Проекты

Краткое описание

Межрегиональный историко-туристический мастер-класс «Километры истории» - проект, объединяющий совместной историко-поисковой, историко-туристической и исследовательской работой г. Новосибирск и Новосибирскую область, Ленинградскую область и город Санкт-Петербург. Первой особенностью проекта является его синхронная двухуровневая система наставничества – опытные педагоги, историки и ветераны занимаются с молодыми специалистами, а молодые специалисты продолжают исследовательскую работу уже с подростками и молодёжью. Вторая особенность проекта заключается в том, что основные мероприятия (походный телемост «С места событий», учебные экспедиции «Дорога к неизведанному», секционные мастер-классы и беседы) проходят параллельно в гг. Новосибирск и Санкт-Петербург, в Новосибирской и Ленинградской областях. Двухуровневая система работы позволит единовременно увлечь работой бо́льшую аудиторию подростков и молодёжи, при этом увлекательный диалоговый формат работы в ходе походного телемоста и учебной экспедиции (отсутствие единого ведущего, рассказ «от первого лица») позволит каждому участнику ощутить себя не просто созерцательным слушателем, но и исследователем, историком, спикером, блогером, журналистом, поисковиком.
Актуальная форма мастер-класса для проекта выбрана потому, что в ходе его реализации специалисты из разных регионов обменяются ценным опытом в результате именно активных мероприятий, носящих одновременно образовательный, исследовательский и мемориальный характер. Проект дает возможность каждому участнику совершить своё маленькое историческое открытие, причем зафиксировать этот результат документально, внести свой личный вклад в общее дело по увековечиванию памяти людей, в разные годы стоявших на защите нашей Родины. Формат учебных экспедиций (выездов в другой регион) крайне актуален и важен – ведь только он позволит прикоснуться молодым специалистам к живой истории, решит острую проблему исторической и географической «отстранённости»; поможет молодым людям максимально глубоко осознать себя частичкой своей Родины – и затем передать эти знания и эмоции уже своим воспитанникам. Благодаря системе плотного перекрёстного исторического и профессионального наставничества двадцать молодых специалистов из разных регионов получат в результате проекта уникальный опыт, на основании которого смогут создавать и реализовывать с молодёжью уже свои проекты по сохранению исторической памяти.

Цель

1. Реализовать двухуровневую систему исторического наставничества для молодых специалистов в формате межрегиональных диалоговых форм и учебных экспедиций с мемориальным результатом

Задачи

1. Подготовить и провести межрегиональный стартовый вебинар
2. Разработать маршруты и провести по ним межрегиональный походный телемост
3. Подготовить и провести цикл межрегиональных секционных мастер-классов и бесед
4. Организовать перекрёстные учебно-мемориальные экспедиции в Новосибирской и Ленинградской областях
5. Провести итоговый вебинар с демонстрацией игрового фильма

Обоснование социальной значимости

Патриотическое воспитание человека и гражданина немыслимо без живой работы: ника-кие книги и фильмы не дадут полного представления о каких-то исторических событиях, нежели хотя бы одна встреча и беседа с реальным участником тех событий. Относительно событий Великой Отечественной войны очевидно, что формат встреч с её участниками становится всё более редким: бывших солдат и офицеров Великой Отечественной войны всё меньше, а возраст и состояние здоровья ныне живущих уже не позволяет им проводить встречи с молодежью. Тем ценнее любое соприкосновение молодёжи с живой историей – любые поездки, экскурсии, походы к местам исторических событий будут нести очень большую смысловую и эмоциональную нагрузку для конкретного молодого человека, заставят его пересмотреть свое гражданское самосознание, сонастроить его в соответствии с современной жизнью страны, её проблемами и победами, более полно проникнуться тем осознанием, что история – это то, в чём участвовал и участвует каждый человек.
Для молодых педагогов Сибири, работающих в сфере военно-патриотического образования, очень остро встает проблема исторической удалённости или отстранённости – далеко не у всех есть возможность побывать в поисковых экспедициях там, где шли бои, принять участие в мемориальных мероприятиях (так, в Новосибирской области работают 4 поисковых отряда при образовательных учреждениях; их переменный состав не превышает 30-40 человек; в сфере основного и дополнительного образования работает более 3000 педагогов, занимающихся военно-патриотической и историко-патриотической работой - шанс попасть в экспедицию есть не более чем у 2-3 молодых педагогов в год).
Поэтому так важно дать эту возможность тем молодым специалистам, которые уверенно шагнули на путь педагога дополнительного образования в сфере ВПВ, уже имеют определенные достижения, успешно занимаются с подростками и молодёжью. Для этих молодых специалистов будет бесценным тот опыт, который они смогут получить в ходе выездных учебных экспедиций, историко-поисковых рейдов, архивных экскурсий. Важно и то, что закрепить полученные навыки и знания молодые педагоги смогут «здесь и сейчас» - ведь формат мероприятий проекта «Километры истории» подразумевает только живое общение, постоянную диалоговую работу между регионами, многоуровневый подход к получению и обмену знаниями. Результаты индивидуальной и коллективной архивно-поисковой работы будут еженедельно фиксироваться на интерактивной карте Памяти – и находка архивных данных по ещё одному красноармейцу, когда-то пропавшему без вести, а теперь найденному в бесконечных списках донесений о потерях; и установка ещё одной историко-географической метки там, где сейчас пустырь, а когда-то был военный учебный лагерь; и встреча-беседа с родственниками давно пропавшего без вести, а сейчас найденного и захороненного бойца... Все эти события тоже будут становиться частью истории – но уже нашей, современной, которую и будут творить участники проекта.
Очень важным является и момент обмена опытом: каждый из регионов гордится определенными достижениями в военно-патриотической, поисковой, мемориальной работе. Чаще всего эти проекты не пересекаются и проходят локально, являясь важными для конкретной территории. Но пересечений работы огромное множество: воины-сибиряки, призванные из Новосибирской, Томской областей, Алтайского края, проходили обучение в Бердских учебных лагерях, а затем пополняли дивизии и полки, стоявшие на передовой линии обороны Ленинграда… В Ленинградской области бесчисленное множество одиночных и братских могил, где лежат бойцы-сибиряки. А сколько ещё пропавших без вести бойцов, данные о которых безмолвно хранит какая-нибудь одна-единственная бумага в архиве – и как важно найти именно её, именно ту самую бумагу! - чтобы закрыть ещё одно «белое пятно» на карте Памяти и уверенно поставить над безымянной братской могилой табличку с ещё одной фамилией…
Мы уверены, что перекрёстные учебные экспедиции, которые станут ключевым мероприятием проекта, сослужат важнейшую роль в человеческом и гражданском становлении молодых педагогов и их воспитанников; что испытанные в ходе работы эмоции позволят молодым людям ещё в большей степени осознать себя частичкой нашей Родины, проникнуться общими для всех людей нашей страны проблемами и победами. Также уверены в том, что единый и очень насыщенный формат работы: общаться-направлять-искать-находить-творить-улучшать-сохранять-продолжать - даст молодым педагогам значительный и уникальный опыт, который послужит мощной базовой основой для их новых личных открытий и достижений.

География проекта

Новосибирск, Новосибирская область, Санкт-Петербург, Ленинградская область

Целевые группы

1. Молодые педагоги г. Новосибирска и г. Санкт-Петербурга 22-34 лет
2. Подростки и молодёжь г. Новосибирска, Новосибирской области, г. Санкт-Петербурга 13-20 лет