Проекты

Краткое описание

В пункте Краткое описание проекта поменяла местами предложения, и мелкие опечатки исправила. Мне кажется, что так логичнее.
Дети и подростки с нарушением слуха часто чувствуют себя «белыми воронами» среди здоровых
сверстников, им сложнее найти общий язык с родителями, друзьями, учителями, со всем
окружающим миром. И чем старше такие дети становятся, тем сложнее им интегрироваться в
общество, найти свое призвание, социализироваться. АНО «Капли звуков» с 2017 года реализует
благотворительные программы, направленные на помощь глухим и слабослышащим детям и
взрослым, а также занимается просветительскими проектами, предназначенными для «здоровой
части общества». Один из наших проектов-"Не толерантное кафе" в квестовой форме помогает
найти общие точки соприкосновения глухим и обычным людям, показывая, что у них много общего,
а языковые барьеры легко преодолеть. В проекте "Дети читают собакам", ребята и подростки с
нарушенным слухом учатся принимать свои артикуляцонные проблемы, как временные трудности,
преодолевать психологический дискомфорт, внутреннюю зажатость при общении со здоровыми
сверстниками. Нам важно открыть в детях их персональные природные возможности, усилить эти возможности, дать
участникам проекта инструменты самовыражения и самоопределения, а также привлечь внимание
современными способами и инструментами к теме равенства людей вне зависимости от их
физических особенностей. Для этого хорошо подходят средства театральной педагоги и синтез
искусств, поэтому в основе нашей благотворительной программы будет развитие инклюзивной
театральной школы. Мы планируем включить в проект как основные театральные предметы по
актерскому мастерству, сценической речи, которые будут вести профессиональные актёры и
педагоги из Калининградского драматического театра, так и современные, интересные данному
возрасту направления: как хип-хоп культура: рэп, street fashion, граффити; современные
театральные практики: контактная импровизация. Мы понимаем, что у каждого поколения есть свой культурный код, свои кумиры и
свои увлечения. Именно поэтому новую программу по социокультурной интеграции глухих и
слабослышащих детей и подростков мы планируем реализовать с помощью инструментов и методов,
понятных и интересных как нашим благополучателям, так и их здоровым сверстникам.
Пилотный этап программы рассчитан на год, отчетными мероприятиями станут публичные, интересные широкому кругу культурные события: 1. выпуск инклюзивного спектакля. У спектакля две задачи: поместить участников программы, ребят с нарушениями слуха, в ситуацию успеха и ненавязчиво показать зрителям, что все люди равны, у каждого есть свои мечты, таланты и право на их реализацию. 2. съёмка социальных роликов об опыте взаимодействия детей и подростков с нарушениями слуха с их
сверстникам для показа широкому кругу людей. 3. разработка комиксов, рассказывающих о том, что
такое проблемы со слухом, а так об особенностях коммуникации с глухими и слабослышащими
людьми. 4. в рамках проекта состоится вы

Цель

1. Развитие в Калининградской области инклюзивного театра, как интересного, набирающего популярность и понятного способа социокультурной реабилитации и самореализации людей с ОВЗ.
2. Создание эффективной методики коммуникации детей и подростков с нарушенным слухом с их "обычными" сверстниками, тиражирование и распространение этого опыта.
3. Привлечение внимания социума к проблемам людей с ОВЗ, в частности к коммуникативным проблемам, с которыми сталкивается человек с нарушенным слухом.

Задачи

1. Создание инклюзивной театральной школы в Калининграде для детей и подростков с нарушенным слухом
2. Проведение театральных показов и фотовыставок для популяризации идеи инклюзивного театра среди жителей региона и привлечения внимания к проблемам социальной изоляции людей с нарушенным слухом.
3. Проведение практических занятий и обучающих (открытых) мастер-классов специалистами АНО "Инклюзион" для специалистов социокультурной сферы из учреждений культуры, социальной защиты, НКО Калининградской области.
4. Съёмка социальных роликов о взаимодействии детей и подростков с нарушенным слухом с их "здоровыми" сверстниками для формирования у широкого круга людей позитивного коммуникативного опыта с людьми с нарушенным слухом.
5. Создание графических рассказов - комиксов, в которых будут содержаться готовые практические кейсы по взаимодействию с глухими и слабослышащими людьми.

Обоснование социальной значимости

По данным ВОЗ каждый десятый человек в мире может столкнуться с проблемой нарушения слуха из-за
генетической предрасположенности. Слабослышащие и глухие сталкиваются с фактом
социальной изоляции, так как проблемы со слухом, независимо от времени возникновения,
неизбежно ведут к нарушению контакта индивида с социумом. Особенно остро стоит проблема
развития коммуникативных навыков и командной работы у детей и подростков с нарушенным
слухом с их сверстниками. Непринятие социумом людей с ОВЗ, в частности с нарушенным слухом, является следствием
отсутствие у "здоровой части людей" позитивного и результативного опыта взаимодействия с ними.
Фонд поддержки слепоглухих "Со-единение" и АНО "Центр реализации творческих проектов
"Инклюзион" с 2014 года своими инклюзивными театральными проектами (начиная со спектакля "Прикасаемые) демонстрируют успешность синтеза искусств и театральной педагогики для
привлечение внимания общества к проблемам принятия человека с особенностями и включением его в социум. В Калининградской области сейчас также активно развиваются инклюзивные театры, например, "Цветы жизни" при БФ "Берег надежды", "Данко" при КРОО "Мария". Но новый проект АНО "Капли Звуков» в партнерстве с АНО "Инклюзион" и Калининградским областным драматическим театром станет единственной в регионе площадкой по социокультурной интеграции детей и подростков с нарушенным слухом через средства и инструменты молодежной субкультуры, инклюзивной театральной педагогики и профессионального театра. Также,кроме социальной депривации, дети и подростки с нарушенным слухом сталкиваются с физическими последствиями своих особенностей: нарушение координации движений, проблемы с артикуляцией и ориентацией в пространстве. Регулярные занятия в группах с "обычными" сверстникам актёрским мастерством, сценической речью, пластикой с профессиональными театральными педагогами, а так же работа в разных анимационных техниках: stop motion, теневой театр, предметная анимация, анимация одежды позволит детям и подросткам с нарушенным слухом улучшить физическое и эмоциональное состояние, получить опыт работы в команде, наработать социальные связи. Публичные перформансы с фотовыставками и социальными роликами, показывающие взаимодействие детей и подростков с нарушенным слухом с их сверстниками без особенностей, привлекут внимание к проблеме социализации людей с ОВЗ,
и через интересную современную форму покажут, что все люди равны, у каждого есть свои мечты, таланты и право быть услышанным.

География проекта

Калининградская область

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. специалисты, работающие с детьми и подростками с ОВЗ,
3. специалисты социокультурной сферы.