Проекты

Краткое описание

Проект «TEAching Box: методический конструктор урока английского языка» предлагает решение проблем педагогов, связанных с приращением профессиональных и надпрофессиональных компетенций, формированием качеств наставника и профилактикой профессионального выгорания.

Он направлен на вовлечение учителей в процесс обмена опытом между собой и разработки и реализации новых практик по конструированию уроков. Проект включает в себя организацию и проведение встреч учителей по разработке итогового продукта, на которые будут также приглашены студенты педагогического вуза – будущие учителя, не менее 1 раза в месяц в качестве объединяющей учителей и студентов коммуникативной площадки. Дополнительным результатом проекта видим привлечение студентов в профессию учителя и помощь молодым учителям в закреплении в профессии через снятие профессиональных трудностей по конструированию уроков и общению на профессиональные темы.

Проект предусматривает тренинги и мастер-классы по использованию разработанного продукта. В основе запланированных мероприятий лежит взаимодействие коллег в рамках модели наставничества, направленного на сопровождение молодых учителей, а также со специалистами старшего возраста с целью профилактики у них профессионального выгорания и повышения значимости опыта в профессиональной деятельности.

В результате реализации проекта не менее 100 учителей школ и организаций дополнительного образования региона смогут повысить уровень профессиональных и надпрофессиональных компетенций, развить качества наставника, будут сформированы группы педагогов по профессиональны интересам, в которых разработают итоговый продукт, создадут общее поле для профессионального общения, окажут друг другу наставническую помощь и поддержат молодых педагогов и студентов в выборе профессии и места работы.

Уникальность проекта заключается в создании коммуникативной площадки для профессионального общения учителей разных возрастов и создании продукта, актуального для всех учителей в реализации современных методик преподавания.

Цель

1. создание цифрового инструмента – методического онлайн-конструктора, включающего постоянно актуализируемую базу материалов для проектирования уроков / тематических блоков учебного курса английского языка в школе

Задачи

1. Оценить степень затруднений учителей и студентов в конструировании уроков английского языка, выявить потенциальные мотивы участия
2. Разработать Конструктор урока “TEAching BOX”
3. Организовать использование конструктора в практической деятельности
4. Оценить изменения в практической деятельности
5. Провести публичное мероприятие с демонстрацией итогового продукта и практического опыта применения конструктора “TEAchingBox”
6. Опубликовать результаты апробации конструктора в научных изданиях, СМИ

Обоснование социальной значимости

Одной из актуальных проблем современного образования является быстрое старение педагогических кадров на всех уровнях, включая высшее образование и общеобразовательные школы. Система образования предпринимает шаги для поддержки финансового благополучия молодых педагогов, повышения их профессиональной компетенции, а также организации наставничества. Тем не менее, количество молодых специалистов, занимающихся педагогической деятельностью, постепенно сокращается из года в год. Данная проблема вызывает серьезное беспокойство, поскольку молодежь не задерживается в школе из-за трудностей в работе, с которыми они сталкиваются в начале своего профессионального становления. Вторая часть проблемы - это профессиональное выгорание опытных учителей. Проблемы, с которыми сталкиваются молодые учителя в процессе обучения детей из-за недостаточной практической подготовки, серьезно подрывают интерес к их профессии и негативно сказываются на уровне образования учеников. Это в свою очередь приводит к сомнениям у молодых педагогов в своих способностях и стимулирует их к поиску другой сферы профессиональной деятельности. В 2022 и в 2023 году нами проведено исследование затруднений молодых педагогов, студентов и опытных учителей ( количество респондентов 1380 чел. в 2022 г. и 1420 чел. в 2023 году), которое выявило запрос на непрерывное развитие в неформальном общении и готовность учителей общаться на профессиональные темы и решать задачи в кругу профсообщества. Результаты представлены в статье. Зарубежный опыт предлагает в качестве средства введения в профессию год учительской практики в школе при поддержке связи с вузом. Наш проект предлагает организовать такую среду о взаимодействии школы, профсообщества, вуза. Запрос на проведение ежемесячных встреч по разработке единого образовательного продукта в соответствии с федеральными требования, который поможет не только учителям иностранного языка, был также сформулирован на Слете молодых педагогов региона, проведенном в октябре 2023 г. После совместной с преподавателями вуза встречи была скорректирована идея проекта как объединение педагогов с целью разработки конструктора как продукта для создания среды профессионального общения.

География проекта

Ярославская область

Целевые группы

1. учителя английского языка,
2. студенты педагогического вуза - будущие учителя английского языка