Проекты

Краткое описание

Проект «Полет в будущее» направлен на создание системы ранней технической подготовки детей и подростков в сфере беспилотных авиационных систем (БАС). Деятельность в рамках проекта полностью соответствует стратегическим задачам национального проекта «Беспилотные авиационные системы» и поручениям Президента РФ . Развитие высоких технологий в области беспилотных авиационных систем и создание конкурентоспособной отрасли, связанной с использованием гражданских БПЛА, являются ключевыми задачами национального проекта «Беспилотные авиационные системы». Беспилотные системы скоро станут частью нашей жизни. В России их развитие критически важно. Подготовка кадров для отрасли БАС критически важна. Развитие российской экономики и технологический прорыв требуют квалифицированных специалистов, которых нужно воспитывать со школьной скамьи. А ,учитывая планы по проведению Всероссийского чемпионата «Пилоты будущего» для детей от 7 лет, важно начать подготовку уже с дошкольного возраста.

Целевой аудиторией проекта являются воспитанники детских садов и учащиеся школ г.о. Тольятти в возрасте от 6 до 16 лет. Выбор возрастной группы обусловлен необходимостью раннего развития моторики и технического мышления для участия в соревнованиях, а также возможностью проанализировать восприятие технологии детьми разного возраста. Основной деятельностью заявителя станет организация занятий по управлению БПЛА, построенных по принципу «от обучения к практике». Программа включает три последовательных модуля: теоретический блок (основы аэродинамики,принципы работы БПЛА, правила безопасности), отработку навыков на технических симуляторах (возможность отработать ключевые элементы управления без риска повреждения оборудования) и практические полеты на реальных дронах (занятия на специально оборудованной площадке).

Ключевой методикой проекта является подход «обучение через развлечение». На начальном этапе дети осваивают пилотирование в виртуальной среде с помощью джойстиков, что позволяет безопасно отработать навыки удержания дистанции, расчета углов и прохождения трасс, используя знакомые детям игровые механики. После успешного тестирования на симуляторе участники допускаются к полетам на реальном оборудовании на специально оборудованной площадке под руководством профессиональных инструкторов. Запрашиваемые грантовые средства будут направлены на материально-техническое обеспечение этого процесса, организацию безопасного полетного пространства.

Ожидаемыми результатами реализации проекта станут не только приобретение участниками практических компетенций в управлении БПЛА и получение сертификатов об освоении программы, но и системный рост интереса к высоким технологиям среди детей и подростков г.о. Тольятти. Проект создаст уникальную среду для самореализации молодого поколения, повысит конкурентоспособность будущих специалистов на рынке труда и внесет вклад в развитие отрасли БАС как в нашем городе, так и в Самарской области в целом.

Цель

1. Содействовать развитию практических навыков управления БПЛА у детей и подростков г. о. Тольятти в возрасте 6-16 лет, формируя интерес к современным техническим и цифровым технологиям.

Задачи

1. Разработка и подготовка методического материала
2. Организационно - техническое обеспечение процесса
3. Организация и проведение занятий для освоения практических навыков
4. Проведение турниров, как ключевых мероприятий, подтверждающих полученные навыки
5. Создание и ведение канала на платформе Rutube
6. Создание методического пособия "Все о дронах"
7. Создание и ведение группы в социальной сети "Вконтакте"

Обоснование социальной значимости

Целевой группой проекта являются дети и подростки г.о. Тольятти в возрасте 6–16. Численность данной возрастной группы в городском округе около 83 тысяч человек. Несмотря на высокий потенциал, мы сталкиваемся с системными ограничениями в доступе к практическому обучению работе с беспилотными летательными аппаратами.
Несмотря на растущий спрос на операторов БПЛА на рынке труда и включение данной профессии Минтрудом РФ в список 50 наиболее перспективных профессий будущего, школьники Тольятти сталкиваются с тремя ключевыми барьерами:
- Дефицит образовательных программ: в образовательных учреждениях города отсутствуют специализированные курсы по управлению дронами, программированию полётных заданий и обработке данных с БПЛА. Дети вынуждены довольствоваться общими уроками информатики, которые не дают прикладных навыков.
- Недоступность оборудования: даже при наличии мотивации у школьников отсутствует доступ к современным дронам, симуляторам и учебным полигонам. Теоретические знания не подкрепляются практикой, что снижает эффективность обучения. Образовательное учреждения зачастую не имеют возможности приобрести дорогое оборудование.
- Отсутствие системного подхода: отдельные мероприятия и кружки носят разрозненный характер, не выстроены в единую траекторию развития навыков — от начального уровня до профессиональной ориентации.
Причины проблемы: недостаточное финансирование технической инфраструктуры школ, дефицит педагогов, владеющих компетенциями в сфере беспилотных систем. Наблюдается существенный разрыв между темпами развития индустрии беспилотных систем и уровнем информированности населения о них. Жители города недостаточно осведомлены о том, что навыки пилотирования и программирования БПЛА становятся новыми базовыми компетенциями. Необходимо активно рассказывать о том, что это направление открывает доступ к высокотехнологичным профессиям, а технологии, которые сегодня кажутся инновационными, уже завтра станут стандартом в логистике, безопасности, геодезии и сфере услуг. Популяризация этих знаний необходима для формирования у молодежи осознанного интереса к инженерным специальностям.
Собственные исследования проекта. Для подтверждения актуальности проекта и оценки уровня интереса к направлению беспилотных авиационных систем (БАС) было проведено анкетирование. Основной целью опроса стало выявление потребности в обучении, а также определение возможных барьеров, препятствующих участию детей в технических секциях.
В исследовании приняли участие 123 респондента, не имеющих ранее опыта системной подготовки управлению БПЛА. Выборка была сформирована из трех групп для оценки интереса разных возрастных категориях:
1. Воспитанники детских садов (4–6 лет):39 человек. Опрос данной группы проводился для оценки раннего интереса к технологиям и понимания потенциала направления за пределами основной целевой аудитории проекта.
2. Школьники (6–16 лет): 61 человек.
3. Родители: 22 человека.
Копии макетов анкет и заполненные бланки опросов представлены в приложении к заявке.
Ключевые результаты:
1. Среди воспитанников детских садов 98% проявили высокий интерес к направлению и выразили желание научиться управлять дронами. Это свидетельствует о том, что интерес к техническим инновациям формируется в самом раннем возрасте. Среди школьников 86% респондентов заинтересованы в получении практических навыков пилотирования. Это подтверждает высокий спрос на проект.
2. Выявленные барьеры: на вопрос «Что может помешать вам заниматься данным видом спорта?» 63% школьников отметили фактор высокой стоимости обучения. В сознании населения сформировался стереотип, что качественная подготовка операторов БПЛА — это исключительно платная услуга. Проект реализуется на безвозмездной основе, что полностью снимает финансовый барьер и делает обучение доступным для всех желающих независимо от дохода семьи.
Также 89% родителей отметили, что для них важна работа наставников и гарантированный результат обучения.
В команду проекта вошли специалисты с высокими профессиональными достижениями в сфере БПЛА. Мы гарантируем практическую пользу для каждого участника.
Проведенный опрос подтвердил высокую востребованность проекта. Существует устойчивый спрос на бесплатное качественную подготовку управлению БПЛА, который не удовлетворен из-за финансовой недоступности существующих аналогов. Реализация проекта позволит снять ключевые барьеры и предоставить детям возможность получить востребованные навыки бесплатно.
Беседы с педагогами: подтверждают запрос на современные технические курсы, но отмечают нехватку оборудования и методической поддержки.
https://www.ntv.ru/novosti/2760805/
https://www.kp.ru/sports/others/putin-dal-poruchenie-provodit-sorevnovaniya-po-gonkam-dronov-dlya-detei-s-7-let-17-6-2025/
https://ria.ru/20221114/professiya-1831393184.html
https://sbk-uk.ru/blog/operator-drona-professiya-budushchegokotoraya-vostrebovana-uzhe-segodnya
https://www.vedomosti.ru/gorod/smartcity/articles/visokii-polet-kakie-karernie-perspektivi-u-dron-spetsialistov

География проекта

г.Тольятти

Целевые группы

1. Целевой группой проекта являются дети и подростки, проживающие в г.о. Тольятти, в возрасте от 6 до 16 лет, проявляющие интерес к современным технологиям.