Проекты

Краткое описание

Предложенная нами образовательная развивающая технология отражает концептуально новый подход в области приобщения дошкольников к конструктивной деятельности и техническому творчеству, обеспечивающий их активное, инициативное и самостоятельное вовлечение в деятельность и стимулирующее познавательную активность.
Новизна также заключается в адаптации конструкторов нового поколения: LEGO Еducation, LEGO WEDO 2.0, в образовательный процесс ДОО для детей старшего дошкольного возраста.
Во-первых, опыт педагогов МБДОУ может быть использован педагогическими работниками Мензелинского района при реализации в образовательный процесс форм и методов, позволяющих пробудить в ребёнке интерес к техническому образованию в будущем, начать формировать у детей навыки практической деятельности, необходимой для ведения исследовательских и конструкторских работ.
Во-вторых, Решение поставленных задач позволит создать в МБДОУ условия, способствующие организации творческой продуктивной деятельности дошкольников на основе LEGO - конструирования и робототехники в образовательном процессе, что позволит заложить на этапе дошкольного детства начальные технические навыки.
В-третьих, Создание положительного опыта по обновлению образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО посредством LEGO конструирования и образовательной робототехники.

Цель

1. Создание комплекса условий для развития технического творчества и формирования научно-технической профессиональной ориентации у детей дошкольного возраста, формирования предпосылок универсальных учебных действий посредством использования лего конструкторов и образовательной робототехники.

Задачи

1. - создание условий для развития технического творчества воспитанников посредством создания образовательной развивающей роботосреды
3. - развитие продуктивной деятельности: обеспечение освоения детьми основных приёмов сборки и программирования робототехнических средств.
4. - повышение профессионального мастерства педагогических работников

Обоснование социальной значимости

- дети дошкольного возраста 5-8 лет. 60 детей. Не умеют ставить технической задачи, не умение собирать и изучать нужную информацию, находить конкретное решение задачи и материально осуществлять свой творческий замысел; -Слабо развита продуктивная (конструирование), исследовательская деятельность: освоение основных приёмов сборки и программирования робототехнических средств, составлять таблицы для отображения и анализа данных;
- семьи детей, 20-50 лет целостное развитие личности дошкольника.
- педагогический коллектив ДОУ. 30-50 лет не владеют новыми технологиями
В настоящее время большую популярность в работе с дошкольниками приобретает такой вид деятельности, как LEGO- конструирование и образовательная
робототехника. В Мензелинском районе только педагогический колледж реализует LEGO-технологии. Не достаточно опыта работы и разработанных
методических материалов по теме .Немаловажно, что применение робототехники как инновационной методики на занятиях в обычных школах и в детских садах, учреждениях дополнительного образования обеспечивает равный доступ детей всех социальных слоев к современным образовательным технологиям.
LEGO-конструирование и робототехника объединяет в себе элементы игры, экспериментирования, технического творчества.
Цель использования LEGO-конструирования – развитие конструктивной, исследовательской деятельности детей, а также приобщение дошкольников к детскому научно-техническому творчеству. В процессе такого вида деятельности ребенок приобщается к основам технического конструирования, у него развивается творческая активность и самостоятельность, способность к целеполаганию и познавательным действиям. Кроме того, развивается интерес к моделированию и конструированию. Все эти качества дошкольника полностью соответствуют задачам развивающего обучения и основным положениям ФГОС ДО.


http://www.intaznanie.ru/index.php/robototekhnika/115-informatsiya-o-proekte-robototekhnika.html
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0

География проекта

город Мензелинск Республики Татарстан

Целевые группы

1. - дети дошкольного возраста 5-8 лет
2. семьи детей, 20-50 лет
3. педагоги 20-50 лет