявление талантливых подростков среди населения Хабаровского края, находящегося в трудной жизненной ситуации, путем проведения конкурсного отбора и участия конкурсантов в двухмесячном модульном обучении в загородном лагере. В рамках конкурсного отбора любой желающий, подходящий по критериям отбора, подает свою личную заявку на участие, после чего к нему направляется экспертная комиссия и проводит личное собеседование. По результатам отбора участниками проекта станет 30 подростков (численность обуславливается необходимостью реализации индивидуального подхода, ресурсной затратностью работы с контингентом) , которые пройдут модульное обучение по тем сферам деятельности, которые интересны именно им. За каждым участником будет закреплен свой наставник по профилю деятельности, также все участники проекта будут обеспечены проживанием, питанием, одеждой и учебными материалами на период реализации проекта.
Модульное обучение состоит из двух блоков: общеобразовательный и индивидуальный.
Общеобразовательный блок состоит из тренингов на командообразование и развитие личностных качеств, занятий по интернет-продвижению себя и своих профессиональных умений и навыков, интерактивных занятий по формированию привычек здорового образа жизни, направленных на отказ от употребления ПАВ.
Индивидуальный блок состоит из теоретических занятий и тренингов с наставниками по профилям, экскурсий и практических занятий.
Финалом проекта будет являться «Экзамен» - шоу программа, в которой каждый из участников продемонстрирует свои навыки, полученные по результатам обучения. Каждый участник проекта по его результатам будет награжден ценными призами и подарками, необходимыми для продолжения развития их навыков в домашних условиях.
Весь период реализации проекта будут вестись съемки видео-дневников проекта, которые будут транслироваться в социальных сетях и сети Интернет еженедельно.

Цель

1. Создание эффективной системы социальной и социально-трудовой адаптации для выявления и продвижения по социальному лифту талантливой молодежи Хабаровского края находящейся в социально-опасном положении и трудной жизненной ситуации, путем проведения конкурсного отбора и модульного обучения в течении двух месяцев в условиях социально благополучной среды.

Задачи

1. Организация конкурсного отбора и модульного обучения в рамках проекта .
2. Привлечение внимания жителей Хабаровского края к проблемам социализации подростков находящихся в социально опасном положении. Формирование большей социальной ответственности граждан путем освещения темы в СМИ и благодаря личной вовлеченности социально-активных граждан в программу.
3. Социализация участников проекта, повышение их самооценки, получение подростками навыков, необходимых для дальнейшего профессионального продвижения, через индивидуальное взаимодействие с наставниками, а также участие в совместных мероприятиях
4. Помощь в выборе профессии, трудоустройстве и социальной-трудовой адаптации участников проекта. Привлечение представителей бизнеса к социально значимой деятельности - наставничеству на рабочем месте.
5. Обеспечение участников проекта необходимыми материалами для продолжения развития собственных профессиональных навыков, а также сопровождение наставниками в постпроектный период.

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день в Хабаровском крае 3636 молодых людей состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Более половины приходится на возрастную категорию 14-20 лет. Это молодежь, которая по ряду причин оказалась в социально-опасном положении или трудной жизненной ситуации. Отсутствие материальных и моральных стимулов подростков приводит к росту преступности и правонарушений. Однако, по опросам проведенным среди подростков 67% опрошенных имеют хобби, а 56% из них хотели бы заниматься его развитием на профессиональном уровне. Но в силу тех факторов, которые не дают возможности повысить свой профессиональный навык, развить талант (материальные трудность, отдаленность от столицы края, отсутствие профессиональных специалистов на территории проживания и др) становится невозможным извлечь молодого человека из неблагоприятной среды.
Вопрос наставнического сопровождения подростков, находящихся в социально-опасном положении, на данный момент является актуальным для всей страны, Президент России, председатель наблюдательного совета Агентства стратегических инициатив Владимир Владимирович Путин отмечает, что наставничество – один из эффективных методов мотивации молодежи: «Мне бы очень хотелось, чтобы наши талантливые ребята смогли реализовать себя в нашей стране. Сейчас в мире идёт напряжённая борьба за интеллектуальные ресурсы. И для нас очень важно не потерять ни одного талантливого ребёнка. Работа по их выявлению и сопровождению по жизни, во всяком случае, в той её части, которая касается получения образования и профессиональных навыков, должна быть приоритетной.»
Цель и задачи проекта соответствуют Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года - формирование эффективной системы социальной поддержки лиц, находящихся в трудной жизненной ситуации, и системы профилактики правонарушений, в том числе:
интеграция лиц, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в жизнь общества, внедрение моделей и программ развития навыков и умений самостоятельной жизни у людей, испытывающих трудности в интеграции и социализации;
формирование системы социальной реабилитации несовершеннолетних и граждан;
укрепление системы профилактики беспризорности и безнадзорности, консолидация действий федеральных, региональных и местных социальных институтов, направленных на решение данной проблемы.

География проекта

Хабаровский край

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Молодежь и студенты
4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
5. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию