Проекты

Краткое описание

Проект направлен на побуждение подрастающего поколения к самостоятельному углублённому изучению истории России и родного края, а также на активизацию межрегионального и межведомственного взаимодействия организаций по проблемам популяризации исторических знаний. Целевая аудитория проекта – дети в возрасте 11-18 лет, представители профессионального сообщества писателей, историков, краеведов, специалистов библиотек, архивов и музеев.
В ходе осуществления проекта команда проекта на автомобиле УАЗ "Патриот" предпримет поход по маршруту: Ульяновск – Самара – Саратов – Волгоград – Астрахань, – проследует путём, обратным пути продвижения Степана Разина по Волге: от Симбирска, который так и не покорился повстанцам, – к Астрахани, откуда начинало свой поход на Москву повстанческое войско и где были разгромлены последние его отряды.
В каждом из городов пройдут следующие мероприятия:
1) предварительный опрос населения в возрасте 11-18 лет для выявления знаний о событиях истории России XVII века, о крестьянской войне 1670-1671 гг. и о Степане Разине;
2) посещение командой проекта исторически значимых объектов, хранящих память о событиях крестьянской войны 1670-1671 гг.;
3) презентация книги ульяновского писателя и краеведа Ильи Александровича Таранова "Как Стенька Разин по Волге ходил...";
4) презентация выставки иллюстраций к книге "Как Стенька Разин по Волге ходил...", выполненных художником Вячеславом Александровичем Тарановым.
По возвращении команды в Ульяновск будет предпринята реконструкция осады Симбирска повстанческими войсками под предводительством Степана Разина, в которой будет задействован настоящий струг.
Будет объявлен межрегиональный исследовательско-краеведческий конкурс "По следам Степана Разина". Конкурс пройдёт в двух номинациях:
1) Поиск легенд, преданий и сказаний о Степане Разине;
2) Литературное повествование о Степане Разине, основанное на реальных событиях.
По завершении конкурса в субъектах РФ, охваченных проектом, будет проведён повторный опрос населения в возрасте 11-18 лет, по результатам которого будет оценена эффективность мероприятий, проведённых в регионах.
По итогам межрегионального исследовательско-краеведческого конкурса "По следам Степана Разина" будет издан сборник работ победителей.
Победители конкурса, а также специалисты учреждений культуры, писатели, педагоги и учёные Ульяновской, Самарской, Саратовской, Волгоградской и Астраханской областей примут участие в видеоконференции, в ходе которой стороны обменяются творческими идеями, выработают новые методические решения по вопросам популяризации исторических знаний.
Будет разработана интерактивная карта, которая представит продвижение войск Степана Разина по городам Поволжья. Интерактивная карта позволит виртуально посетить исторически значимые объекты, связанные с событиями крестьянской войны 1670-1671 гг. тысячам людей.
По материалам, отснятым командой в походе по городам Поволжья, будет создан видеофильм, доступный для неограниченного просмотра в сети Интернет.

Цель

1. Сохранение и популяризация среди подрастающего поколения знаний о России XVII века.
2. Консолидация усилий писателей, историков, краеведов, специалистов библиотек, архивов и музеев для решения задач исторического и литературного краеведения.

Задачи

1. Выявить уровень познаний подрастающего поколения в истории России XVII века.
2. Расширить и углубить знания подрастающего поколения о крестьянской войне под предводительством Степана Разина как одном из крупнейших событий в истории России XVII века.
3. Привлечь подрастающее поколение к исследовательско-краеведческой работе через изучение исторических документов о событиях с участием Степана Разина.
4. Способствовать реализации творческого потенциала подрастающего поколения.
5. Активизировать межрегиональное и межведомственное взаимодействие организаций по вопросам популяризации исторических знаний среди подрастающего поколения.
6. Транслировать опыт работы по вовлечению подрастающего поколения в исследовательско-краеведческую деятельность.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время как никогда остро стоит проблема сохранения в народной памяти знаний о прошлом страны, о ключевых моментах её истории. Развитие электронно-цифровых технологий в некоторой степени защитило дошедшие до нас исторические документы различных эпох от утраты, сделав эти документы более доступными для восприятия и изучения. Однако то же самое развитие технологий породило другую проблему: информационное поле стало поистине беспредельным, практически не поддающимся регулированию и систематизации. Многочисленными источниками активно тиражируется искажённая, поверхностная информация из любой области знаний – это касается и истории.
Страдают от этого прежде всего представители подрастающего поколения, в большинстве своём не умеющие работать с традиционными источниками информации, не посещающие ни библиотек, ни музеев, ни архивов. Знания, которыми ещё обладают учащиеся, чаще всего отрывочны и беспредметны, находятся на упоминательном уровне.
Назначение проекта – привить детям и подросткам вкус к познавательной деятельности, представить историю как увлекательную и многогранную науку на примере исследования, посвящённого событиям крестьянской войны 1670-1671 гг. и личности её предводителя – донского казака Степана Тимофеевича Разина.
Видное место Разина в русской истории подчёркивается тем, что к его образу обращались и по сей день обращаются историки, писатели, художники, музыканты. Количество устных преданий и легенд, литературных и музыкальных произведений, произведений изобразительного искусства, посвящённых Степану Разину, не поддаётся исчислению. Вновь и вновь обращаются к этой фигуре российские историки. Вместе с тем, знания подрастающего поколения о народном восстании под предводительством Степана Разина недостаточны. Давность событий, выход из употребления множества предметов материальной культуры и быта России XVII века, значительные изменения в русском языке являются причинами невысокого интереса современных подростков и молодёжи к изучению данной эпохи: исторические документы и свидетельства сложны для понимания, произведения искусства кажутся архаичными. Проект привлечёт юных жителей Ульяновска (в прошлом – Симбирск), Самары, Саратова, Волгограда (в прошлом – Царицын) и Астрахани – городов Поволжья, которые оказались в эпицентре событий крестьянской войны 1670-1671 гг., – к изучению истории родного края.

География проекта

Ульяновская, Самарская, Саратовская, Волгоградская, Астраханская области

Целевые группы

1. дети в возрасте от 11 до 18 лет
2. писатели, педагоги, учёные-краеведы, специалисты учреждений культуры