Проекты

Краткое описание

Признавая потенциальные опасности социальных сетей, проект нацелен на обучение детей безопасному поведению виртуального общения, обучению грамотного использования социальных сетей, развитию талантов и самореализации через это пространство. Формирование качественного "цифрового портфолио" с юных лет .

Социальная значимость проекта

Цель

1. Научить детей и подростков безопасному поведению в социальных сетях, помочь грамотно раскрывать, презентовать и упаковывать свои таланты и интересы в цифровом пространстве.
2. Показать родителям технические способы контроля для безопасного пребывания детей в интернете, показать возможности 21 века -помочь своим детям использовать социальные сети как площадку для развития и реализации своих талантов.

Задачи

1. Подготовительный этап
2. Подготовка и запись видеоуроков
3. Проведение онлайн-занятий по безопасности в социальных сетях для детей и родителей. Обучение по грамотному ведению социальных сетей детьми
4. Конкурс и подготовка к финальном мероприятию
5. Финальное мероприятие
6. Подготовка отчетности

Обоснование социальной значимости

Подрастающее поколение - это будущее нашей страны. Оно будет формировать завтрашнее общество России. То, каким будет это общество зависит от наших сегодняшних действий, от развития детей, формирования их целей и приоритетов. Создание высокоинтеллектуальной, экологичной информационной среды, где дети могут получать качественную информацию - это задача всех цивилизованных государств.

По данным онлайн-опроса на сайте «Дети России онлайн потребность в интернете вышла на второе место, после потребности в еде, превысив по степени важности потребность в материальном благополучии. В настоящее время, в России дети по степени освоения интернета находятся на уровне самых развитых стран, а по ряду показателей они их даже опережают. В первую очередь по той высокой активности, которую дети проявляют в интернете.

Доктор педагогических наук Сергей Цымбаленко, в одном из интервью сказал: «Дети в интернете, это факт, от него никуда не денешься. Общество перешло к постоянному диалогу, непрерывному общению. Это решительный переход к коллективному разуму, или ноосфере. Дети первыми шагнули в такое новое состояние общества. Нужны правила, ограничения, но главное - усилия в позитивном направлении. Сейчас запрещать - это всё равно, что в безводной пустыне издать законы о том, какую воду пить, какую не пить. Интернет стал способом жизни для детей» (источник: РИА Новости).

Но не все люди, а тем более дети, задумываются о том, как они представлены в социальных сетях, какой образ о них формируется у окружающих. Зачастую, это образ нелицеприятен. У каждого человека в современном обществе есть страницы в социальных сетях или упоминания в Интернете. Наличие аккаунта в соцсети в последние годы стало таким же необходимым атрибутом для социализации, как умение писать и читать. Социальные сети - это огромный ресурс и потенциал для раскрытия навыков, талантов и личности для каждого современного человека.

Умение раскрыть и распаковать свои таланты и навыки в Интернете - то есть грамотно создать свое цифровое портфолио - это важное качество в сегодняшнем мире. Оно оказывает все большее влияние на успешность при поступлении в престижное учебное заведение, на работу или в поиске клиентов и партнеров. Благодаря обучающему проекту «Цифровой след ребенка» дети научатся раскрывать свои таланты и продвигать их в соцсетях через создание качественных фото и видео-материалов, написание грамотного текстового контента, развитие ораторских и актерских навыков и др.

Направить интерес детей в нужное русло, дать понимание безопасного поведения в социальных сетях - наша основная задача.
По материалам исследований и опросов экспертов «Лаборатории Касперского» https://www.afisha.ru/article/deti-v-seti-cifry-i-kommentarii-ekspertov/
процент детей, которые активно пользуются соцсетями достигает 80%.
Конфликты между детьми и родителями часто возникают из-за непонимания родителей, как можно уберечь детей от нежелательного контента в виртуальном пространстве и отсутствия знаний, как развивать и обучать детей через пространство социальных сетей

Дети, как правило, осознают, что интернет несет определенные угрозы, поэтому принимают заботу и помощь родителей.

Если забота, которая преподносится не как контроль, а как помощь в навигации по новому для ребенка кибермиру, сопровождает ребенка с первых дней его знакомства с интернетом, как в форме советов и поддержки, так и с использованием программ родительского контроля, то и процент семей, где царит взаимопонимание по вопросам использования интернета, возрастет. А именно доверие и взаимопонимание в семье является основой безопасности ребенка – и в реальном мире, и в киберпространств.

Признавая потенциальные опасности социальных сетей, проект нацелен на обучение детей безопасному поведению виртуального общения, просвещению в теме грамотного использования социальных сетей, развитию талантов и самореализации через это пространство.

Для родителей наш проект- это ответ на основные страхи в этом вопросе, возможность посмотреть на увлечение детей киберпространству с другой стороны При качественном взаимодействии и взаимопонимании преподавателей, родителей и детей мы сможем формировать качественное "электронное портфолио", цифровой след ребенка с юных лет. Научим безопасному поведению и грамотному общению в социальных сетях.

География проекта

Краснодарский край

Целевые группы

1. дети 9-14 лет, активные пользователи социальных сетей
2. родители детей от 9-14 лет, дети которых активно пользуются социальными сетями