Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение интереса и улучшение знаний школьников 1-9-х классов в области русских сказок, сказок А.С. Пушкина и его няни Арины Родионовны. В ходе исследования были выявлены серьёзные проблемы у целевой группы в данной области, одной из причин которых является отсутствие книги, содержащей необходимые знания в доступной и увлекательной для школьников форме. Поэтому руководителем проекта Е.Н. Егоровой, членом Союза писателей России, написана уникальная книга «Неизвестные сказки няни Пушкина». Книга содержит тексты 4 авторских сказок, в основу которых легли неизвестные школьникам сюжеты Арины Родионовны, записанные А.С. Пушкиным 200 лет назад, но не использованные им, очерки о судьбе няни, её сказках и о том, как сам великий поэт и его друг В.А. Жуковский писали на их основе свои знаменитые литературные сказки и какие ещё источники при этом привлекали. Книга станет инструментом достижения цели и решения задач проекта ещё до её выхода в свет.
В ходе проекта не менее 800 юных художников из Московской области и не менее 5 других регионов (при поддержке партнёров) внимательно прочтут книгу «Неизвестные сказки няни Пушкина» и под руководством своих педагогов проиллюстрируют её на конкурсной основе. Лучшие иллюстрации участников Всероссийского конкурса проекта украсят книгу, юные иллюстраторы получат недостающие им знания в области русских сказок, а также призы, дипломы и свои авторские экземпляры книги.
После выхода в свет тиража книги 2000 экз. и публикации её в интернете с доступом по ссылке URL и коду QR, состоятся 5 всероссийских выставок проекта: 3 – в Московской области и по одной при поддержке партнёров в школе № 124 г.о. Самара и в Государственном музее-заповеднике А.С. Пушкина «Болдино». Состоится не менее 20 авторских обучающих презентаций книги «Неизвестные сказки няни Пушкина» и 10 экскурсий для школьников целевой группы, не участвовавших в конкурсе юных иллюстраторов проекта. Не менее 70 из них примут участие во Всероссийском конкурсе-флешмобе юных чтецов (их задача – изучение сказок по книге и декламация фрагментов из них). Будут опубликованы в интернете не менее 20 фильмов этого конкурса. Книга будет безвозмездно распространена среди учреждений культуры и образования и участников проекта. Будет создано и опубликовано в интернете не менее 7 фильмов с авторской декламацией сказок и лучшими детскими иллюстрациями к ним и не менее 5 авторских фильмов-лекций о сказках.
Всего не менее 1500 школьников 1-9-х классов, принявших активное участие в проекте, получат необходимые им знания и повысят интерес к русским сказкам, что будет подтверждено в ходе анкетирования репрезентативной выборки участников. Пассивная аудитория, по опыту предшествующих проектов, ожидается следующая: выставки самостоятельно осмотрят не менее 3700 человек, из которых не менее 3000 школьников целевой группы. Фильмы проекта, опубликованные в интернете, наберут не менее 3200 просмотров.

Цель

1. Повысить интерес школьников целевой группы к русским народным и литературным сказкам, улучшить их знания сказок А.С. Пушкина и его няни Арины Родионовны, её биографии и творчества.

Задачи

1. Привлечь школьников к внимательному прочтению, изучению и иллюстрированию на конкурсной основе книги “Неизвестные сказки няни Пушкина», которая содержит недостающие им знания, изложенные в понятной и интересной им форме.
2. Повысить интерес и улучшить знания школьников целевой группы, не принявших участие в конкурсе юных иллюстраторов проекта, в области русских сказок, увлечь их чтением и изучением книги «Неизвестные сказки няни Пушкина», изданной с привлекательными детскими иллюстрациями.

Обоснование социальной значимости

Знание русских сказок и любовь к ним, заложенные в детстве и отрочестве, формируют в числе других факторов мировоззрение и мироощущение человека, его отношение к отечественной литературе, культуре, истории, традициям и в целом к Родине. А это очень важно для подрастающего поколения страны и определяет социальную значимость проекта.
Мы 15 лет сотрудничаем с учителями из разных регионов, в команде нашего проекта 6 таких учителей. От них мы знаем про обострившуюся в последние годы проблему: недостаточность знаний и интереса школьников 1-9-х классов в области русских народных и литературных сказок, неглубокое знание ими сказок А.С. Пушкина и незнание сказок его няни Арины Родионовны. Если эту проблему не решать, то она будет постепенно усугубляться. Именно поэтому мы решили осуществить проект, посвящённый сказкам. Предстоящие юбилеи — 265-летие со дня рождения няни Пушкина Арины Родионовны в 2023 году, 225-летие самого великого поэта в 2024 году и 200-летие со времени первой записи им сказок своей няни — сами по себе не определяют актуальность нашего проекта, но, несомненно, повысят внимание к нему со стороны потенциальных участников и СМИ.
С целью более качественного решения проблемы и поиска способов достижения цели нами было проведено исследование в форме анонимного анкетного опроса, в котором участвовало 684 школьника 1-9-х классов из 3 учебных заведений Московской области: Немчиновского лицея Одинцовского г.о., гимназии № 5 и лицея № 3 городского округа Дзержинский. Анкета включала вопросы о степени интереса школьников к сказкам (очень интересны, не очень интересны, не интересны), вопросы о любимых сказках (надо было их перечислить), 3 тестовых вопроса на знание сказок и вопросы о степени интереса к новым, неизвестным опрошенным сказкам на основе сюжетов няни великого поэта. Подробный анализ результатов анкетного опроса с группировкой по возрасту школьников во вложении и здесь: http://lito-ugresha.narod.ru/opros_skazki_2022.pdf.
Более представительных аналогов нашего опроса в интернете не нашлось. Поскольку мнения учителей, являющихся членами команды проекта из регионов, где будут проходить мероприятия, совпало с мнением учителей из Московской области по поводу интереса школьников целевой группы к русским сказкам и их знаний в этой области, проводить отдельный опрос в каждом из этих регионах было нецелесообразно. Ниже приводятся агрегированные результаты опроса в Московской области.
Опрос выявил следующее: • низкий интерес значительной части опрошенных – около 40% — к русским народным сказкам и недостаточность их знаний в этой области (на самый элементарный вопрос неверно ответили 25,6% школьников, на 2 из 3 тестовых вопросов - только 17,3%); • низкий интерес значительной части опрошенных – около 26% — к сказкам А.С. Пушкина и недостаточность их знаний в этой области, причём школьники путали сказки А.С. Пушкина с русскими народными сказками (от 20% до 47% анкет содержали неверные ответы по разным школам); • подавляющее большинство опрошенных (около 83%) придерживается неверного стереотипного мнения, что Арина Родионовна была няней только Александра Пушкина, а не общей няней великого поэта, его сестры и брата. • подавляющее большинство опрошенных отметили, что им будет очень интересно прочитать сказки на основе неизвестных им сюжетов няни Пушкина и проиллюстрировать их – 81% и 73% соответственно.
Результаты опроса оказались очень полезны для автора и руководителя проекта Е.Н. Егоровой, ею учтены проблемы школьников при написании книги «Неизвестные сказки няни Пушкина» и планировании мероприятий проекта. Опрос выявил большую остроту проблемы, чем ожидалось априори. В то же время интерес к новым неизвестным школьникам сказкам Арины Родионовны оказался несколько выше ожидаемого, как и интерес к иллюстрированию таких сказок.
В этом "интрига" проекта и одновременно важный инструмент достижения цели. Школьников нужно и можно заинтересовать новыми, необычными и интересными им сказками и привлечь к их иллюстрированию на конкурсной основе. Рисуя иллюстрации, не менее 800 школьников глубоко изучат сказки и своими рисунками облегчат восприятие новых знаний сверстникам — не менее 700 читателям выпущенной книги с картинками, участникам обучающих презентаций, конкурса юных чтецов и не менее 3000 юным посетителям выставок.
Образовательные проекты в области отечественной литературы осуществляет АНО "АСИ", но они не о сказках няни А.С. Пушкина. В основном работу в нашем направлении ведут государственные библиотеки и музеи А.С. Пушкина, часть из которых являются нашими основными и неосновными партнёрами и поддерживают идею нашего проекта. Сами они на тему сказок няни Пушкина проектов не осуществляли. В этом смысле наш проект уникален. Будем сотрудничать со всеми такими профильными организациями, кто уже проявил и проявит интерес к нашему проекту.

География проекта

Московская область и не менее 5 других регионов при поддержке партнёров из этих регионов: Самарская (г.о. Самара), Оренбургская (г. Оренбург) , Нижегородская области (с. Большое Болдино), Республика Татарстан (Елабужский муниципальный район), Чувашская республика (г. Чебоксары)

Целевые группы

1. Не менее 1500 школьников 1-9-х классов из Московской области и не менее 5 других регионов при поддержке партнёров их этих регионов